01) Em conformidade com a Lei nº 8.
069/90 - ECA, (---) Os Estados incumbir-se-ão de assumir o
analisar a sentença abaixo:
É dever exclusivo do Estado assegurar à criança e ao
adolescente Ensino Fundamental, obrigatório e
gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram
acesso na idade própria, entre outros (1ª parte). Aos
pais ou responsável é facultado matricular seus filhos
ou pupilos na rede regular de ensino (2ª parte). Os
dirigentes de estabelecimentos de Ensino
Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os
casos de reiteração de faltas injustificadas e de
evasão escolar, esgotados os recursos escolares,
entre outros (3ª parte). A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
02) De acordo com a Lei nº 8.069/90 - ECA, analisar
os itens abaixo:
I - No processo educacional respeitar-se-ão os valores
culturais, artísticos e históricos próprios do contexto
social da criança e do adolescente, garantindo-se a
estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de
cultura.
II - No processo educacional respeitar-se-ão os
valores culturais, artísticos e históricos próprios do
contexto social da criança e do adolescente,
garantindo-se a estes a liberdade da criação e o
acesso às fontes de cultura, entre outros.
III - Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime
familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido
em entidade governamental ou não governamental, é
permitido trabalho noturno.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item III.
c) Somente os itens I e II.
d) Somente os itens II e III.
03) Segundo a Lei nº 9.394/96 - LDB, marcar C para
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) Caberá à União a coordenação da política
nacional de educação.
transporte escolar dos alunos da rede estadual, entre
outros.
(---) Os docentes incumbir-se-ão de estabelecer
estratégias de recuperação para os alunos de menor
rendimento, entre outros.
a) C - C - C.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - C - E.
04) Segundo a Lei nº 12.288/10, analisar os itens
abaixo:
I - Desigualdade de gênero e raça é a assimetria
existente no âmbito da sociedade que acentua a
distância social entre mulheres negras e os demais
segmentos sociais.
II - É dever somente do Estado garantir a igualdade de
oportunidades, reconhecendo a todo cidadão
brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da
pele, o direito à participação na comunidade,
especialmente nas atividades políticas, econômicas,
empresariais, educacionais, culturais e esportivas,
defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e
culturais.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
05) Segundo o Referencial Curricular Nacional
para a Educação Infantil - Volume I, marcar C para
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) Educar significa propiciar situações de cuidados,
brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma
fragmentada.
(---) A educação auxilia o desenvolvimento das
capacidades de apropriação e conhecimento das
potencialidades corporais, afetivas, emocionais,
estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a
formação de crianças felizes e saudáveis.
(---) Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver
capacidades.
a) C - C - E.
b) E - C - E.
c) C - E - E.
d) E - C - C.
06) De acordo com MACHADO, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
Adultos _________ geram confiança nas crianças;
crianças _________ costumam ser mais obedientes.
a) incoerentes - inseguras
b) coerentes - seguras
c) coerentes - inseguras
d) autoritários - seguras
07) De acordo com MANTOVANI, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
Quem aprende a lidar com _________ passa a sentir
muito menos angústia perante os desafios da vida.
a) o sucesso
b) a frustração
c) o medo
d) a razão
08) De acordo com BARBOSA e HORN, em relação
ao projeto pedagógico, analisar os itens abaixo:
I - A escolha do tema ou do problema pode advir das
experiências anteriores das crianças, de projetos que
já foram realizados ou que ainda estejam em
andamento e das próprias interrogações que as
crianças colocam.
II - A estruturação do projeto deve ser rígida e
predeterminada.
III - Apesar de partirem de situações significativas e
concretas, os projetos devem ajudar as crianças a
afastarem-se das mesmas.
IV - O registro propicia a construção social da escrita e
valoriza uma das dimensões do uso social da língua.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens II e III.
c) Somente os itens I, III e IV.
d) Todos os itens.
09) Em conformidade com Brinquedos e
Brincadeiras de Creches - Manual de Orientação
Pedagógica, em relação à brincadeira e à proposta
curricular, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) No desenvolvimento de um currículo por meio da
brincadeira, a abordagem favorece a ação do adulto e
o professor é o protagonista que faz a experiência.
(---) É necessária uma equipe pedagógica com perfil
brincalhão.
(---) Por ter raízes na cultura é preciso que a educação
inclua os valores da comunidade na qual está inserida.
a) C - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - E - C.
10) Em concordância com a Constituição Federal,
assinalar a alternativa CORRETA:
a) Os cargos, empregos e funções públicas são
acessíveis aos brasileiros que preencham os
requisitos estabelecidos em lei, assim como aos
estrangeiros.
b) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e
do Poder Judiciário deverão ser superiores aos pagos
pelo Poder Executivo.
c) Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor
público devem ser computados para fins de concessão
de acréscimos ulteriores.
d) Os atos de improbidade importarão o afastamento
provisório da função pública.
11) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) É proibida a venda à criança ou ao adolescente
de fogos de estampido e de artifício, exceto aqueles
que pelo seu reduzido potencial sejam incapazes de
provocar qualquer dano físico em caso de utilização
indevida.
(---) Sem prévia e expressa autorização judicial,
nenhuma criança ou adolescente nascido em território
nacional poderá sair do País em companhia de
estrangeiro residente ou domiciliado no exterior.
a) C - E.
b) E - C.
c) E - E.
d) C - C.
12) Acerca da Lei nº 9.394/96 - LDB, assinalar a
alternativa INCORRETA:
a) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as
normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão
a incumbência de articular-se com as famílias e a
comunidade, criando processos de integração da
sociedade com a escola.
b) A Educação Básica, nos níveis Fundamental e
Médio, será organizada obedecendo à carga horária
mínima anual de 830 horas, distribuídas por um
mínimo de 210 dias de efetivo trabalho escolar,
excluído o tempo reservado aos exames finais,
quando houver.
c) Será objetivo permanente das autoridades
responsáveis alcançar relação adequada entre o
número de alunos e o professor, a carga horária e as
condições materiais do estabelecimento.
d) A educação física, integrada à proposta pedagógica
da escola, é componente curricular obrigatório da
Educação Básica, sendo sua prática facultativa ao
aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou
superior a seis horas.
13) De acordo com a Lei nº 12.288/10, analisar os
itens abaixo:
I - Os programas de ação afirmativa constituir-se-ão
em políticas públicas destinadas a reparar as
distorções e desigualdades sociais e demais práticas
discriminatórias adotadas, nas esferas pública e
privada, durante o processo de formação social do
País.
II - Para a consecução dos objetivos desta Lei, é
instituído o Sistema Nacional de Promoção da
Igualdade Racial (Sinapir).
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
14) Segundo KISHIMOTO e OLIVEIRA-
FORMOSINHO, sobre os atributos comuns entre o
brincar e o letramento, analisar os itens abaixo:
I - Usar brincadeiras de faz de conta, jogos de regras e
letramento.
II - Contar histórias, as narrativas infantis e o brincar.
III - Usar o lúdico com os adultos, buscando o
letramento na primeira infância.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e III.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
15) Em conformidade com MANTOAN, sobre o que
representa a inclusão para a educação atual, é
CORRETO afirmar que:
a) Implica mudança desse atual paradigma
educacional, para que se encaixe no mapa da
educação escolar que estamos retraçando.
b) Reflete um desafio difícil e talvez possível de
alcançar.
c) Uma realidade atual, já bem estruturada e
entendida na educação.
d) Um conceito sem contradições, que já foi
introduzido com sucesso no sistema educacional
atual.
16) Conforme Brinquedos e Brincadeiras de
Creches - Manual de Orientação Pedagógica, sobre
expressões plásticas, é CORRETO afirmar que:
a) Brincar com tinta é saudável, desde que não
permita que a criança de suje jamais.
b) Brincadeiras lúdicas com cores são necessárias,
exceto com crianças pequenas.
c) Brincadeiras com cores iniciam-se com a
exploração das tintas com as mãos, com o corpo, com
pincéis, mas ganham em qualidade ao saber misturá-
las e recriá-las.
d) A utilização de tintas no ensino de artes plásticas é
um recurso muito interessante, mesmo com utilização
de tintas tóxicas.
17) Segundo HORN, sobre a organização dos
espaços na Educação Infantil, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) O modo como se organiza materiais e móveis e a
forma como crianças e adultos ocupam esse espaço e
como interagem com ele são reveladores de uma
concepção pedagógica.
(---) A corrente cognitivista enfatiza que as primeiras
experiências espaciais têm pouca relevância na
construção das estruturas sensoriais da criança.
(---) Para a criança é necessário apenas estar num
ambiente organizado, de modo a desafiar suas
competências, sem a necessidade de interação com
ele.
a) C - C - E.
b) E - E - C.
c) C - E - E.
d) E - C - C.
18) Considerando-se MACHADO, sobre o papel
dos pais e professores no estabelecimento de
limites na Educação Infantil, analisar os itens
abaixo:
I - A construção de regras se dá, também, através dos
jogos e brincadeiras de faz de conta.
II - Pais e professores devem reconhecer que, quando
é muito cedo, crianças não têm a capacidade de
seguir regras.
III - É fundamental que os educadores procurem
estabelecer valores e impô-los às crianças,
principalmente os que já se encontram estabelecidos
socialmente.
IV - O professor nunca deve ignorar uma briga, ou
demonstrar indiferença perante essas situações.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e IV.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
19) Considerando-se MOYLES, em relação à
importância do brincar no currículo da Educação
Infantil, analisar a sentença abaixo:
Encorajar o brincar como um meio de aprendizagem e
manter a motivação e o interesse por meio do brincar
são estratégias equivalentes à instrução direta (1ª
parte). Devido à relevância do brincar para as crianças
e à sua motivação para isso, o brincar deve estar
impregnado de atividades lúdicas e deverá ser
considerado uma atividade residual (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
20) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) A criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa humana.
(---) A criança e o adolescente têm direito a proteção à
vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas
sociais públicas que permitam o nascimento e o
desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições
dignas de existência.
(---) A criança e o adolescente têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou
de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro
pretexto.
a) C - C - E.
b) C - C - C.
c) E - E - E.
d) E - E - C.
21) Em conformidade com a Coleção Proinfantil,
Módulo III, Unidade 6 - Livro de Estudo - Volume 2,
analisar a sentença abaixo:
A saúde envolve não apenas o bem-estar físico, mas
também o bem-estar psicológico (1ª parte). Cada
criança é única e tem um ritmo próprio de
desenvolvimento e aprendizagem (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
22) Segundo o manual Dez Passos para uma
Alimentação Saudável, analisar os itens abaixo:
I - Algumas crianças precisam ser forçadas a comer.
II - O que pode parecer rejeição aos novos alimentos é
resultado do processo natural da criança em conhecer
novos sabores e texturas, e da própria evolução da
maturação dos reflexos da criança.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
23) De acordo com Brinquedos e Brincadeiras de
Creches - Manual de Orientação Pedagógica, para
educar crianças pequenas, que ainda são
vulneráveis, é necessário integrar a educação e o
cuidado:
a) À disciplina.
b) À alimentação.
c) Ao carinho.
d) À brincadeira.
24) De acordo com Brinquedos e Brincadeiras de
Creches - Manual de Orientação Pedagógica, os
principais papéis do adulto na brincadeira com
objetos e na reorganização dos brinquedos são,
entre outros:
I - Não é preciso elogiar o que a criança faz, mas
observar fazendo registros.
II - Não intervir quando a criança estiver aflita ou
precisar de atenção.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item II está correto.
c) Somente o item I está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
25) Segundo o Manual de Orientação para a
Alimentação Escolar na Educação Infantil, Ensino
Fundamental, Ensino Médio e na Educação de
Jovens e Adultos, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) Crianças desnutridas e com carências nutricionais
específicas apresentam dificuldades de concentração,
comprometendo seu desenvolvimento e sua
aprendizagem.
(---) É necessário supervisão para verificar se todos os
escolares chegam à escola já alimentados. Em caso
negativo, sugere-se que sejam fornecidas duas
refeições àquelas crianças que vão para a escola sem
alimentar-se, uma assim que chegar à escola e outra
junto com os demais.
(---) Atividades que envolvam o preparo de alimentos,
manejo de hortas e pomares, bem como oficinas
culinárias e visitas a produtores agrícolas não
promovem às crianças oportunidade de praticar e
fortalecer seu conhecimento nutricional.
a) C - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - C - E.
26) Em relação à cena abaixo descrita por Sanches
in Coleção Pro infantil, Módulo III, Unidade 6 -
Livro de Estudo - Volume 2, analisar os itens que
seguem: “Uma sala cheia de colchonetes
espalhados de forma organizada. Tudo fechado,
inclusive as cortinas. O dia é quente. As crianças
acabam de almoçar. As crianças de 6 anos são
colocadas nos colchonetes. A funcionária alerta:
“É hora de dormir, não quero ver ninguém de
olhos abertos.” Alguns sorrisos e gestos no
ambiente escuro e abafado. Alguns tentam cumprir
o “descanso compulsório”.”
I - As crianças são desrespeitadas em sua
individualidade.
II - As crianças são respeitadas em seu direito de
escolha.
III - O ambiente é adequado e favorece o repouso.
IV - Representa um perigo para a proliferação de
doenças.
Estão CORRETOS:
a) Todos os itens.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II, III e IV.
d) Somente os itens I e IV.
27) Segundo PEREIRA et al., marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) A febre é uma resposta do organismo contra
agressões produzidas por infecções e reações
inflamatórias.
(---) A diarreia é uma alteração do aparelho
gastrointestinal com perda excessiva de fezes,
germes, água e sais minerais.
a) E - E.
b) E - C.
c) C - E.
d) C - C.
28) Conforme MINOZZO e ÁVILA, em relação às
mordidas entre crianças, analisar os itens abaixo:
I - Caso existam alunos reincidentes nesse tipo de
comportamento, o professor deve encaminhá-los para
avaliação psicológica.
II - As crianças mordem com a intenção de causar
danos.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
29) Segundo CRAIDY e KAERCHER, em relação à
organização do espaço na Educação Infantil,
analisar os itens abaixo:
I - A forma de organizar o trabalho não deve
possibilitar o envolvimento das crianças em sua
construção.
II - É o resultado da leitura que o professor faz do
grupo de crianças, a partir, principalmente, de suas
necessidades.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
30) Segundo CRAIDY e KAERCHER, em relação ao
desenvolvimento infantil na perspectiva sócio
interacionista, analisar a sentença abaixo:
No primeiro ano de vida, a criança está no estágio de
desenvolvimento chamado de impulsivo-emocional (1ª
parte). No estágio categorial, a criança dirige seu
interesse para o conhecimento e a conquista do
mundo exterior (2ª parte). A sentença está:
a) Totalmente incorreta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente correta.
31) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA,
em relação ao direito à profissionalização e à
proteção no trabalho, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) É proibido qualquer trabalho a menores de 14
anos de idade, salvo com autorização dos pais ou
responsável.
(---) A proteção ao trabalho dos adolescentes é
regulada por legislação especial.
(---) Ao adolescente aprendiz, maior de 14 anos, são
assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
a) C - E - C.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - E - C.
e) C - C - E.
32) Segundo a Lei nº 9.394/96 - LDB, o ensino será
ministrado com base em alguns princípios. Com
base nisso, assinalar a alternativa que NÃO
apresenta um desses princípios:
a) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
b) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
c) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
d) Existência somente de instituições públicas de
ensino.
e) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos
oficiais.
33) Com base na Lei nº 9.394/96 - LDB, quanto à
Educação Básica, assinalar a alternativa
CORRETA:
a) A Educação Básica deverá organizar-se somente
em períodos semestrais.
b) A escola não poderá reclassificar os alunos, mesmo
quando se tratar de transferências entre
estabelecimentos situados no País e no exterior.
c) A Educação Básica tem por finalidades desenvolver
o educando, assegurar-lhe a formação comum
indispensável para o exercício da cidadania e
fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em
estudos posteriores.
d) As peculiaridades locais, mesmo de ordem climática
ou econômica, não influenciarão na elaboração do
calendário escolar.
e) Na oferta de Educação Básica para a população
rural, os sistemas de ensino não promoverão as
adaptações necessárias à sua adequação às
peculiaridades da vida rural e de cada região.
34) De acordo com Brinquedos e Brincadeiras de
Creches: Manual de Orientação Pedagógica,
assinalar a alternativa que preenche a lacuna
abaixo CORRETAMENTE:
Brinquedos e materiais em estantes baixas, na altura
do olhar das crianças, separados e organizados em
caixas etiquetadas com o nome dos brinquedos,
oferecem ___________ às crianças para pegá-los,
usá-los e depois guardá-los. A responsabilidade de
cuidar dos objetos de uso coletivo é adquirida nesse
tipo de brincadeira.
a) autonomia
b) incômodo
c) insegurança
d) medo
e) dependência
35) Em conformidade com Brinquedos e
Brincadeiras de Creches: Manual de Orientação
Pedagógica, analisar a sentença abaixo:
É desnecessário pensar em práticas específicas para
cada criança (1ª parte). Mesmo apresentando algumas
características comuns nos grupos culturais, as
crianças são diferentes umas das outras, o que requer
observá-las individualmente, para que os interesses e
as necessidades de cada uma façam parte do
planejamento curricular (2ª parte). Não apenas na
entrada da criança na creche, mas a qualquer
momento, em todos os dias, o cuidado com a
individualidade e a diversidade aumentam as
oportunidades de educação (3ª parte).
A sentença está:
a) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
b) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
c) Correta somente em sua 3ª parte.
d) Totalmente correta.
e) Totalmente incorreta.
36) Em consonância com o manual Brinquedos e
Brincadeiras de Creches: Manual de Orientação
Pedagógica, analisar os itens abaixo:
I - Ao jogar, as crianças vão aprendendo a noção de
sequência, as regras indicam o tempo de cada
jogador.
II - Saber esperar a vez de jogar é também a
construção da noção do tempo no jogo.
III - Brincadeiras do mundo físico e social, o tempo e a
natureza exigem uma clara intenção pedagógica da
professora, desde o momento que a criança ingressa
na creche.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente os itens II e III.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente o item II.
d) Somente o item I.
e) Todos os itens.
37) Segundo a Coleção Proinfantil, marcar C para
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) O processo de crescimento e desenvolvimento da
criança envolve unicamente o aspecto físico.
(---) Cada criança é única e tem um ritmo próprio de
desenvolvimento e aprendizagem.
(---) Para assegurar que a criança se desenvolva de
forma saudável, faz-se necessário cuidar, além dos
aspectos físicos e biológicos do seu desenvolvimento,
da interação e integração das creches, pré-escolas e
escolas que possuem turmas de Educação Infantil
com as famílias, assim como com outros serviços que
podem contribuir para promoção e preservação da
saúde da criança pequena.
a) C - C - C.
b) E - C - E.
c) C - C - E.
d) E - E - E.
e) E - C - C.
38) De acordo com a Coleção Pro infantil, a criança
de 0 a 6 anos de idade representa uma faixa etária
que exige das famílias e demais responsáveis por
ela muita atenção e cuidados. Com base nessa
premissa, é INCORRETO afirmar que:
a) Para que a criança tenha crescimento e
desenvolvimento saudáveis, a alimentação é um fator
dispensável.
b) Considerando as condições de vida de grande parte
da população brasileira, cada vez mais as escolas têm
sido um espaço importante para a abordagem das
questões relativas à alimentação e nutrição das
crianças.
c) Para oferecer à criança pequena uma alimentação
adequada às suas necessidades de desenvolvimento,
a instituição de Educação Infantil precisa contar com a
assessoria de profissionais ligados à área da nutrição.
d) Considerando que a saúde envolve não apenas o
bem-estar físico, mas também o bem-estar
psicológico, é importante que a instituição de
Educação Infantil busque parcerias com profissionais
da área da Assistência Social e Psicologia.
e) As crianças constituem um grupo vulnerável para
diversas doenças que podem ser prevenidas e
controladas.
39) “Nas instituições de Educação Infantil, as
crianças devem ser acompanhadas todo o tempo
por adultos, que têm o dever de cuidar para que
elas estejam em segurança. Entretanto, podem
acontecer situações imprevistas, acidentes que
podem causar lesões graves nas crianças. O
espaço físico da instituição, além de favorecer a
sua aprendizagem e seu desenvolvimento, deve
propiciar à criança um local seguro, evitando
acidentes.”
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Educinf/
mod_iii_vol2unid6.pdf Com base no exposto acima
e considerando os cuidados básicos que a escola
deve ter em relação às crianças, analisar os itens
abaixo:
I - Deve-se ministrar qualquer tipo de medicação.
Caso a criança se queixe de algum mal-estar, ou
apresente algum sintoma, primeiramente medica-se e
por último avisa-se a família.
II - As crianças não devem circular pelas áreas onde
são preparados os alimentos, evitando seu contato
com facas e outros materiais cortantes, água fervente,
fogo, etc.
III - Tesouras de ponta não devem ser usadas pelas
crianças, assim como estiletes e outros materiais
cortantes. Há tesouras sem ponta que podem ser
usadas pelas crianças.
IV - Os móveis devem ter quinas arredondadas e o
piso dos lugares onde a criança circula não deve ser
escorregadio.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente os itens II, III e IV.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente o item II.
d) Somente o item I.
e) Todos os itens.
40) Sobre os primeiros socorros nas Instituições
de Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:
Os primeiros socorros para as crianças de 0 a 6 anos
de idade se relacionam com os acidentes mais
comuns nessa fase (1ª parte). O socorro de
emergência não é um tratamento médico, mas sim
uma ação de tomada de decisão que melhor se aplica
à criança acidentada (2ª parte). Para que o tratamento
de emergência seja eficiente, o primeiro passo é o(a)
professor(a) manter a calma e assumir o controle da
situação, tranquilizando a criança e afastando-a da
fonte de perigo, caso essa remoção não ofereça
maiores danos à criança acidentada (3ª parte).
A sentença está:
a) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
b) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
c) Correta somente em sua 3ª parte.
d) Totalmente correta.
e) Totalmente incorreta.
41) Em consonância com o Manual de orientação
para a alimentação escolar na Educação Infantil,
no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na
Educação de Jovens e Adultos, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) Na alimentação complementar devem ser
oferecidas preparações contendo sal, açúcar e
gordura em excesso.
(---) Deve ser oferecido às crianças refrigerantes,
sucos industrializados, doces em geral, balas,
chocolate, sorvetes, biscoitos recheados, salgadinhos,
enlatados, embutidos, frituras, café, chá mate, chá
preto ou mel.
(---) Com o objetivo de redução dos riscos à saúde,
medidas preventivas e de controle, incluindo as boas
práticas de higiene, devem ser adotadas na escola em
todos os processos que envolvem a manipulação de
alimentos, desde a recepção até o preparo e
distribuição para o consumo.
a) C - C - C.
b) E - C - E.
c) C - C - E.
d) E - E - C.
e) E - C - C.
42) De acordo com MACHADO, sobre o
comportamento infantil, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) A criança jamais será obediente por meio de
exemplos dados pelos adultos, mas sim pelo medo e
pela ameaça. (---) A desobediência é tida como algo
indesejável, porém, não é um elemento prejudicial à
formação do caráter como, superficialmente, muitos
acreditam.
(---) A obediência nem sempre é um valor moral, nem
deve ser um fim educativo em si mesmo.
a) C - C - C.
b) E - C - C.
c) E - E - E.
d) C - E - C.
e) E - C - E.
43) Em conformidade com GOLDSCHMIED, sobre
o brincar, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) Convencer os pais de que a criança está bem
ocupada quando “só brinca” sempre foi um problema
para educadores da primeira infância e professores de
grupos de recreação.
(---) Em muitas culturas dá-se pouca importância ao
brincar; não se procura oferecer brinquedos
elaborados às crianças e, embora se possa notar que
elas brincam espontaneamente, às suas atividades
não se confere nenhum tipo de atenção particular por
parte dos adultos.
(---) Quanto melhor for a qualidade das oportunidades
para brincar oferecidas às crianças, menos prazerosas
serão as experiências, tanto para elas quanto para os
adultos.
a) C - C - C.
b) E - E - E.
c) C - C - E.
d) C - E - C.
e) E - C - E.
44) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA,
analisar os itens abaixo:
I - É permitido qualquer trabalho a menores de 14
anos de idade.
II - A proteção ao trabalho dos adolescentes é
regulada por legislação especial, sem prejuízo do
disposto nesta Lei.
III - Considera-se aprendizagem a formação técnico-
profissional ministrada segundo as diretrizes e bases
da legislação de educação em vigor.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente os itens II e III.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens I e III.
d) Todos os itens.
e) Nenhum dos itens.
45) De acordo com a Lei nº 8.069/90 - ECA, marcar
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(---) É dever da família, da comunidade, da sociedade
em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida,
à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária.
(---) As crianças e os adolescentes serão objetos de
qualquer forma de negligência, discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão.
(---) Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta
os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do
bem comum, os direitos e deveres individuais e
coletivos, e a condição peculiar da criança e do
adolescente como pessoas em desenvolvimento.
a) C - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - C.
d) E - C - E.
e) E - E - E.
46) Segundo Brinquedos e Brincadeiras de
Creches: Manual de Orientação Pedagógica,
analisar a sentença abaixo:
Na Educação Infantil, é desnecessária a integração
dos tempos de cuidar, educar e brincar (1ª parte). O
planejamento coletivo, sobre o uso do espaço físico da
creche por professores e gestores, dificulta a
integração entre cuidar/educar e brincar em todos os
tempos da permanência da criança na creche (2ª
parte). Para a saúde e o bem-estar da criança, é
dispensável que as brincadeiras ocorram em
ambientes tranquilos, seguros, em espaços internos e
externos, cotidianamente (3ª parte).
A sentença está:
a) Correta somente em sua 1ª parte.
b) Correta somente em sua 2ª parte.
c) Correta somente em sua 3ª parte.
d) Totalmente incorreta.
e) Totalmente correta.
47) Segundo a Coleção Proinfantil, o ambiente
físico em que as crianças desenvolvem suas
atividades deve apresentar as condições físicas
adequadas para que elas se desenvolvam
saudavelmente. Com base nisso, analisar os itens
abaixo:
I - Os espaços fechados, como as salas de atividades,
devem ser arejados, claros, com janelas e portas que
deixem o sol e o ar entrar.
II - Os espaços abertos, como quadra, quintal, pátio,
jardim, devem possibilitar maior exploração do
movimento corporal das crianças ao ar livre, como as
brincadeiras e jogos.
III - Brinquedos de objetos de pano devem ser lavados
periodicamente e os de pelúcia devem ser oferecidos
às crianças frequentemente. Assim como tapetes, as
cortinas devem fazer parte do ambiente, pois não
causam alergias.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente os itens II e III.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens I e III.
d) Todos os itens.
e) Nenhum dos itens.
48) Sobre alguns cuidados básicos para prevenção
de acidentes, é INCORRETO afirmar que:
a) Deve-se ministrar qualquer tipo de medicação.
Caso a criança se queixe de algum mal-estar, ou
apresente algum sintoma, a família deve ser avisada
somente depois de a criança ser medicada.
b) As crianças não devem circular pelas áreas onde se
preparam os alimentos, evitando seu contato com
facas e outros materiais cortantes, água fervente, fogo
etc.
c) Tesouras de ponta não devem ser usadas pelas
crianças, assim como estiletes e outros materiais
cortantes.
d) Os móveis devem ter quinas arredondadas e o piso
dos lugares onde a criança circula não deve ser
escorregadio.
e) Durante as atividades de lazer e pedagógicas, deve
haver sempre um adulto acompanhando as crianças.
49) Segundo a Coleção Proinfantil, para que o
momento das refeições se torne agradável para
crianças e professores, existe a necessidade de
alguns cuidados básicos a serem pensados e
planejados. Com base nisso, é INCORRETO
afirmar que:
a) Os alimentos devem ser de boa qualidade, para
evitar contaminação e intoxicação.
b) O local onde são feitas as refeições deve ser
tranquilo, limpo, arejado.
c) Deve-se sempre misturar a comida no prato, pois
não há a necessidade de a criança conhecer os
alimentos separadamente, pois irá consumi-los do
mesmo jeito, reconhecendo-os ou não.
d) Deve-se procurar oferecer a comida com uma
aparência atrativa, de preferência colorida.
e) Quando as refeições tomam um período de tempo
muito prolongado, às vezes as crianças acabam
dispersando ou mesmo ficam irritadas.
50) Conforme exposto na Coleção Proinfantil,
analisar a sentença abaixo:
Os cuidados com a alimentação devem envolver,
também, cuidados como o preparo dos alimentos (1ª
parte). No caso dos bebês, é importante a
esterilização de bicos e mamadeiras, além de limpeza
cuidadosa destes para que não fiquem restos de leite
nos bicos (2ª parte). Os responsáveis pelo preparo
dos alimentos devem lavar as mãos frequentemente
para evitar os riscos de contaminação (3ª parte).
A sentença está:
a) Correta somente em sua 1ª parte.
b) Correta somente em sua 2ª parte.
c) Correta somente em sua 3ª parte.
d) Totalmente incorreta. e) Totalmente correta.
51) De acordo com PEREIRA et al., marcar C para
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) Os hábitos de sucção como chupeta, dedo e
mamadeira, quando prolongados e sem fins nutritivos,
podem acarretar alterações na cavidade oral como
mordida aberta, mordida cruzada e deglutição atípica.
(---) A duração diária do hábito, a intensidade da força
ou a posição do dedo ou da chupeta indicarão as
possíveis consequências em decorrência do seu uso.
(---) A prevenção dos hábitos de sucção pode ser feita
por meio da correta alimentação natural ou pela
adequação da mamadeira para que a criança possa
fazer a sucção no momento da alimentação.
a) C - E - C.
b) E - C - C.
c) C - C - C.
d) E - C - E.
e) E - E - E.
52) Sob a ótica de PEREIRA et al., analisar os itens
abaixo:
I - A capacidade de brincar é um sinal de saúde na
estrutura emocional da criança.
II - As crianças brincam por prazer, para controlar
ideias e impulsos e também para dominar as
angústias próprias de cada fase.
III - O brincar impede o elo entre a realidade interior e
a realidade externa, compartilhada com outras
pessoas.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente os itens II e III.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens I e III.
d) Todos os itens.
e) Nenhum dos itens.
53) Segundo PEREIRA et al., sobre o brincar, é
INCORRETO afirmar que:
a) O brinquedo principia com o bebê, como uma
atividade que gera prazer, abrangendo a boca, a
língua, os dedos, a visão e toda a superfície da pele.
b) A criança de 12 meses de idade evita explorar e
manipular objetos, enfraquecendo o uso de todos os
esquemas sensoriomotores do seu repertório.
c) Por volta dos 2 anos de idade, as crianças
começam a usar os objetos para construir coisas, criar
algo com argila, montar torre em blocos etc.
d) Em torno dos 3 anos de idade, as crianças brincam
com objetos específicos e passam a expressar o “faz
de conta”.
e) A partir dos 6 anos de idade, muitas crianças criam
companheiros imaginários e isso é considerado como
parte normal do desenvolvimento do faz de conta.
54) Em conformidade com GOLDSCHMIED,
assinalar a alternativa que preenche as lacunas
abaixo CORRETAMENTE:
Todos os educadores que trabalham com o cuidado
de crianças precisam ____________ a importância
educacional de seu trabalho, para que as experiências
das crianças pequenas sejam não somente
satisfatórias em si mesmas, mas ____________
qualidades como curiosidade, criatividade,
concentração e persistência em face de dificuldades, o
que será útil a elas nos anos seguintes na escola.
a) entender - promovam
b) ignorar - impeçam
c) evitar - descartem
d) descartar - desconsiderem
e) desconsiderar – ignorem
55) Conforme a Lei nº 8.069/90 - ECA, analisar os
itens abaixo:
I - É dever também da comunidade assegurar, com
absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes ao respeito, entre outros.
II - Entende-se por família natural aquela que se
estende para além da unidade pais e filhos ou da
unidade do casal, formada por parentes próximos com
os quais a criança ou adolescente convive e mantém
vínculos de afinidade e afetividade.
III - O reconhecimento do estado de filiação é direito
personalíssimo, indisponível e imprescritível, podendo
ser exercitado contra os pais ou seus herdeiros, sem
qualquer restrição, observado o segredo de Justiça.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
56) Conforme o Referencial Curricular Nacional
para a Educação Infantil. Vol. II, analisar a
sentença abaixo:
Oferecer conforto, segurança física e proteger significa
cercear as oportunidades das crianças em explorar o
ambiente (1ª parte). As atividades do sistema digestivo
do bebê recém-nascido, como sensações de fome e
saciedade, soluço, regurgitação e cólica, ocupam boa
parte do seu interesse e percepção durante o período
em que ele está acordado (2ª parte). Os dentistas
recomendam a limpeza dos dentes do bebê com uma
gaze enrolada no dedo indicador do adulto
responsável pelo cuidado (3ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
57) Conforme Brinquedos e Brincadeiras de
Creches: Manual de Orientação Pedagógica,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) As práticas curriculares que compõem a proposta
curricular da Educação Infantil devem ter como eixos
norteadores as interações e as brincadeiras, as quais
devem ser observadas, registradas e avaliadas.
(---) A forma como o professor interage com seu
agrupamento, a relação corporal que estabelece e que
envolve corpo e olhar, pode facilitar ou dificultar o
diálogo.
(---) Através da imersão no universo das cores o bebê
não experimenta o conhecimento de si próprio.
a) E - C - E.
b) C - C - C.
c) C - E - E.
d) C - C - E.
58) Em conformidade com Brinquedos e
Brincadeiras de Creches: Manual de Orientação
Pedagógica, analisar a sentença abaixo:
É o brincar em ambientes estruturados, com a
participação do adulto e de outras crianças, que
proporciona maior complexidade ao brincar e
qualidade à educação (1ª parte). Na idade de
construção da identidade, a criança já pinta figuras,
combina cores primárias e dá nome às coisas que
pinta (2ª parte). A brincadeira de faz de conta não é a
principal atividade da criança (3ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
59) Conforme PEREIRA et al., analisar os itens
abaixo:
I - Por volta dos quatro meses, o bebê já possui uma
representação tão boa do rosto humano que sorrirá
até para uma foto. É o sorriso de reconhecimento.
Esse fato sugere que o sistema nervoso central
amadureceu o suficiente. Nessa época ele relaciona
um rosto não conhecido à ideia de rosto.
II - Uma das características mais notáveis no segundo
ano de vida é a possibilidade de usar símbolos, como
a linguagem e o pensamento.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
60) Segundo PEREIRA et al., marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) Nos momentos de agressividade da criança uma
atitude firme e carinhosa é fundamental.
(---) A hiperatividade é a forma que a criança encontra
de livrar-se da angústia confusional que a domina e
que ela expressa sob forma de ação.
(---) O quinto e o sexto ano de vida tem como
característica o medo de lugares desconhecidos e
pessoas estranhas.
a) E - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) C - C - E.
61) Segundo PEREIRA et al., em relação ao choro
do bebê, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) Chorar é uma maneira de comunicação. É o modo
de chamar alguém para aliviar a fome ou qualquer
outro desconforto.
(---) O bebê tem um grande repertório de sons de
choro, diferentes, para a dor, a raiva, ou a fome.
(---) Depois que um bebê já experimentou uma
sensação dolorosa aguda, ele poderá chorar de medo,
quando algo ameace de senti-la novamente, mesmo
que, no momento, não esteja sentido dor. O medo é
só pela sensação imaginária.
a) E - C - E.
b) C - C - C.
c) C - E - E.
d) C - C - E.
62) Conforme com CRAIDY e KAERCHER, em
relação à organização das atividades no tempo,
analisar os itens abaixo:
I - Atividades opcionais são aquelas que se pode
propor tendo como referência o interesse das crianças
por algum fato ou acontecimento.
II - Nas atividades coordenadas por adultos as
crianças escolhem o que desejam fazer, desde que o
ambiente em termos de materiais e espaços permita.
III - Todos os momentos podem ser pedagógicos e de
cuidados no trabalho com crianças de zero a seis
anos.
IV - Para dispor tais atividades é fundamental
organizá-las tendo presentes também as
necessidades biológicas das crianças como as
relacionadas ao repouso, à alimentação, à higiene e à
sua faixa etária.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I, III e IV.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e IV.
d) Todos os itens.
63) De acordo com MINOZZO e ÁVILA, as mordidas
entre crianças são comuns. As crianças mordem:
I - Com a intenção de causar danos.
II - Para defender-se.
III - Para demonstrar afeto.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
64) Segundo Machado, analisar os itens abaixo:
I - A melhor maneira de apoiar a criança quando ela
está com medo é deixá-la sozinha, sem apoio.
II - Ser frio ou áspero pode originar na criança o
sentimento de que os adultos não gostam mais dela.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
65) De acordo com a Lei nº 8.069/90 - ECA, analisar
a sentença abaixo:
No processo educacional respeitar-se-ão os valores
culturais, artísticos e históricos próprios do contexto
social da criança e do adolescente (1ª parte). Ao
adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar
de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em
entidade governamental ou não governamental, é
vedado trabalho noturno, realizado entre as vinte
horas de um dia e as seis horas do dia seguinte (2ª
parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
66) De acordo com a Lei nº 8.069/90 - ECA, analisar
os itens abaixo:
I - Considera-se criança a pessoa até 11 anos de
idade incompletos.
II - Nos casos expressos em lei, aplica-se
excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre 18 e
21 anos de idade.
III - A criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa humana.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
67) De acordo com CRAIDY e KAERCHER, em
relação ao desenvolvimento infantil na perspectiva
sociointeracionista, analisar os itens abaixo:
I - O estágio sensório-motor ocorre no período de 3 a
6 anos aproximadamente.
II - O desenvolvimento infantil se dá de forma
descontínua, sendo marcado por rupturas e
retrocessos, conforme assinala Wallon.
III - O uso da linguagem como instrumento do
pensamento supõe um processo de internalização da
linguagem.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
68) Em conformidade com CRAIDY e KAERCHER,
em relação à organização do espaço e do tempo
na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:
As aquisições sensoriais e cognitivas das crianças têm
estreita relação com o meio físico e social (1ª parte). É
preciso ter um espaço completamente pronto e
praticamente imutável desde o primeiro encontro (2ª
parte). Deve-se estar atento ao uso sexista do azul e
do rosa e propiciar contato com diferentes tonalidades
(3ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
69) Conforme PEREIRA et al., em relação ao
desenvolvimento psicomotor do primeiro ano de
vida, analisar os itens abaixo:
I - Ao final do primeiro mês o bebê é capaz de erguer
a cabeça quando deitado de bruços.
II - Ao final do sexto mês o bebê poderá ser capaz de,
estando de bruços, erguer-se e ficar sentado.
III - Ao final do oitavo mês o bebê é capaz de pegar
um objeto com o polegar e o indicador.
IV - Com doze meses o bebê poderá ser capaz de
expressar vontades por outros meios que não o choro.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e III.
b) Somente os itens I, II e IV.
c) Somente os itens II, III e IV.
d) Todos os itens.
70) Segundo a Coleção Proinfantil, Módulo III,
Unidade 6 - Livro de Estudo - Volume 2, no Brasil,
muitas crianças morrem antes de completar 1 ano
de idade ou chegam aos 6 anos com desnutrição
grave e doenças respiratórias. Com base nisso,
assinalar a alternativa INCORRETA:
a) Em geral, crianças com desnutrição pertencem a
famílias com renda familiar inferior a um salário-
mínimo.
b) Em geral, os pais das crianças com desnutrição
apresentam baixo ou nenhum nível de escolaridade.
c) O calendário de vacinas é exemplo de um programa
na área da saúde e educação que visa reduzir a
mortalidade infantil e os agravos à saúde das crianças.
d) O crescimento é um processo de aquisição de
habilidades cada vez mais complexas, enquanto o
desenvolvimento refere-se às alterações biológicas
que implicam crescimento corporal, considerando
principalmente a evolução do peso, da estatura e do
perímetro craniano.
71) Em conformidade com o manual Educação
Infantil e Práticas Promotoras de Igualdade Racial,
analisar os itens abaixo:
I - O trabalho com os atributos físicos, como ocorre em
um canto da beleza, é importante para a educação
para a igualdade racial.
II - O trabalho com o corpo, o movimento e a
brincadeira merece atenção especial, porque é no
corpo que o racismo ganha concretude e visibilidade
na Educação Infantil.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
72) De acordo com os Cadernos Pedagógicos
Série Fundo do Milênio para a Primeira Infância, é
importante destacar que os impulsos agressivos
são constituintes de nosso desenvolvimento
humano. Em relação ao exposto, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) As atitudes de repressão e castigo apenas
provocam um sentimento de conscientização do ato
errado por parte da criança.
(---) A noção de limites se coloca através da formação
do sentimento de respeito à figura de autoridade e da
aposta na capacidade de reparação do erro.
(---) É preciso ter em mente que a criança está
agredindo através do professor outras situações
presentes e passadas na sua história.
a) C - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - C - E.
73) Em conformidade com Brinquedos e
Brincadeiras de Creches - Manual de Orientação
Pedagógica, são exemplos de brincadeiras para
pensar em como medir e quantificar, entre outras:
I - Dança das cadeiras.
II - Cantar, pular corda, recitar parlendas e trava-
línguas.
III - Apostar corrida para ver quem chega primeiro a
um lugar marcado.
IV - Jogar bolas coloridas, cada uma em uma cesta.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II, III e IV.
d) Todos os itens.
74) De acordo com o manual Dez Passos para uma
Alimentação Saudável, os primeiros anos de vida
de uma criança, especialmente os dois primeiros,
são caracterizados por crescimento acelerado e
enormes aquisições no processo de
desenvolvimento. Assim, torna-se inquestionável a
importância da alimentação da criança nessa fase.
Em relação ao exposto, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) O ovo cozido (clara e gema) pode ser introduzido
quando a criança completar 6 meses de vida.
(---) Ao completar 8 meses recomenda-se que a
criança tenha três principais refeições (café da manhã,
almoço e jantar) e dois lanches (frutas ou cereais ou
tubérculos).
(---) Algumas crianças precisam ser forçadas a comer.
a) C - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - C - E.
75) Segundo a Lei nº 8.069/90 - ECA, as entidades
que desenvolvem programas de internação têm,
entre outras, as seguintes obrigações, EXCETO:
a) Observar os direitos e garantias de que são titulares
os adolescentes.
b) Restringir qualquer direito que não tenha sido
objeto de restrição na decisão de internação.
c) Oferecer atendimento personalizado, em pequenas
unidades e grupos reduzidos.
d) Preservar a identidade e oferecer ambiente de
respeito e dignidade ao adolescente.
76) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA,
analisar a sentença abaixo:
É proibido qualquer trabalho a menores de 16 anos de
idade, mesmo na condição de aprendiz (1ª parte). Os
dirigentes de estabelecimentos de Ensino
Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os
casos de maus tratos envolvendo seus alunos; a
reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar,
esgotados os recursos escolares; e os elevados níveis
de repetência (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
77) Em conformidade com Brinquedos e
Brincadeiras de Creches - Manual de Orientação
Pedagógica, analisar a sentença abaixo:
A bola é um brinquedo universal carregado de magia,
que pode ser feita de tecido, jornal, palha, madeira,
borracha ou plástico. Ela penetra no universo infantil e
oferece oportunidade para manipulação, exploração,
desenvolvimento de habilidades mas, especialmente,
para estabelecer relações sociais com os outros,
compreensão e recriação de regras e expressão da
cultura lúdica (1ª parte). Bonecas negras e brancas,
com traços físicos diferentes, contribuem para que as
crianças compreendam a identidade de cada povo e
aprendam a respeitar as especificidades étnico
raciais, evitando preconceitos e discriminações (2ª
parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
78) De acordo com a Coleção Proinfantil, em
relação ao sono dos bebês, assinalar a alternativa
INCORRETA:
a) Às vezes, a própria ansiedade do adulto para que a
criança durma faz com que ela fique agitada e não
consiga relaxar.
b) Ninar a criança ao colo é uma boa ideia, porque
assim a criança se sentirá protegida.
c) Diminuir a luz do ambiente, evitar barulho intenso
no local e manter um adulto por perto pode ser uma
forma de favorecer o sono do bebê.
d) Conversar com a mãe pode ser uma boa maneira
de saber como, no ambiente da casa, a criança é
colocada para dormir de modo a adotar procedimentos
em comum na instituição.
79) Segundo PEREIRA et al., sobre a entrada da
criança na escola de Educação Infantil, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(---) As escolas de Educação Infantil, em geral,
orientam a adaptação das crianças, que deve ser feita
paulatinamente, com visitas da mãe e do filho na
primeira semana.
(---) É muito comum, nesse momento, as perturbações
do ambiente familiar manifestarem-se como tensões
no ambiente escolar e vice-versa.
(---) A função da escola de Educação Infantil é ser
substituta para uma mãe ausente.
a) C - C - C.
b) E - E - C.
c) C - C - E.
d) E - E - E.
80) Considerando-se o manual Dez Passos para
uma Alimentação Saudável, em relação às
recomendações para a papa salgada, assinalar a
alternativa INCORRETA:
a) Pode-se amassar com garfo ou liquidificar e, em
seguida, passar na peneira.
b) Deve-se cozinhar bem todos os alimentos para
deixá-los bem macios.
c) A papa deve ser consistente, em forma de purê
grosso.
d) Deve-se oferecer a primeira papa salgada no
almoço e quando o bebê tiver 7-8 meses oferecer
outra papa salgada no jantar.
81) Em conformidade com a Coleção Proinfantil,
analisar os itens abaixo:
I - Os cuidados com a higiene (tomar banho, lavar os
cabelos, cortar as unhas, escovar os dentes) são
hábitos que devem ser incentivados desde cedo na
vida das crianças.
II - A rotina de cuidados com as crianças em relação à
higiene − banho, cabelos limpos, unhas aparadas,
roupas adequadas ao clima, ambientes e espaços
limpos − não são estruturantes para as crianças e não
formam hábitos saudáveis.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
82) Segundo a Coleção Proinfantil, é uma
precaução que pode ser tomada para evitar
acidentes com crianças de 6 meses a 2 anos de
idade:
a) Guardar ao alcance das crianças remédios,
produtos de limpeza e inseticidas.
b) Cultivar plantas tóxicas nos ambientes onde a
criança circula.
c) Permitir que a criança corra ou brinque com objetos
na boca (chupeta, brinquedos etc.).
d) Manter as tomadas elétricas tampadas com
protetores de tomada.
83) De acordo com GOLDSCHMIED, sobre o
brincar, analisar os itens abaixo:
I - O brincar depende da oferta de lugares especiais e
do oferecimento de objetos chamados de
“brinquedos”.
II - Quanto melhor for a qualidade das oportunidades
para brincar oferecidas às crianças, mais prazerosas
serão as experiências, tanto para elas quanto para os
adultos.
III - É correto e razoável valorizar mais alguns tipos de
brinquedo do que outros, criar condições nas quais as
crianças tenham mais probabilidade de escolher
atividades específicas e estimular o brincar complexo
e concentrado. Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
84) Considerando-se PEREIRA et al., em relação às
crianças de três anos de idade, assinalar a
alternativa INCORRETA:
a) Até essa idade, as crianças não conseguem
desenvolver uma atividade em grupo, brincam lado a
lado mas não com outra criança.
b) A partir dos três anos, passam a apresentar
capacidade para a socialização, aventurando-se mais
no mundo fora da família.
c) Preferem brincar mais com companheiros do que
sozinhas.
d) Os sentimentos como vergonha e orgulho já são
percebidos nessa idade.
85) De acordo com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, os
dirigentes de estabelecimentos de Ensino
Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os
casos de:
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão
escolar, esgotados os recursos escolares.
III. Elevados níveis de repetência.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Todos os itens.
86) Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 -
Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar a
sentença abaixo:
Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem
impedimento de longo prazo de natureza física,
mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação
com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em
igualdade de condições com as demais pessoas (1ª
parte). Toda pessoa com deficiência tem direito à
igualdade de oportunidades com as demais pessoas e
não sofrerá nenhuma espécie de discriminação (2ª
parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
87) Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 -
LDB, a Educação Básica, nos níveis fundamental e
médio, será organizada de acordo com regras
comuns. Sobre essas regras, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA
(---) A carga horária mínima anual será de oitocentas
horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino
Médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias
de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado
aos exames finais, quando houver.
(---) Poderão organizar-se classes, ou turmas, com
alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de
adiantamento na matéria, para o ensino de línguas
estrangeiras, artes, ou outros componentes
curriculares.
(---) Cabe a cada instituição de ensino expedir
históricos escolares, declarações de conclusão de
série e diplomas ou certificados de conclusão de
cursos, com as especificações cabíveis.
a) E - E - E.
b) C - E - C.
c) C - C - E.
d) E - C - C.
88) De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto
da Igualdade Racial, o Poder Executivo federal, por
meio dos órgãos competentes, incentivará as
instituições de ensino superior públicas e
privadas, sem prejuízo da legislação em vigor, a:
I. Resguardar os princípios da ética em pesquisa e
apoiar grupos, núcleos e centros de pesquisa, nos
diversos programas de pós-graduação que
desenvolvam temáticas de interesse da população
negra.
II. Incorporar nas matrizes curriculares dos cursos de
formação de professores temas que incluam valores
concernentes à pluralidade étnica e cultural da
sociedade brasileira.
O planejamento do currículo, enquanto contexto de
desenvolvimento, inclui a organização de grande
diversidade de aspectos - os tempos e os espaços, as
rotinas de atividades, a forma como o adulto exerce
seu papel, os materiais disponíveis, a depender da
proposta pedagógica que cada instituição elabora para
orientar sua ação dentro de um estilo cultural próprio
(1ª parte). O planejamento curricular deve favorecer o
controle do espaço pelo adulto, ou seja, pelo
professor. As atividades devem ser ritualizadas e
seguem um método único de ensino, a fim de dar
ênfase a uma pedagogia de produtos e de
produtividade (2ª parte).
a) Correta somente em sua 1ª parte.
b) Correta somente em sua 2ª parte.
c) Totalmente correta.
d) Totalmente incorreta.
91) De acordo com KISHIMOTO e
OLIVEIRAFORMOSINHO, analisar os itens abaixo:

III. Desenvolver programas de extensão universitária I. As linguagens não verbais, como gestos, desenhos,
destinados a aproximar jovens negros de tecnologias sons, atualmente considerados textos multimodais,
avançadas, assegurado o princípio da conhecidos como linguagens expressivas, são
proporcionalidade de gênero entre os beneficiários. ressignificadas pelas crianças, com apoio das regras
que elas aprendem do mundo da cultura.
Está(ão) CORRETO(S):
II. A educação não necessita da organização de
a) Somente o item I.
diferentes tempos e espaços, orquestrados por
b) Somente o item II. concepções sobre a criança e sua educação.

c) Somente os itens I e III. III. A passagem do brincar para o letramento, que é

d) Todos os itens.
89) Em conformidade com COLL, MARCHESI e
PALACIOS, analisar a sentença abaixo:
Uma estratégia de atividade pode ser definida como
uma sequência de procedimentos, escolhidos entre
várias outras alternativas, e que é dirigido a alcançar
uma determinada posição (1ª parte). Uma estratégia é
uma série de atividades dirigidas a um fim, mas que
não supõem uma escolha (2ª parte).
um processo individual, diferente para cada criança,
remete para a necessidade de oferecer, ao mesmo
tempo, o brincar livre e o dirigido, com mediações e
estruturações do ambiente, com materiais, brinquedos
e cenários para que cada criança possa usar sua
liberdade de ação, utilizar sua agência, seu controle
interno em conjunto com mediações culturais para
efetuar essa passagem.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.

A sentença está: b) Somente o item II.

a) Totalmente correta. c) Somente os itens I e III.

b) Correta somente em sua 1ª parte. d) Somente os itens II e III.

c) Correta somente em sua 2ª parte. 92) De acordo com Kaercher in CRAIDY e

KAERCHER, em relação aos pequenos leitores de
d) Totalmente incorreta. zero a dois anos, analisar os itens abaixo:

90) Segundo OLIVEIRA, em relação ao I. Não se deve presentear as crianças menores de

planejamento curricular das escolas de Educação dois anos com livros.
Infantil, analisar a sentença abaixo:
II. No período até dois anos de idade, pode ser
construída uma relação com o objeto livro, no sentido
de torná-lo próximo das crianças, tanto quanto um
brinquedo.
III. Para formar crianças que gostem de ler e vejam na
leitura e na literatura uma possibilidade de
divertimento e aprendizagens, os adultos precisam ter
uma relação especial com a literatura e a leitura.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
93) Em conformidade com GONZALEZ-MENA,
assinalar a alternativa que preenche as lacunas
abaixo CORRETAMENTE:
___________ acreditava no poder da linguagem e das
interações sociais como um ingrediente ___________
da aprendizagem e do desenvolvimento.
a) Vygotsky - vital
b) Wallon - vital
c) Vygotsky - superficial
d) Wallon – superficial
94) De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, os
conteúdos curriculares da Educação Básica
observarão as seguintes diretrizes, entre outras:
I. A difusão de valores fundamentais ao interesse
social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de
respeito ao bem comum e à ordem democrática.
II. A orientação para o trabalho.
III. A supressão do desporto educacional e o apoio às
práticas desportivas não formais.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
95) De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto
da Igualdade Racial, analisar os itens abaixo:
I. O poder público estimulará e apoiará ações
socioeducacionais realizadas por entidades do
movimento negro que desenvolvam atividades
voltadas para a inclusão social, mediante cooperação
técnica, intercâmbios, convênios e incentivos, entre
outros mecanismos.
II. O poder público não adotará programas de ação
afirmativa.
III. É assegurado aos remanescentes das
comunidades dos quilombos o direito à preservação
de seus usos, costumes, tradições e manifestos
religiosos, sob a proteção do Estado.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
96) Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 -
Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar a
sentença abaixo:
A educação constitui direito da pessoa com
deficiência, assegurado sistema educacional inclusivo
em alguns dos níveis de aprendizado ao longo de toda
a vida, de forma a alcançar o mínimo de
desenvolvimento possível de seus talentos e
habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais,
segundo suas características, interesses e
necessidades de aprendizagem (1ª parte). É dever do
Estado, da família, da comunidade escolar e da
sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa
com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de
violência, negligência e discriminação (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
97) Segundo Brinquedos e Brincadeiras de
Creches: manual de orientação pedagógica,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) Um brincar de qualidade inclui a experiência com
a arte, as atividades plásticas e o uso de cores como
suporte prévio para que as crianças encontrem prazer
e reconheçam na sua produção artística uma estética
e uma beleza próprias.
(---) As crianças gostam de ouvir poucos tipos de
história e não gostam de fazer comentários, mas sim
de ficar apenas ouvindo, caladas.
a) C - C.
b) E - C.
c) C - E.
d) E - E.
98) Segundo Educação Infantil e Práticas
Promotoras de Igualdade Racial, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(---) Conforme o professor apoia as crianças a
expressarem as sensações e os sentimentos e a
debaterem as ideias sobre suas produções, elas
podem fortalecer o desejo de novos projetos,
mantendo aceso o interesse, a vontade e a
curiosidade pela criação visual e pelo tema das
relações raciais.
(---) Quanto mais oportunidades as crianças tiverem
para falar e ouvir opiniões de adultos, ou de outras
crianças, sobre fatos, fenômenos e situações sociais
observadas, mais elas poderão pensar e elaborar
ideias sobre o continente africano, os povos negros e
as questões raciais.
(---) Em uma proposta de trabalho para a igualdade
racial, é importante lembrar que os artefatos culturais
presentes nas creches e nas pré-escolas podem
oferecer imagens fidedignas dos diferentes grupos
raciais.
a) C - C - C.
b) C - E - C.
c) E - E - E.
d) C - C - E.
99) Em conformidade com o Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil, quanto à
avaliação na Educação Infantil, analisar a sentença
abaixo:
A observação das formas de expressão das crianças,
de suas capacidades de concentração e envolvimento
nas atividades, de satisfação com sua própria
produção e com suas pequenas conquistas é um
instrumento de acompanhamento do trabalho que
pode ajudar na avaliação e no replanejamento da
ação educativa (1ª parte). A avaliação formativa deve
levar em conta que se trata de avaliar a criança, e não
as situações de aprendizagem que são oferecidas.
Isso significa dizer que a expectativa em relação à
aprendizagem da criança deve estar sempre vinculada
à sua capacidade cognitiva e de maturação (2ª parte).
A sentença está:
a) Correta somente em sua 1ª parte.
b) Correta somente em sua 2ª parte.
c) Totalmente correta.
d) Totalmente incorreta.
100) Em conformidade com MACHADO, analisar a
sentença abaixo:
Não é correto exigir obediência induzindo medo à
criança, mas sim esclarecer aquilo que se espera dela
nas atitudes ao comer, dormir, fazer atividades,
recolher e cuidar de seus brinquedos (1ª parte). A
desobediência é tida como algo indesejável, porém a
desobediência não é um elemento prejudicial à
formação do caráter como superficialmente somos
levados a crer (2ª parte). É preciso admitir que cada
personalidade infantil possui determinada capacidade
de “obediência”, com uma aceitação maior ou menor
de leis e imposições dos adultos e do ambiente que a
rodeia (3ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
101) Segundo CRAIDY e KAERCHER, Jean Piaget
observa que o desenvolvimento pode ser
compreendido a partir de estágios. Quanto às
características do estágio pré-operacional, marcar
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(---) É quando a criança torna-se capaz de
desenvolver operações concretas de caráter
infralógico, tais como as conservações físicas e a
constituição do espaço.
(---) É quando a criança adquire a capacidade de
pensar abstratamente, criando teorias e concepções a
respeito do mundo que a cerca.
(---) Nessa fase, a criança vai construindo a
capacidade de efetuar operações lógico-matemáticas.
a) C - C - E.
b) E - E - E. d) Somente os itens II e III.

c) E - E - C.

d) C - E - C.

102) Segundo MOYLES, marcar C para as

afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:

(---) Por meio do brincar livre, exploratório, as crianças

aprendem alguma coisa sobre situações, pessoas,
atitudes e respostas, materiais, propriedades, texturas,
estruturas, atributos visuais, auditivos e cenestésicos.

(---) Por meio do brincar dirigido, as crianças têm uma

outra dimensão e uma nova variedade de
possibilidades estendendo-se a um relativo domínio
dentro daquela área ou atividade.

(---) O brincar aberto, aquele que poderíamos chamar

de a verdadeira situação de brincar, apresenta uma
GABARITO
esfera de possibilidades para a criança, satisfazendo
suas necessidades de aprendizagem e tornando mais 01) C 02) C 03) A 04) B 05) D 06) B 07) B 08) C 09) B
clara a sua aprendizagem explícita. 10) A 11) D 12) B 13) A 14) B 15) A 16) C 17) C 18) B
19) B 20) A 21) C 22) B 23) C 24) D 25) B 26) A 27) C
a) C - C - C.
28) B 29) D 30) A 31) B 32) D 33) C 34) A 35) B 36) E
b) E - C - C. 37) E 38) A 39) A 40) D 41) D 42) B 43) C 44) A 45) C
46) D 47) B 48) A 49) C 50) E 51) C 52) B 53) B 54) A
c) C - E - E. 55) C 56) D 57) D 58) B 59) A 60) D 61) B 62) A 63) D
64) C 65) B 66) D 67) D 68) C 69) B 70) D 71) A 72) B
d) E - E - E. 73) D 74) A 75) B 76) C 77) A 78) B 79) C 80) A 81) B
82) D 83) C 84) D 85) D 86) A 87) D 88) D 89) D 90) A
103) De acordo com MANTOAN, analisar os itens
91) C 92) D 93) A 94) A 95) C 96) C 97) C 98) D 99) A
abaixo:
100) A 101) D 102) A 103) C
I. As diferenças culturais, sociais, étnicas, religiosas,
de gênero, enfim, a diversidade humana está sendo
cada vez mais desvelada e destacada e é condição
imprescindível para se entender como aprendemos e
como compreendemos o mundo e a nós mesmos.

II. A inclusão escolar manifesta-se das mais diversas e

perversas maneiras, e quase sempre o que está em
jogo é a ignorância do aluno diante dos padrões de
cientificidade do saber escolar.

III. Se o que pretendemos é que a escola seja

inclusiva, é urgente que seus planos se redefinam
para uma educação voltada para a cidadania global,
plena, livre de preconceitos e que reconhece e
valoriza as diferenças.

Está(ão) CORRETO(S):

a) Somente o item I.

b) Somente o item II.

c) Somente os itens I e III.