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CEV Concursos - 2024 20/02/2024 1

MARCIANNE LEGISLAÇÃO E FUNDAMENTOS

SEMEC 02

AULA 01

1) A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 214, afirma que A) Haja integração e continuidade dos processos de
a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração aprendizagens das crianças.
plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do B) Haja alfabetização e continuidade dos processos de
ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do socialização das crianças.
Poder Público que conduzam exceto à C) Haja integração e continuidade dos processos lúdicos das
crianças.
A) erradicação do analfabetismo. D) Haja socialização e continuidade dos processos psicológicos
B) atendimento escolar domiciliar. das crianças.
C) melhoria da qualidade do ensino.
D) formação para o trabalho. 5) Constituindo-se um Estado Democrático de direitos, o Brasil
E) promoção humanística, científica e tecnológica do País. promulgou em 1988, a Constituição Federal a qual contempla
um conjunto de normas que regem o país. Considerando tais
2) De acordo com a LDB, quando se trata dos níveis e das aspectos, leia as alternativas sobre a referida lei:
modalidades de educação e ensino, é incorreto afirmar que
I - A Constituição Federal afirma que a educação, direito de todos
A) a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com
períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento
de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
competência e em outros critérios, ou por forma diversa de qualificação para o trabalho.
organização, sempre que o interesse do processo de II - A Constituição Federal registra que a valorização dos
aprendizagem assim o recomendar. profissionais da educação escolar será efetivada mediante a
B) a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem aplicação de recursos que os municípios disponham; quando a
como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até falta dos mesmos ocorrer; é obrigação destes profissionais a
5 (cinco) anos em seus aspectos físico, psicológico, busca por continuada em serviço.
intelectual e social, complementando a ação da família e da III - A Constituição Federal aponta que o acesso ao ensino
comunidade. obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
C) o ensino fundamental regular será ministrado em língua IV - A Constituição Federal aponta que serão fixados conteúdos
portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar
utilização de suas línguas maternas e processos próprios de formação básica comum e respeito aos valores culturais e
aprendizagem. artísticos, nacionais e regionais.
D) a Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino
médio incluirá optativamente estudos e práticas de educação Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas
física, arte, sociologia e filosofia. INCORRETAS:
E) as instituições públicas de educação superior obedecerão ao
princípio da gestão democrática, assegurada a existência de A) Somente a alternativa I.
órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os B) Somente a alternativa II.
segmentos da comunidade institucional, local e regional. C) Somente as alternativas III e IV.
D) Somente as alternativas I, II e IV.
3) Assinale a opção que descreve corretamente a função da E) Somente as alternativas I, II e III.
Base Nacional Comum Curricular.
6) A BNCC visa a definir os conhecimentos que considera
A) Implanta políticas públicas de caráter educacional, em âmbito essenciais que os estudantes tenham acesso e se apropriem,
nacional, de acordo com os princípios do governo vigente. desde o ingresso na Educação Infantil até o final do Ensino
B) Garante o acesso escolar dos estudantes nos três níveis de Médio. Com essa BNCC, os estudantes das diferentes
ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. regiões do país terão os mesmos direitos de aprendizagem.
C) Estabelece e executa as leis e normas curriculares para cada Acerca desse tema, seguem-se as afirmativas abaixo:
segmento da educação.
D) Assegura a permanência dos estudantes no ensino público, I. Em 1998, a BCNN foi lançada composta por três volumes. É um
seja ele federal, estadual ou municipal. documento que aponta metas de qualidade que levam a criança
E) Colabora para a superação da fragmentação das políticas ao desenvolvimento integral e à formação da cidadania. Serve
educacionais. como um guia educacional, com objetivos, conteúdos e
orientações didáticas. Apresenta a divisão organizada por idade
4) A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) relata sobre a para as crianças de zero a três anos e de três a seis anos.
transição da educação infantil para o ensino fundamental, II. A BNCC é um documento plural, contemporâneo, e estabelece
sendo as duas etapas da Educação Básica, que requer muita com clareza o conjunto de aprendizagens essenciais e
atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças indispensáveis a que todos os estudantes, crianças, jovens e
introduzidas. Diante dessas afirmações, pode-se garantir que: adultos, têm direito. Com ela, redes de ensino e instituições
escolares públicas e particulares passam a ter uma referência

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nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus 10) Sobre a temática da educação como direito de todos, assinale
currículos e propostas pedagógicas. a alternativa incorreta.
III. Grande parte das políticas educacionais no Brasil é formulada
não em benefício da população em geral, mas em função das A) A educação, direito de todos e dever do Estado e da família,
demandas econômicas, das influências externas e muitas também será promovida e incentivada com a colaboração da
de acordo com os interesses do Estado, baseado nas avaliações sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa,
em larga escala que acontecem em diferentes níveis de ensino. seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho.
Assinale B) As universidades gozam de autonomia didático-científica,
administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e
A) se todas as afirmativas estiverem corretas. obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino,
B) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. pesquisa e extensão.
C) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. C) O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes
D) se somente a afirmativa I estiver correta. condições: I – cumprimento das normas gerais da educação
E) se somente a afirmativa II estiver correta. nacional; II – autorização e avaliação de qualidade pelo
Poder Público.
7) Sobre os níveis escolares previstos na Lei de Diretrizes e D) Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas,
Bases da Educação, assinale a alternativa correta. podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais
ou filantrópicas, definidas em lei, que: I – comprovem
A) A educação básica é composta pela educação escolar e pela finalidade não- lucrativa e apliquem seus excedentes
educação superior. financeiros em educação; II – assegurem a destinação de
B) A educação básica é obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou
17 (dezessete) anos de idade. confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento
C) As peculiaridades locais não devem interferir na elaboração de suas atividades.
do calendário escolar, o qual deve ser uniforme em todo o E) A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração
território nacional. anual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino
D) Os Municípios estabelecerão os padrões de desempenho em seus diversos níveis e à integração das ações do Poder
esperados para o ensino médio a partir da Base Nacional Público que conduzam à: I – erradicação do analfabetismo;
Comum Curricular. II – universalização do atendimento escolar; III – melhoria da
E) Caberá à União assegurar, anualmente, em seu Orçamento qualidade do ensino; IV – formação para o trabalho; V –
Geral, recursos suficientes para manutenção e promoção humanística, científica e tecnológica do País.
desenvolvimento das instituições de educação superior dos
Estados e do Distrito Federal. 11) O Art. 211 da Constituição da República Federativa do Brasil
(1988) estabelece que “A União, os Estados, o Distrito Federal e
8) A respeito da Base Nacional Comum Curricular, assinale a os Municípios organizarão em regime de colaboração seus
afirmativa incorreta. sistemas de ensino”. No § 2o desse artigo consta, conforme
redação dada pela Emenda Constitucional no 14, de 1996, que os
A) Ao dizer que os conteúdos curriculares estão a serviço do Municípios atuarão prioritariamente no
desenvolvimento de competências, a LDB orienta a definição
das aprendizagens essenciais, e não apenas dos conteúdos A) ensino médio e no ensino superior.
mínimos a ser ensinados. B) ensino médio e na educação infantil.
B) Em 2010, o CNE promulgou novas DCN, ampliando e C) ensino fundamental e no ensino médio.
organizando o conceito de contextualização como “a inclusão, D) ensino fundamental e na educação infantil.
a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e E) ensino fundamental e no ensino profissionalizante.
à diversidade cultural resgatando e respeitando as várias
manifestações de cada comunidade", conforme destaca o 12) Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Ensino
Parecer CNE/CEB nº 7/2010. Fundamental está organizado nas seguintes áreas do
C) O conceito de competência, adotado pela BNCC, marca a conhecimento:
discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode
ser inferido no texto da LDB, especialmente quando se 1. Linguagens.
estabelecem as finalidades gerais do Ensino Fundamental e 2. Experiências estéticas.
do Ensino Médio (Artigos 32 e 35). 3. Matemática.
D) Os currículos apenas da Educação Infantil e do Ensino 4. Ciências da Natureza.
Fundamental devem ter base nacional comum, a ser 5. Ciências Humanas.
complementada, em cada sistema de ensino e em cada 6. Ensino Religioso.
estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida
pelas características regionais e locais da sociedade, da Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.
cultura, da economia e dos educandos.
E) Desde as décadas finais do século XX, o foco no A) São corretos apenas os itens 2, 3 e 6.
desenvolvimento de competências tem orientado a maioria B) São corretos apenas os itens 1, 3, 4 e 5.
dos Estados e Municípios brasileiros e diferentes países na C) São corretos apenas os itens 1, 2, 3, 4 e 5.
construção de seus currículos. D) São corretos apenas os itens 1, 3, 4, 5 e 6.
E) São corretos apenas os itens 2, 3, 4, 5 e 6.
9) Assinale a principal fonte de implementação da educação
nacional e das políticas que assim as define.

A) BCNN.
B) PCNs.
C) MEC.
D) LDB.
E) RCNs.
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13) "Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e,


com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em
outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas
plenamente as necessidades de sua área de competência e com
recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela
Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do
ensino." A determinação citada acima é, para a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação, uma:

A) Obrigação do estado.
B) Incumbência do município.
C) Incumbência do estado.
D) Obrigação da união.

14) Para efetuar uma análise acerca das políticas públicas


relacionadas à educação no Brasil, é preciso considerar o que
reza a Constituição Federal de 1988, em seu art. 205 (apud
Aguiar, 2006). De acordo com o texto da lei, a educação é um
direito de todos e dever do Estado e da família e

A) poderá ser desenvolvida pelos pais ou responsáveis


unicamente em casa, mediante expressa autorização do
poder judicial em concordância com o Conselho Tutelar da
cidade onde reside a criança.
B) será promovida com a colaboração do poder público, com o
objetivo de desenvolver algumas potencialidades conceituais
e técnicas da pessoa, bem como prepará-la para o exercício
da arte e da cultura.
C) deverá contemplar crianças desde a educação infantil até
jovens do ensino médio, bem como aqueles adultos que a
ela não tiveram acesso na idade própria, através do
recenseamento anual a ser feito.
D) será promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa,
seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho.
E) deverá ser responsável pelas instruções formal e informal da
pessoa desde a educação infantil até o ensino superior, de
modo que seja capaz de tornar os educandos especialistas
em uma área do saber.

15) No Brasil, a partir da década de 1980, no bojo do processo de


redemocratização do país, o campo da Educação Infantil ganhou
um grande impulso, tanto no plano das pesquisas e do debate
teórico quanto no plano legal, propositivo e de intervenção na
realidade. Com relação a essa proposição, é incorreto afirmar:

A) Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente ratifica os


dispositivos enunciados na Constituição.
B) Em 1998, a Constituição Federal reconhece o dever do
Estado e o direito da criança a ser atendida em creches e
pré-escolas e vincula esse atendimento à área educacional.
C) Entre 1994 e 1996, o MEC realizou vários seminários e
debates, com a participação de diferentes segmentos e
organizações sociais, buscando contribuir para a construção
de uma nova concepção para a educação das crianças de
zero a seis anos.
D) Em 1994, realizou-se a implantação da Política Nacional de
Educação Infantil.

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