Ano: 2020 Banca: FACET Concursos
um documento de caráter normativo que
1) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação – 9394/96, no art. 3º, o ensino será
ministrado como base nos seguintes princípios,
EXCETO:
A) Respeito à liberdade e apreço à tolerância
B) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
C) Igualdade de condições para o acesso e
permanência na escola.
D) Atendimento ao educando por meio de
programas suplementares de material didático-
escolar, transporte, alimentação e assistência à
saúde.
E) Valorização da experiência extra-escolar.
INÉDITA
2) De acordo com a LDB – Lei de Diretrizes
e Bases e suas alterações de 2021, marque a
afirmativa incorreta:
A) Entende-se por educação bilíngue de surdos
a modalidade de educação escolar oferecida em
Língua Brasileira de Sinais como primeira língua,
e em português falado como segunda língua.
B) A oferta de educação bilíngue de surdos terá
início ao zero ano, na educação infantil, e se
estenderá ao longo da vida.
C) Haverá, quando necessário, serviços de apoio
educacional especializado, como o atendimento
educacional especializado bilíngue, para
atender às especificidades linguísticas dos
estudantes surdos.
D) A União apoiará técnica e financeiramente os
sistemas de ensino no provimento da educação
bilíngue e intercultural às comunidades surdas,
com desenvolvimento de programas integrados
de ensino e pesquisa.
Ano: 2020 Banca: MS CONCURSOS
3) Atribua (C) correto ou (I) incorreto às
afirmativas, depois indique a alternativa que
apresenta sequência correta, da esquerda para
a direita:
( ) A Base Nacional Comum Curricular é
define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos
devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica, de modo
a que tenham assegurados seus direitos
de aprendizagem e desenvolvimento, em
conformidade com o que preceitua o Plano
Nacional de Educação (PNE).
( ) A Base Nacional Comum Curricular está
orientada pelos princípios éticos, políticos
e estéticos que visam à formação humana
integral e à construção de uma sociedade justa,
democrática e inclusiva, como fundamentado
nas Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica (DCN).
( ) Ao longo da Educação Básica, as
aprendizagens essenciais definidas na BNCC
devem concorrer para assegurar aos estudantes
o desenvolvimento de cinco competências
gerais, que consubstanciam, no âmbito
pedagógico, os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento.
A) C – I – C.
B) C – C – C.
C) C – C – I.
D) I – C – C.
Ano: 2021 Banca: IMPARH
4) A Constituição Federal estabelece no Art.
206 os princípios pelos quais o ensino deve ser
ministrado. Dentre eles destaca-se a gestão
democrática do ensino público, na forma da
lei. Assim, na concepção de democratização da
educação brasileira, estão incluídos:
I. garantia do acesso de todos à educação.
II. garantia, não só do acesso de todos à
educação, mas, também, sua permanência
com sucesso.
III. espaço para exercício da democracia no
processo educativo.
IV. existência de instâncias deliberativas que
possibilitem decisões colegiadas.
Qual a opção correta?
A) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
B) Somente a afirmativa IV é verdadeira.
C) Todas as afirmativas são verdadeiras.
D) A afirmativa I é falsa.
Ano: 2021 Banca: IESES
5) A legislação brasileira garante, a todas as crian-
ças e adolescentes, o direito de matrícula no siste-
ma regular de ensino. De acordo com o artigo 208
da Constituição Federal, o dever do Estado com a
Educação será efetivado mediante a garantia de
educação básica obrigatória e gratuita:
A) Dos 5 (cinco) aos 15 (quinze) anos de idade,
assegurada inclusive sua oferta gratuita para
todos os que a ela não tiveram acesso na idade
própria.
B) Dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de
idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita
para todos os que a ela não tiveram acesso na
idade própria.
C) Dos 6 (seis) aos 18 (dezoito) anos de idade,
assegurada inclusive sua oferta gratuita para
todos os que a ela não tiveram acesso na idade
própria.
D) Dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de
idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita
para todos os que a ela não tiveram acesso na
idade própria.
Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE
6) O Plano Nacional de Educação (PNE) para
o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº
13.005/2014, definiu 10 diretrizes que devem
guiar a educação brasileira nesse período e
estabeleceu 20 metas a serem cumpridas na
vigência. Com referência no que estabelece o
citado Plano, analise quais são as afirmativas
verdadeiras e quais as falsas.
I. A erradicação do analfabetismo é uma das
diretrizes estabelecidas no PNE.
I. A execução do PNE e o cumprimento de
suas metas serão objeto de monitoramento
contínuo e de avaliações periódicas, realizados
pelo MEC, que deve delegar essa competência
às Secretarias Municipais de Educação.
III. A União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios atuarão em regime de colaboração,
visando ao alcance das metas e à implementação
das estratégias objetos do PNE.
V. A União promoverá a realização de, pelo
menos, 2 (duas) conferências nacionais de
educação até o final do decênio, precedidas de
conferências distrital, municipais e estaduais,
articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional
de Educação, instituído no âmbito do Ministério
da Educação.
Qual a opção correta?
A) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
B) Todas as afirmativas são verdadeiras.
C) As afirmativas I e II são falsas.
D) Somente a afirmativa I é falsa.
Ano: 2021 Banca: PS Concursos
7) De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Básica, quanto às etapas
correspondentes aos diferentes momentos
constitutivos do desenvolvimento educacional,
a Educação Básica compreende:
Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Creche: englobando as diferentes etapas do
desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11
(onze) meses;
( ) Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.
( ) Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito,
com duração de 9 (nove) anos, é organizado
e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos
iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais;
( ) Ensino Médio, com duração máxima de 3
(três) anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) V, V, F, V B) F, V, F, V
C) V, V, V, F D) F, F, V, V
E) V, F, F, V
Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e Concursos
1) As Diretrizes Curriculares Nacionais apontam
que:
A) A Educação Infantil busca preparar o sujeito
para o mercado de trabalho e futuras ocupações.
B) A Educação Infantil tem por objetivo o
desenvolvimento integral da criança até
5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos
físico, afetivo, psicológico, intelectual e social,
complementando a ação da família e da
comunidade.
C) A Educação Infantil é de matrícula obrigatória
para as crianças a partir dos 6 (seis) anos
completos até o dia 31 de março do ano em que
ocorrer matrícula.
D) A Educação Infantil visa formar o cidadão
para que assuma a condição de um sujeito de
direitos.
Ano: 2021 Banca: IMPARH
2) A Constituição Federal, em seu Art. 214,
estabelece que se faz necessário:
A instituição do _____________, de duração
______________ com o objetivo de ____________
em regime de ____________.
Ao preencher as lacunas, a opção que contém a
sequência correta, na ordem e corretamente, é:
A) Conselho Municipal de Educação,
indeterminada, regulamentar a educação
básica municipal, assistência financeira.
B) Plano Curricular da Educação Brasileira,
decenal, assegurar a unidade curricular
nacional, assistência pedagógica.
C) Plano Nacional de Educação, decenal, articular
o sistema nacional de educação, colaboração.
D) Plano de Inovação Tecnológica, quinquenal,
modernizar a educação nacional, colaboração
educação/tecnologia.
Ano: 2021 Banca: Unoesc
3) O inciso V, do artigo 24 da Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional em vigor desde
20 de dezembro de 1996, diz que a verificação
do rendimento escolar observará os seguintes
critérios: Sobre os critérios analise as afirmativas
abaixo.
I. Avaliação contínua e cumulativa do
desempenho do aluno, com prevalência dos
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e
dos resultados ao longo do período sobre os de
eventuais provas finais.
II. Possibilidade de aceleração de estudos para
alunos com atraso escolar.
III. Exame no final do segundo semestre, sendo
permitida recuperação integral aos alunos que
possuem dificuldade na área da Matemática e
Português.
IV. Possibilidade de avanço nos cursos e nas
séries mediante verificação do aprendizado.
V. Aproveitamento de estudos concluídos com
êxito.
VI. Avaliação tradicional, contemplando o
conteúdo desenvolvido durante o ano letivo.
VII. Obrigatoriedade de estudos de recuperação,
de preferência paralelos ao período letivo, para
os casos de baixo rendimento escolar, a serem
disciplinados pelas instituições de ensino em
seus regimentos.
Assinale alternativa correta:
A) I, II, IV, VI.
B) II, III, IV, VII.
C) III, IV, V, VII.
D) I, II, IV, V, VII.
Ano: 2021 Banca: Unoesc
4) A Constituição Federal Brasileira no Art. 210,
afirma que serão fixados conteúdos mínimos
para o ensino fundamental, de maneira a
assegurar formação básica comum e respeito
aos valores culturais e artísticos, nacionais e
regionais. O artigo 210 está representado da
seguinte forma:
I. § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa,
constituirá disciplina dos horários normais das
escolas públicas de ensino fundamental.
II. § 2º O ensino fundamental regular será
ministrado em língua portuguesa, assegurada
às comunidades indígenas também a utilização
de suas línguas maternas e processos próprios
de aprendizagem.
III. § 3º O ensino religioso, de matrícula obrigatória,
constituirá disciplina dos horários normais das
escolas públicas de ensino fundamental.
IV. § 4º As séries iniciais contemplarão os
componentes de língua Inglesa, assegurada
às comunidades rurais também a utilização de
suas línguas maternas e processos próprios de
aprendizagem.
V. § 5º O ensino de História, de matrícula
facultativa, constituirá disciplina dos horários
normais das escolas públicas de ensino
fundamental.
VI. § 6º A Educação Infantil e os Anos Iniciais terão
suas linguagens e conceitos garantidos, sendo
ministrados por professores das licenciaturas,
independente da área de formação.
Assinale a alternativa correta:
A) I, II.
B) III, IV.
C) V, VI.
D) Todas estão corretas.
INÉDITA
5) Acerca das alterações da LDB tragas pela lei
14.191 de 2021, julgue os itens abaixo e marque a
alternativa correta.
A) O novo princípio da educação, trata
da  consideração com a diversidade étnico-racial.
B) A oferta de educação bilíngue de surdos terá
inicio nos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de
idade.
C) Os sistemas de ensino assegurarão aos
educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência
auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades
ou superdotação ou com outras deficiências
associadas materiais didáticos e professores
bilíngues com formação e especialização
adequadas, em nível superior.
D) Os programas para surdos apoiados pela
União têm o objetivo de fortalecer as práticas
socioculturais dos ouvintes e a Língua
Portuguesa de Sinais.
Ano: 2021 Banca: CEV-URCA
6) De acordo com o Art. 4º O dever do Estado
com educação escolar pública será efetivado
mediante a garantia, entre outros, de:
I. educação básica obrigatória e gratuita dos
4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade,
organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b)
ensino fundamental; c) ensino médio;
II. atendimento educacional especializado
gratuito aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação, transversal
a todos os níveis, etapas e modalidades,
preferencialmente na rede regular de ensino;
III. acesso público e gratuito aos ensinos
fundamental e médio para todos os que não os
concluíram na idade própria;
IV. oferta de educação escolar regular para
jovens e adultos, com características e
modalidades adequadas às suas necessidades
e disponibilidades, garantindo-se aos que
forem trabalhadores as condições de acesso e
permanência na escola;
V. atendimento ao educando, em todas as etapas
da educação básica, por meio de programas
suplementares de material didático-escolar,
transporte, alimentação e assistência à saúde;
Está correto o que se afirma, apenas, em:
A) I, II, III e IV.
B) I e V.
C) II, III e V.
D) II, III, IV e V.
E) I, II, III, IV e V.
Ano: 2021 Banca: AMEOSC
1) As tendências pedagógicas são um conjunto
de pensamentos de filósofos e autores que
falam de como educação é compartilhada.
«Uma tendência em que a educação escolar
assume o propósito de levar o aluno a aprender
e construir conhecimento, considerando as
fases do seu desenvolvimento. Os conteúdos
escolares passam a adequar-se aos interesses,
ritmos e fases de raciocínio do aluno. Sua
proposta metodológica tem como característica
os experimentos e as pesquisas. O professor
deixa de ser um mero expositor e assume o
papel de elaborar situações desafiadoras da
aprendizagem.»
Marque a alternativa CORRETA com relação
ao contexto acima sobre uma tendência
pedagógica liberal:
A) Renovada-não diretiva.
B) Renovada.
C) Tradicional.
D) Tecnicista.
Ano: 2021 Banca: IESES
2) NÃO é característica da Escola Tradicional
(Pedagogia Liberal Tradicional):
A) Propõe uma prática baseada em modelos
prontos, reforçando o individualismo e a
competição.
B) O professor é o único informante e detentor
do saber.
C) Propõe uma prática voltada para os interesses
do aluno, considerando-os como sujeito da
aprendizagem.
D) O aluno deve receber as informações de
forma passiva.
Ano: 2021 Banca: Alternative Concursos
3) As Tendências Pedagógicas na Prática
Escolar foram classificadas em Liberais e
Progressistas. Relacione corretamente as
colunas, selecionando L para as Tendências
Liberais e P para as Tendências Progressistas.
(__) Tradicional
(__) Libertadora
(__) Renovada progressivista
(__) Libertária
(__) Renovada não-diretiva
(__) Crítico-social dos conteúdos
(__) Tecnicista
A) L – L – P – L – P – P – L
B) P – L – L – P – P – L – P
C) P – L – P – L – P – L – P
D) L – P – L – L – P – P – L
E) L – P – L – P – L – P – L
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE
4) Com relação à ação docente e à organização
do trabalho pedagógico, assinale a opção
correta.
A) O planejamento da ação docente é elaborado
na semana pedagógica da escola e não pode
ser alterado, pois é documento formal.
B) O planejamento da ação docente deve
ser articulado ao planejamento escolar e
institucional.
C) A tendência pedagógica tecnicista atende
às exigências das novas tecnologias e do
desenvolvimento social.
D) Objetivos, conteúdos, tendência pedagógica
e metodologia são os elementos constituintes
do plano de ensino.
E) Ao elaborar um planejamento de ensino, o
docente deve definir os objetivos para si, pois
estes têm função formal e burocrática.
Ano: 2021 Banca: IDCAP
5) Em relação às tendências pedagógicas, existe
uma que subordina educação à sociedade,
onde a escola deve formar mão-de-obra para a
indústria. Marque a alternativa CORRETA.
A) Pedagogia progressista crítico-social dos Assinale a alternativa que preenche
conteúdos. CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima:
B) Pedagogia progressista libertária. A) Renovadora não diretiva
C) Pedagogia liberal renovada progressivista. B) Renovadora progressiva
D) Pedagogia progressista libertadora. C) Libertadora
E) Pedagogia liberal tecnicista. D) Libertária

Ano: 2021 Banca: OMNI Ano: 2021 Banca: AMEOSC

6) O Projeto Político Pedagógico, ao se constituir
em processo democrático de decisões, preocupa-
se em instaurar uma forma de organização do
trabalho pedagógico que supere os conflitos,
buscando eliminar as relações competitivas,
corporativas e autoritárias, rompendo com a
rotina do mando impessoal e racionalizado da
burocracia que permeia as relações no interior
da escola. A respeito da informação acima
sobre o ato Pedagógico do Projeto Político
Pedagógico assinale a alternativa CORRETA:
A) É naturalmente humano e concretizado por
nossos mecanismos de registros e atitudes,
para que possamos acompanhar e avaliar o
desejo do indivíduo e/ou do coletivo.
B) Sequência de decisões, práticas, escolhas
e caminhos no ambiente educacional, que,
traduzida em atitudes e métodos, pretende
garantir experiências de aprendizagem para os
sujeitos que compõem a comunidade escolar.
C) É a fundamentação das decisões objetivas
e subjetivas da vida coletiva, considerando a
escola, como ambiente de múltiplas relações
humana.
D) Instrumento importante para assegurar à
gestão escolar criar formas de gerir os processos
e as tomadas de decisão nas unidades e novas
perspectivas.
8) Leia as afirmações abaixo e, baseado em
seus conhecimentos sobre as tendências
pedagógicas presentes no Brasil, assinale a
alternativa correta:
I. Procura enfatizar o ensino humanístico da
cultura geral. Assim, o aluno é educado para
atingir sua realização por meio de seu próprio
esforço, no entanto, não leva em consideração
as diferenças de classes ou condições sociais.
II. Parte de uma visão diferenciada dos
conteúdos escolares, para seus defensores, o
princípio de aprendizagem parte do que o aluno
já sabe, e a aprendizagem se efetiva quando o
aluno forma uma síntese, criando uma visão
clara e unificadora. A alternativa que apresenta
as definições correta e respectivamente é:
A) I- Tendência pedagógica Renovadora Não
Diretiva. II- Tendência pedagógica progressista
Inclusiva
B) I- Tendência pedagógica Liberal Tradicional;
II- Tendência pedagógica progressista
críticosocial.
C) I- Tendência pedagógica Liberal Tecnicista; II-
Tendência Pedagógica Progressista Renovada.
D) I- Tendência pedagógica Liberal crítica
dos conteúdos; II- Tendência Pedagógica
Progressista Não Diretiva.

Ano: 2021 Banca: PS Concursos

7) Segundo Libâneo, a tendência ___________ é
um método centrado no aluno. A escola tem
papel de formadora de atitudes, preocupando-
se mais com a parte psicológica do que com a
social ou pedagógica.