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QUESTÕES CONCURSO PEDAGOGIA

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SIMULADO QUESTÕES DE CONCURSOS


ASSUNTO: LDB

1. (Ano: 2022/Banca: CESPE / CEBRASPE) - A Lei das barreiras para a plena participação dos
de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira estudantes com deficiência.
(LDB) prevê D) A Política Nacional de Educação Especial tem
A) educação infantil gratuita às crianças de até cinco como propósito estabelecer diretrizes para criação
anos de idade. de políticas públicas e práticas pedagógicas voltadas
B) a manutenção, pelo poder público municipal, de à inclusão escolar.
instituições de educação infantil e de ensino E) Os sistemas de ensino devem matricular os
fundamental, médio e superior. alunos com deficiência nas escolas comuns e o
C) educação básica obrigatória e gratuita apenas atendimento educacional especializado deve ser
dos quatro anos aos dezesseis anos de idade. ofertado apenas em horários diferenciados dos
D) acesso público e gratuito aos ensinos outros alunos.
fundamental, médio e superior para todos os que
não os tenham concluído na idade própria. 3. (Ano: 2022/Banca: AMEOSC) - De acordo com
E) vaga em escola pública de educação infantil ou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
de ensino fundamental mais próxima da residência - LDB, a educação básico é formada por:
da família de toda criança a partir dos três anos de A) Ensino fundamental e ensino médio.
idade. B) Educação infantil, ensino fundamental e ensino
médio.
2. (Ano: 2022/Banca: FEPESE) No que diz C) Ensino fundamental, ensino médio e ensino
respeito à Educação voltada para Pessoas com superior.
Necessidades Especiais, é correto afirmar: D) Ensino médio e ensino superior.
A) A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) determina a
proibição da negação das matrículas por parte das 4. ( Ano: 2022/Banca: Avança SP) - Tomando os
escolas, mas permite a cobrança de taxas adicionais excertos da LDB como base, considere a
em casos de estudantes com deficiência. alternativa correta:
B) A Política Nacional de Educação Especial foi A) A educação básica é formada pela educação
criada em 2006 com o objetivo de projetar a infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino
educação inclusiva como um marco regulatório para profissionalizante e ensino tecnológico.
a garantia da matrícula das pessoas com deficiência B) A escola poderá reclassificar os alunos, exclusive
na escola comum. quando se tratar de transferências entre
C) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) estabelecimentos situados no País e no exterior
foi criado com o objetivo único de organizar recursos C) Os currículos da educação infantil, do ensino
pedagógicos e de acessibilidade para a eliminação fundamental e do ensino médio devem ter base

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nacional comum, a ser complementada, em cada D) garantia do direito à educação e à aprendizagem


sistema de ensino e em cada estabelecimento em momento oportuno, de modo teórico-prático, e
escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas valorativo.
características regionais e locais da sociedade, da E) respeito à diversidade humana, linguística,
cultura, da economia e dos educandos. cultural e identitária das pessoas surdas,
D) A educação física, integrada à proposta surdo-cegas e com deficiência auditiva.
pedagógica da escola, é componente curricular
facultativo ao que cumpra jornada de trabalho igual 7. (Ano: 2022 Banca: FAURGS) - De acordo com
ou superior a quatro horas diárias. a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
E) No currículo do ensino fundamental, a partir do (LDB 9.394, de 1996), a composição dos Níveis
quinto ano, será ofertada a língua inglesa. Escolares que corresponde à Educação Básica é
formada por
A) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
5. ( Ano: 2022/Banca: Avança SP) - Todas as Médio.
alternativas, abaixo, trazem incumbências dos B) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino
Estabelecimentos de Ensino, frente à Educação, Médio e Ensino Superior.
com base no artigo 12 da LDB, exceto: C) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino
A) administrar seu pessoal e seus recursos materiais Médio e Educação de Jovens e Adultos.
e financeiros. D) Educação Especial, Educação Infantil, Ensino
B) assegurar o cumprimento dos dias letivos e Fundamental e Ensino Médio.
horas-aula estabelecidas. E) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino
C) velar pelo cumprimento do plano de trabalho de Médio e Educação Profissional e Tecnológica.
cada docente.
D) articular-se com as famílias e a comunidade, 8. (Ano: 2022/Banca: AMEOSC Órgão) - Entre as
criando processos de integração da sociedade com formas definidas pela Lei de Diretrizes e Bases
a escola. da Educação Nacional - LDB para que a
E) assumir o transporte escolar dos alunos da sua classificação em qualquer série ou etapa, exceto
rede de abrangência. a primeira do ensino fundamental aconteça não
consta:
6. (Ano: 2022 Banca: Avança SP) - O artigo 3º da A) Por promoção, para alunos que cursaram, com
Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria
relata que ensino será ministrado com base em escola.
princípios. Não é um desses princípios o B) Por transferência, para candidatos procedentes
disposto em: de outras escolas.
A) garantia de padrão de qualidade. C) Por determinação do representante oficial das
B) vinculação entre a educação escolar, o trabalho e Secretarias Municipais de Educação.
as práticas sociais. D) Independentemente de escolarização anterior,
C) consideração com a diversidade étnico-racial. mediante avaliação feita pela escola, que defina o
grau de desenvolvimento e experiência do candidato

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e permita sua inscrição na série ou etapa adequada,


conforme regulamentação do respectivo sistema de
ensino. 1. Resposta: A
2. Resposta: D
9. (Ano: 2022/Banca: FEPESE) - De acordo com o 3. Resposta: B
artigo 31 da Lei de Diretrizes e Bases da 4. Resposta: C
Educação Nacional (LDB – 1996) (Incluído pela 5. Resposta: E
Lei nº 12.796, de 2013), na educação infantil, a 6. Resposta: D
avaliação deverá ocorrer mediante: 7. Resposta: A
A) Possibilidade de avanço nos grupos mediante 8. Resposta: C
verificação do aprendizado. 9. Resposta: D
B) Possibilidade de aceleração de turmas para 10. Resposta: A
crianças com atraso no desenvolvimento humano.
C) Acompanhamento e registro do desenvolvimento
das crianças, com o objetivo de promoção para o
acesso ao ensino fundamental.
D) Acompanhamento e registro do desenvolvimento
das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo
para o acesso ao ensino fundamental.
E) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho
da criança, com prevalência dos aspectos
qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados
ao longo do período sobre os de eventuais provas
finais.

10. (Ano: 2022 Banca: AMEOSC) - De acordo com


a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) em seu Art. 12, os estabelecimentos de
ensino, respeitadas as normas comuns e as do
seu sistema de ensino, terão a incumbência de
realizar as atividades descritas nas alternativas
abaixo, EXCETO:
A) Prover meios para a recuperação dos alunos de
baixa renda financeira.
B) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais
e financeiros.
C) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
D)Assegurar o cumprimento dos dias letivos e
horas-aula estabelecidas.

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