**1.

Introdução (10 minutos)**

- Comece a aula fazendo algumas perguntas simples sobre lugares onde as crianças
costumam estar em diferentes situações, como "Onde vocês brincam no parque?",
"Onde vocês dormem?", "Onde vocês comem?"
- Em seguida, apresente o conceito de advérbios de lugar, explicando que eles nos
dizem onde algo acontece em uma frase em inglês.

**2. Apresentação dos Advérbios de Lugar (15 minutos)**

- Mostre os cartazes ou pôsteres com exemplos de advérbios de lugar, como "here"
(aqui), "there" (lá), "everywhere" (em todo lugar), "near" (perto), "far" (longe), "above"
(acima), "below" (abaixo), etc.
- Peça às crianças para repetirem os advérbios de lugar após você, para ajudar na
pronúncia e compreensão.

**3. Prática em Pares (15 minutos)**

- Divida as crianças em pares ou pequenos grupos.
- Dê a cada par ou grupo algumas cartas ou figuras que representem lugares diferentes
(parque, escola, casa, praia, etc.).
- Peça a cada criança para formular uma frase sobre o lugar usando um advérbio de
lugar. Por exemplo, "I play here" (Eu brinco aqui), "They swim there" (Eles nadam lá).
- Circule pela sala para ajudar e corrigir, se necessário.

**4. Jogo de Adivinhação (10 minutos)**

- Realize um jogo de adivinhação com os advérbios de lugar.
- Peça a uma criança para escolher um lugar (pode ser um local da sala de aula) sem
contar aos outros.
- As outras crianças devem fazer perguntas usando advérbios de lugar para adivinhar
onde é o lugar escolhido. Por exemplo, "Is it near the door?" (Está perto da porta?), "Is
it above the table?" (Está acima da mesa?), etc.

**5. Encerramento (5 minutos)**

- Para finalizar a aula, faça uma breve revisão dos advérbios de lugar com a turma.
- Peça às crianças que digam uma frase com um advérbio de lugar que eles lembram.
- Elogie o esforço e a participação de todos.