ENSINO FUNDAMENTAL

3º ANO
ESCOLA MUNICIPAL ROSALINA
ZAIDAN

PROFESSORA:
ANA KELES
NOME:_________________________________
ESCOLA ___________________________________________________________
DATA______/______/_______
NOME:________________________________________________________3º ANO
PROFESSORA: ANA KELES
AVALIAÇÃO REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto
O leão e o rato
  

Estava um rato prestes a ser devorado por um gato faminto quando

um leão que passava por perto, comovido com seu desespero, espantou
o gato para bem longe.
Refeito do susto, o ratinho agradeceu:
__ Muito obrigado por salvar minha vida, majestade. O senhor
é o rei da floresta e não precisaria se incomodar com um ser tão
insignificante como eu. Mas um dia hei de retribuir este favor.
O leão, que não havia feito aquilo pensando em
recompensa, seguiu o seu caminho:
__ Pobre ratinho, como poderia ele retribuir um favor ao
rei dos animais?
No dia seguinte, o leão estava andando distraído quando pisou numa rede estendida para
aprisioná-lo. Assim que pôs a pata na armadilha, a rede se fechou sobre o seu corpo.
__ Ai de mim. Ficarei aqui a noite inteira até que cheguem os caçadores e me matem sem dó
nem piedade.
Eis que pela estrada vem passando o ratinho seu amigo. Ao ver o leão naquela situação,
prontificou-se no mesmo instante:
É já que vou retribuir o favor que você me fez.
E pôs se a roer as cordas até livrar o leão da rede dos caçadores.
__ Eu não disse que talvez um dia pudesse ajudá-lo? Lembrou o rato.

 Uma boa ação ganha outra, ou seja, quando a sorte muda, os fortes necessitam dos fracos.

FÁBULA DE ESOPO. SÃO PAULO:

COMPANHIA DAS LETRINHAS, 1994, P. 38

1) O texto acima é:
a) (   ) Poesia. b) (   ) Jornalístico. c) (   ) Informativo. d) (   ) Fábula

2) A atitude do leão para salvar o rato demonstra:

a) ( ) inveja do gato. c) ( ) piedade pelo rato.
b) ( ) desprezo pelo rato. d) ( ) egoísmo por ser mais forte.

3) A fábula recebeu esse título porque:

a) ( ) indica que o leão é o rei dos animais.
b) ( ) indica quem são os personagens principais.
c) ( ) indica que o leão e o rato são os personagens secundários.
d) ( ) nega os fatos importantes acontecidos com todos os personagens.
4) O sentimento do rato em relação à atitude do leão indica:
a) ( ) astúcia. c) ( ) vaidade.
b) ( ) gratidão. d) ( ) liberdade.

5ºO ensinamento coerente com os fatos dessa fábula é:

a) ( ) o orgulho leva à morte.

b) ( ) é melhor confiar desconfiando.
c) ( ) quando a sorte muda, os fortes necessitam dos fracos.
d) ( ) aos poderosos, tudo se desculpa; aos miseráveis, nada se perdoa

6º No trecho do texto acima, “Estava um rato prestes a ser devorado por um gato faminto”, O
aumentativo e diminutivo das palavras destacadas é: (0,4)

_________________ _________________________ _____________________

(grau normal) (diminutivo) (aumentativo)

_________________ _________________________ _____________________

(grau normal) (diminutivo) (aumentativo)

7º Faça um X no quadrinho do desenho que tem três sílabas

( ) ( ) (
) ( )

8º Descubra o segredo e continue:

a)

b)

Bons estudos !
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AVALIAÇÃO REMOTA DE MATEMÁTICA
1º (SEDUC-GO). A figura a seguir representa uma embalagem utilizada para acomodar três bolas de
tênis.

Qual o total de bolas nas cinco embalagens?

( ) 3. ( ) 5. ( ) 8. ( ) 15.

2º (SEDUC-GO). Em uma loja de animais há três aquários com quatro peixes em cada um deles.
Qual o total de peixes dessa loja de animais?
( ) 3 peixes. ( ) 4 peixes. ( ) 7 peixes. ( ) 12 peixes.

3º(SAEMM - CE). A figura a seguir representa uma embalagem utilizada para acomodar quatro bolas
de tênis?
Qual o triplo de bolas dessa embalagem iguais.
( ) 20 bolas
( ) 16 bolas
( ) 12 bolas
( ) 10 bolas

4º (Supervisora Cida Carvalho). Marcos foi ao zoológico e lá ele observou como os macaquinhos
gostam de comer bananas.
Veja a quantidade de bananas que os macaquinhos comeram.
No dia seguinte, chegou outro macaquinho guloso que comeu o dobro de bananas. Este macaquinho
comeu:
( )5 ( )7 ( ) 10 ( ) 15

5º (SEDUC-GO). Cláudia tem 141 reais na poupança e depositou mais 138 reais. O total de dinheiro
que Cláudia tem na poupança é de
( ) 179 reais. ( ) 219 reais. ( ) 277 reais. ( ) 279 reais.

6º (Prof.ª Gláucia Lourenço). Observe os preços dos produtos.

Iris comprou um boné, um par de tênis e uma camiseta, os produtos mais baratos da loja. Então,
Bruno gastou:
( ) R$ 29,00. ( ) R$135,00. ( ) R$156,00. ( ) R$145,00.

7º (SAEMM-CE). Ana Thaís tem R$ 19,00 reais em seu cofrinho e ganho mais R$ 15,00 de seu avô
de aniversário.
Com quantos reais ele ficou após o presente?
( ) □ 39,00 ( ) □ 34,00 ( ) □ 29,00 ( ) □ 24,00

8º (SEDUC-GO). O gráfico abaixo traz o tempo aproximado de vida em anos, de alguns animais.

Baseado no gráfico, qual animal vive menos?

A) ( ) Leão. B) ( ) Girafa. C) ( ) Onça Pintada. D) ( ) Lobo Guará

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AVALIAÇÃO REMOTA DE CIÊNCIAS
8º Classifique o copo , a cúpula do abajur e a caneca em transparente , opaco ou translúcido.

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9º Ligue as colunas relacionando corretamente as frases as propriedades do som

Bons estudos!!!
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AVALIAÇÃO REMOTA DE ENSINO RELIGIOSO
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AVALIAÇÃO REMOTA DE ARTE
1º Vamos escrever embaixo de cada personagem do nosso folclore brasileiro o seu nome :

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4º Numere a 2º coluna de acordo com a primeira:

5º Observe a reta numérica e escreva o número que representa cada lenda;

5º Complete os textos com o apoio das palavras:
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AVALIAÇÃO REMOTA DE EDUCAÇÃO FISÍCA

1ºOnde surgiu a ginástica?_________________________________________________________

2º O que significa ginástica?________________________________________________________
3º Qual o órgão do nosso corpo é o mais beneficiado com a prática da ginástica?
a)( ) Rins b)( ) Coração c)( )Fígado d)( ) Estômago

4º Quais os benefícios que a ginástica traz para o nosso corpo?

_______________________________________________________________________________
5º Complete de acorso com o texto:
È muito importante conhecer o próprio ______________________, pois esta atividade realiza muitos
________________________________.
6º Cite 4 exemplos de ginástica apresentados no texto .
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BONS ESTUDOS!!!