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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI


CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTO A DISTÂNCIA – CEAD
POLO: PIO IX-PI
CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: BIOÉTICA E BIOSSEGURANÇA
PROFESSORA: EULLAYSA NASCIMENTO SABOIA

STEFANE BATISTA SOUZA

RELATORIO REFERENTE AVISITA AO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA

TERESINA-PI
A Biossegurança ela um conjunto de ações voltada para a prevenção e proteção do
trabalhador, procurando sempre minimização dos riscos relacionados ao trabalho riscos
inerentes ás atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e de
serviços, procurando sempre proteger á saúde do homem, dos animais, a prevenção do
meio ambiente e na qualidade dos resultados, obedecendo sempre os seus três
princípios básicos a segurança no laboratório ,reforçando a importância da segurança no
laboratório qual a função dos equipamentos de proteção individua(EPI) e dos
equipamentos de proteção coletivo(EPC) procurando sempre alertar quais são os tipos
de risco e quais qual cor representa cada um , ela nos mostra como devemos nos
comportar antes de durante e depois de entrar em um laboratório em caso de acidente
ela nos mostra quais equipamentos devemos recorrer primeiro, como utiliza-lo de forma
adequada , quais são as boas praticas em um laboratório ela orienta tanto o visitante
quanto o professor ou técnico, assistentes e ate monitores ,a matéria de biossegurança
ela também nos mostra a traves de mapas a sinalização da área quanto ao tipo de risco e
qual a cor que corresponde cada um , qual a doença esta relacionada a cada cor, ensina
como deve ser o manuseio do lixo e qual descarte adequado, procura conscientização e
treinamento para o manuseio seguro e adequados dos materiais, a biossegurança ela e
centrada na prevenção de acidentes ocupacionais
O intuito da primeira aula foi para nos adquirirmos tudo sobre o laboratório que foi
repassado pela professora eullayssa saboia de uma forma bem leve e de uma fácio
compreensão, a segunda aula foi para que nos pudéssemos ter o primeiro contato e para
que pudéssemos observar e aprender sobre o laboratório é tudo que o compõe, e o
objetivo principal foi para que nos alunos pudéssemos conhecer o laboratório de
biologia da UAB (Universidade aberta do brasil) do polo de pio ix para termos a
experiência de como deve ser a nossa conduta antes de entra no laboratório , qual deve
ser a conduta principal mente dentro no laboratório e ao sair do laboratório, para que
pudéssemos observar cada e equipamento que foi disponibilizados no momento e
sabermos a função de cada um, como seria o manuseio de cada equipamento. e qual
seria a conduta correta para a prevenção dos possíveis acidentes que cada equipamento
pode causar , foi possível a utilização dos jalecos e sabermos quais são as vestimentas
corretas para entra no laboratório, foi absorvidos muitos conhecimentos booms
No laboratório foi possível observar a centrifuga que serve para separar partículas biológicas
em suspenção ( risco biológico).agitador magnético ele permite que os líquidos sejam
misturados de forma eficiente não oferece tanto risco assim mais se for pra classificar ficaria
entraria nos (biológicos). Manta aquecedora tem a função de aquecer de forma controlada a
substancia que esta sendo analisada(risco físico). Estufa serve para esterilizar e secar os
materiais do laboratório (risco biológico). Capela de exaustão ela e elimina todos os gases das
substancias e dos experimentos químicos do laboratório ela e um equipamento de proteção
tanto individual como coletiva . Banho maria e usado para aquecer substancias
liquidas(risco de queimaduras e choque) . PHmetro e um medidor da acides das
substancias ( risco químico).

Através da observação do laboratório pude prender a importância de cada equipamento,


e o cuidado que devemos ter ao manuseia-los , mesmo com todos os cuidados e usando
os equipamentos de proteção adequados podem acontecer acidentes
No laboratorio de biologia pude observar e tocar vários equipamentos e fiquei muito
feliz a cada equipamento que professora explicava oque era como manuseava ficava já
imaginado qual seria o próximo e muito grata por estar ali e poder saber do que se
tratava cada equipamento e que através do conhecimento que foi repassado na aula
anterior nos já tínhamos noção algumas coisas dentro do laboratório como deveria ser
anosa conduta dentro do laboratorio , foi tudo de um boa compreensão o laboratorio
com as bancadas todas adequadas, muitas pias para uma higienização rápida como deve
ser a cabine de exaustão me chamou muito a tenção por ser tanto um equipamento de
proteção individual como um equipamento de proteção coletiva ela tem dupla proteção
A biossegurança ela tem um papel fundamental para todos que procuram serem
booms profissionais e que querem manter a ética e serem justos , aula que foi muito
enriquecedora pude ter o primeiro contato com todos os equipamentos presentes no
laboratório tanto aula do laboratório como a primeira aula que foi onde tudo foi
repassado forma bem clara

No laboratório pude observar cada equipamento de perto saber do que si tratava e tirar
fotos como deve ser o comportamento adequado pra manter aética e ser excelente
profissional que adquiri muitos conhecimento que apesar de estar apenas começando o
curso foram conhecimentos que levarei para toda avida pois foi so o inicio de muitas
aula enriquecedoras que viram o começo de muitas praticas no laboratório que ainda
viram
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ISLAIDE QUE FOI POSTADO NNA PLATA FORMMA REFERENTA AULA

LIVRO: TOPICOS EM BIO SEGURANÇA DE CARLOS JOSE PINTO ,EDIMUNDO CARLOS GISARD E
TAIS CRISTINE MARQUES SIQUEIRA. FLORIANOPOLIS ,2011

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