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Ver 1.
Pesquisa: tipos e métodos
Trabalho de Conclusão de Curso I (2021_1)
© 2021 Miyamoto,
Miyamoto,H.
H.
Pesquisa
✓ Uma pesquisa consiste em um trabalho

fundamentado e metodologicamente construído
que visa a esclarecer uma questão ou solucionar
uma dificuldade (DE SORDI, 2017).
Fonte: LOZADA, G. Metodologia científica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
Ref.: DE SORDI, J. O. Desenvolvimento de projeto de pesquisa. São Paulo: Saraiva, 2017. © 2021 Miyamoto, H.
Pesquisa segundo seu enfoque
✓ Pesquisa básica
✓ Pesquisa aplicada
Fonte: LOZADA, G. Metodologia científica. Porto Alegre: SAGAH, 2018. © 2021 Miyamoto, H.
Pesquisa básica
✓ Também conhecido por Pesquisa Teórica.
✓ Busca formular modelos teóricos, de sistema, de

leis para definir as condições que viabilizam a
recorrência dos fenômenos, em busca de
generalizações.
Pesquisa aplicada
✓ Definidos os modelos teóricos, de sistema, de leis,
cabe verificar até que ponto se aplicam, de forma
generalizada, às situações que foram descritos.
✓ Reproduz-se os fenômenos, eventos, visando à

comprovação dos resultados obtidos em pesquisas
teóricas. Ou à negação das hipóteses propostas.
Pesquisa segundo sua abordagem
✓ Pesquisa qualitativa
✓ Pesquisa quantitativa
✓ Pesquisa quali-quantativa
Pesquisa quantitativa
✓ O objetivo principal é descrever, analisar ou
verificar as relações entre fatos e fenômenos
(variáveis) e permite tomar conhecimento do
que, com quem, como e qual a intensidade do
fenômeno em estudo.
Pesquisa quantitativa
✓ Considera que tudo pode ser quantificável, o que
significa traduzir em números opiniões e
informações para classificá-las e analisá-las.
✓ Utiliza instrumentos de coleta de dados

estruturados, como questionários, para fazer a
captação de dados.
Pesquisa qualitativa
✓ É um tipo de investigação voltado para as
características qualitativas do fenômeno
estudado, considerando a parte subjetiva do
problema.
✓ Permite que o pesquisador se questione durante

todo o processo.
Pesquisa qualitativa
✓ Preocupa-se com aspectos da realidade que não
podem ser quantificados, centrando-se na
compreensão e na explicação da dinâmica das
relações sociais.
✓ Utilizada para construir conceitos próprios sobre o

fenômeno estudado.
Pesquisa quali-quantitativa
✓ Contém o método quantitativo e o método
qualitativo.
✓ É vantajosa quando os problemas da pesquisa

são complexos e as outras abordagens não
fornecem as respostas necessárias.
Pesquisa segundo seu objetivo
✓ Pesquisa exploratória
✓ Pesquisa descritiva
✓ Pesquisa explicativa
✓ Pesquisa correlacional
Pesquisa exploratória
✓ O objetivo é estudar um assunto ainda pouco

explorado para proporcionar uma visão geral do
fato. Normalmente, constitui a primeira etapa de
uma pesquisa mais ampla.
✓ O intuito é conhecer profundamente o assunto em

questão.
Pesquisa descritiva
✓ O objetivo básico é a descrição das características

do assunto estudado. O pesquisador pode
estabelecer relações entre as variáveis.
✓ Objetiva reunir e analisar muitas informações

sobre o assunto estudado.
Pesquisa descritiva
✓ Ela tem como principal diferença em relação à

pesquisa exploratória o fato de o assunto já ser
conhecido.
✓ Assim, o pesquisador pode proporcionar novas

visões sobre uma realidade já mapeada.
Pesquisa explicativa
✓ O objetivo central é identificar os fatores que

determinam ou contribuem para a ocorrência de
determinado fato.
✓ Busca explicar por que os fenômenos ocorrem.
Pesquisa correlacional
✓ É o tipo de pesquisa que investiga as relações

entre variáveis, exceto a relação de causa e efeito.
✓ Busca traçar relações entre as variáveis com o

objetivo de criar associações entre elas.
Pesquisa quanto aos meios
utilizados para execução
✓ Pesquisa experimental
✓ Pesquisa não experimental
✓ Pesquisa ex-post-facto
Pesquisa experimental
✓ Pode ser desenvolvida em laboratório (onde o meio

ambiente criado é artificial) ou no campo (onde são
criadas as condições de manipulação dos sujeitos
nas próprias organizações, comunidades ou
grupos).
Pesquisa experimental
✓ Deve ser devidamente controlada.
✓ Prioriza-se uso de técnicas quantitativas na análise

dos resultados.
✓ Controla-se as condições consideradas relevantes,

variáveis que interferem no fenômeno estudado.
Fonte: FGV Online. Metodologia de Pesquisa. Rio de Janeiro , [2012] © 2021 Miyamoto, H.
Pesquisa não experimental
✓ Pesquisa com observação de fenômenos sem a

intromissão do pesquisador.
✓ O pesquisador observa o contexto diretamente.
Pesquisa ex-post-facto
✓ Pesquisa que busca entender os efeitos após os

fatos.
✓ Exemplo:
Pesquisa sobre os efeitos psicológicos e socioeconômicos

da implantação de uma hidrelétrica perto de uma
população ribeirinha
Pesquisa ex-post-facto
✓ Os objetivos da pesquisa são investigar relações de

causa e efeito fazendo o caminho contrário: por
meio dos dados, observam-se as consequências.
✓ Verifica as consequências de um fato sobre um

objeto depois que tal fato aconteceu.
Pesquisa bibliográfica
✓ É um tipo específico de produção científica: é feita

com base em textos.
✓ A pesquisa bibliográfica compreende oito fases

distintas.
Ref.: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de Metodologia Científica . 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. Livro Digital. © 2021 Miyamoto, H.
Pesquisa bibliográfica
a)Escolha do tema.
b)Elaboração do plano de trabalho.
c)Identificação.
d)Localização.
e)Compilação.
f)Fichamento.
g)Análise e interpretação.
h)Redação.
Escolha do tema
✓ Encontrar um objeto que mereça ser investigado

cientificamente e tenha condições de ser
formulado e delimitado em função da pesquisa.
✓ Existência de obras pertinentes ao assunto em

número suficiente para o estudo global do tema.
Escolha do tema
✓ Devem-se evitar assuntos sobre os quais

recentemente foram feitos estudos, o que torna
difícil uma nova abordagem.
Plano de trabalho
✓ Na elaboração do plano, deve-se observar a

estrutura de todo o trabalho científico: introdução,
desenvolvimento e conclusão.
✓ Desenvolvimento: fundamentação lógica do

trabalho, cuja finalidade é expor e demonstrar
suas principais ideias. É composto de três fases:
Plano de trabalho
✓ Explicação: consiste em apresentar o sentido de

um tema, analisar e compreender, procurando
suprimir o ambíguo ou o obscuro.
✓ Discussão: compreende o exame, a argumentação

e a explicação do tema: explica, discute,
fundamenta e enuncia as proposições.
Plano de trabalho
✓ Demonstração: implica a dedução lógica do

trabalho, bem como o exercício do raciocínio.
Identificação, localização e
compilação
✓ Realização do levantamento bibliográfico, com a

identificação das obras que interessam e
localização das obras para consulta.
✓ Compilação é a reunião sistemática do material

contido em livros, revistas, publicações avulsas.
Fichamento
✓ À medida que o pesquisador tem em mãos as

fontes de referência, deve transcrever os dados
em fichas de papel ou em arquivos eletrônicos,
com o máximo de exatidão e cuidado.
Análise e interpretação
✓ A primeira fase da análise e da interpretação é a

crítica do material selecionado das referências.
✓ Avaliar o significado, a importância e o valor

histórico de um documento.
✓ Fases da análise do texto: decomposição dos

elementos essenciais e sua classificação,
generalização e análise crítica.
Análise e interpretação
✓ Finalmente, a interpretação exige a comprovação

ou refutação das hipóteses.
✓ Ambas só podem ocorrer com base nos dados

coletados.
✓ Deve-se levar em consideração que os dados por

si sós nada dizem; é preciso que o cientista os
interprete.
Métodos científicos
✓ Método é o conjunto das atividades sistemáticas e

racionais que, com maior segurança e economia,
permite alcançar o objetivo de produzir
conhecimentos válidos e verdadeiros, traçando o
caminho a ser seguido, detectando erros e
auxiliando as decisões do cientista.
Fonte: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de Metodologia Científica . 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. Livro Digital. © 2021 Miyamoto, H.
✓ “não há ciência sem o emprego de métodos

científicos” (LAKATOS e MARCONI, 2010).
✓ Segundo Matias-Pereira (2010a), método é o

roteiro ou os procedimentos e técnicas utilizados
para se alcançar um objetivo.
Ref.: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de Metodologia Científica . 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. Livro Digital.
MATIAS-PEREIRA, J. Manual de metodologia da pesquisa científica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010a
© 2021 Miyamoto, H.
✓ Para Trujillo Ferrari (1982) método é o

procedimento racional arbitrário de como atingir
determinados resultados.
✓ O método pode ser aceito como um conjunto de

procedimentos, regras e técnicas que devem ser
adotados na realização de uma pesquisa científica.
.
Fonte: MATIAS-PEREIRA, J.Manual de metodologia da pesquisa científica 4. ed. São Paulo: Atlas, 2019.. Livro Digital.
Ref.: TRUJILLO FERRARI, A. Metodologia da pesquisa científica. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1982.
Metodologia
✓ É o estudo dos métodos. A sua finalidade é ajudar

o pesquisador a compreender em termos mais
amplos possíveis o processo de investigação
científica.
✓ É o conjunto dos métodos que cada ciência

particular põe em ação.
Fonte: MATIAS-PEREIRA, J.Manual de metodologia da pesquisa científica 4. ed. São Paulo: Atlas, 2019.. Livro Digital. © 2021 Miyamoto, H.
Etapas do
Método
Científico
Descobrimento do problema ou
lacuna num conjunto de
conhecimentos. Se o problema não
Etapas do estiver enunciado com clareza,
Método passa-se à etapa seguinte; se o
estiver, passa-se à subsequente.
Científico
Colocação precisa do problema, ou
Etapas do
ainda a recolocação de um velho
problema, à luz de novos
Método
conhecimentos (empíricos ou
Científico
teóricos, substantivos ou
metodológicos).
Etapas
Procura de doconhecimentos ou
instrumentos relevantes ao
Método(por exemplo, dados
problema
Científico
empíricos, teorias, aparelhos de
medição, técnicas de cálculo ou de
medição). Ou seja, exame do
conhecido para tentar resolver o
problema.
Tentativa de solução
do problema com
auxílio dos meios
identificados. Se a
Etapas
tentativa do inútil,
resultar
passa-se para a etapa
Método
seguinte; em caso
Científico
contrário, à
subsequente.
Invenção de novas ideias (hipóteses,
teorias ou técnicas) ou produção de novos
dados empíricos que prometam resolver o
problema.
Etapas do
Método
Científico
Obtenção de uma solução (exata ou
aproximada) do problema com auxílio do
instrumental conceitual ou empírico
disponível.
Etapas do
Método
Científico
Investigação das consequências da
solução obtida. Em se tratando de uma
teoria, é a busca de prognósticos que
possam ser feitos com seu auxílio. Em se
tratando de novos dados, é o exame das
consequências que possam ter para as
Etapas do teorias relevantes.
Método
Científico
Prova (comprovação) da solução:
confronto da solução com a totalidade das
teorias e da informação empírica pertinente.
Se o resultado é satisfatório, a pesquisa é
dada como concluída, até novo aviso. Do
Etapas docontrário, passa-se para a etapa seguinte.
Método
Científico
Correção das hipóteses, teorias,
procedimentos ou dados empregados
na obtenção da solução incorreta. Esse
é, naturalmente, o começo de um novo ciclo
de investigação.
Etapas do
Método
Científico
Bibliografia
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de

Metodologia Científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. Livro Digital.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597010770
LOZADA, G. Metodologia científica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.

Livro digital.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978859502957
6
hernesto.miyamoto.@ftc.edu.br

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Pesquisa: tipos e métodos

Trabalho de Conclusão de Curso I (2021_1)

✓ Uma pesquisa consiste em um trabalho

Fonte: LOZADA, G. Metodologia científica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.

✓ Busca formular modelos teóricos, de sistema, de

✓ Reproduz-se os fenômenos, eventos, visando à

✓ Utiliza instrumentos de coleta de dados

✓ Permite que o pesquisador se questione durante

✓ Utilizada para construir conceitos próprios sobre o

✓ É vantajosa quando os problemas da pesquisa

✓ O objetivo é estudar um assunto ainda pouco

✓ O intuito é conhecer profundamente o assunto em

✓ O objetivo básico é a descrição das características

✓ Objetiva reunir e analisar muitas informações

✓ Ela tem como principal diferença em relação à

✓ Assim, o pesquisador pode proporcionar novas

✓ O objetivo central é identificar os fatores que

✓ Busca explicar por que os fenômenos ocorrem.

✓ É o tipo de pesquisa que investiga as relações

✓ Busca traçar relações entre as variáveis com o

✓ Pesquisa não experimental

✓ Pode ser desenvolvida em laboratório (onde o meio

✓ Deve ser devidamente controlada.

✓ Prioriza-se uso de técnicas quantitativas na análise

✓ Controla-se as condições consideradas relevantes,

✓ Pesquisa com observação de fenômenos sem a

✓ O pesquisador observa o contexto diretamente.

✓ Pesquisa que busca entender os efeitos após os

Pesquisa sobre os efeitos psicológicos e socioeconômicos

✓ Os objetivos da pesquisa são investigar relações de

✓ Verifica as consequências de um fato sobre um

✓ É um tipo específico de produção científica: é feita

✓ A pesquisa bibliográfica compreende oito fases

✓ Encontrar um objeto que mereça ser investigado

✓ Existência de obras pertinentes ao assunto em

✓ Devem-se evitar assuntos sobre os quais

✓ Na elaboração do plano, deve-se observar a

✓ Desenvolvimento: fundamentação lógica do

✓ Explicação: consiste em apresentar o sentido de

✓ Discussão: compreende o exame, a argumentação

✓ Demonstração: implica a dedução lógica do

✓ Realização do levantamento bibliográfico, com a

✓ Compilação é a reunião sistemática do material

✓ À medida que o pesquisador tem em mãos as

✓ A primeira fase da análise e da interpretação é a

✓ Avaliar o significado, a importância e o valor

✓ Fases da análise do texto: decomposição dos

✓ Finalmente, a interpretação exige a comprovação

✓ Ambas só podem ocorrer com base nos dados

✓ Deve-se levar em consideração que os dados por

✓ Método é o conjunto das atividades sistemáticas e

✓ “não há ciência sem o emprego de métodos

✓ Segundo Matias-Pereira (2010a), método é o

✓ Para Trujillo Ferrari (1982) método é o

✓ O método pode ser aceito como um conjunto de

✓ É o estudo dos métodos. A sua finalidade é ajudar

✓ É o conjunto dos métodos que cada ciência

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de

LOZADA, G. Metodologia científica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.

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