GUÍA PRIMER EXAMEN PARCIAL LIDERAZGO.

1.- Definición de Liderazgo. “El liderazgo es el proceso que se da entre un líder y

sus seguidores por medio de la influencia, para logro de los objetivos corporativos,
inculcando el cambio
2.- Menciona tres situaciones que no son consideradas como liderazgo.
● La autoridad está establecida de manera contractual, que se ejerce en el
momento de la acción.
● El poder que abusa desmedidamente de las personas y las actividades que
ellas llevan a cabo.
● Las acciones políticas que buscan la conveniencia o el bienestar de un solo
individuo, sin pensar en los demás.
3.- El liderazgo en las personas debe influir, pero siempre de manera: El
liderazgo influye en otras personas, pero de manera positiva, aprovechando las
capacidades y orientándose al logro de las metas de cualquier empresa o de la
vida personal.
4.- Menciona y define los conceptos que integran la verdadera esencia del
liderazgo.
La palabra carisma, hace alusión a un conjunto de talentos y creatividad que
posee una persona, y que son empleados para crecer y hacer crecer a otros.
La influencia debe ser considerada como un término positivo, debido a que la
mayor parte de las ocasiones se utiliza como sinónimo de manipulación o
condicionamiento. Respetar, amar, valorar, tener fe, encauzar, unir y visualizar,
son actitudes contempladas como parte de la influencia positiva.
Los valores implican ciertos principios que rigen el comportamiento de los seres
humanos. Se adquieren en la casa, con la familia, y se ratifican durante la vida
estudiantil. Son aplicados no sólo en esa etapa, sino también en la vida
profesional. Entre estos valores, se encuentran la honestidad y el respeto; por ser
valores universales, su esencia no es afectada en otro espacio o tiempo.
● 5.- menciona cuales son los tres pilares fundamentales del liderazgo.
Capacidades personales: Aquellas que controlan las emociones y el
equilibrio de las personas en momentos exigentes.
● Capacidades técnicas: Conocimientos afines con el área de desempeño de
la empresa; por ejemplo, contabilidad, finanzas, mercadotecnia, ingeniería,
etc. Aspectos indispensables para liderar procesos empresariales.
● Capacidades sociales: Son las que facilitan la relación con otras personas y
entre las que destacan; la empatía, confianza y sentido de responsabilidad.
6.- Un líder nace o se hace.Hay individuos que nacen con cualidades como para
ser líderes natos (como empatía, simpatía, sociabilidad, intuición) y luego le
suman a estas características conocimientos adquiridos a lo largo de su vida; y
hay quienes aprenden qué tiene que tener un líder y se van adaptando a las
situaciones en las que puedan tener protagonismo o ser parte.
7.- En qué consiste el liderazgo autocrático. El liderazgo autocrático es una
forma extrema de liderazgo transaccional, en las que los líderes tienen un poder
absoluto sobre los trabajadores.
8.- En qué consiste el liderazgo carismático. El liderazgo carismático es muy
parecido al liderazgo transformacional, ya que todos los líderes de la organización
inspiran entusiasmo en los equipos y son demasiado energéticos al conducir a
todos los empleados.
9.- En qué consiste el liderazgo participativo o democrático.
El líder democrático es el que toma la última decisión, los líderes participantes
invitan a otras personas que integran el equipo a que contribuyan durante el
proceso de toma de decisión.
10.- En qué consiste el liderazgo Laissez – faire. La expresión “Laissez-faire” es
francesa y significa “déjalo ser”, se utiliza para describir a los líderes que dejan a
los miembros que forman el equipo trabajar por su propia cuenta.
11.- En qué consiste el liderazgo orientado a las personas. Es un opuesto al
liderazgo orientado a la tarea. Con el liderazgo orientado a las personas, todos los
mandatarios se encuentran completamente orientados en organizar, hacer de
soporte y desarrollar los equipos.
12.- En qué consiste el liderazgo natural.
El término describe al líder que no se encuentra reconocido de manera formal.
Cuando alguien en cualquier otro nivel de una empresa lidera de forma simple la
satisfacción de las necesidades de un equipo, se describe como un líder natural.
13.- En qué consiste el liderazgo orientado a la tarea.
Los líderes que se encuentran orientados en la tarea, focalizan su trabajo en lo
que se haya cumplido y pueden considerarse algo autocráticos.
14.- Diferencia entre liderazgo transaccional (trueque) y el liderazgo
transformacional.
Este estilo de liderazgo nace de la idea de que los miembros de equipo llegan al
acuerdo de obedecer en todo a su líder.
El liderazgo transformacional es considerado el verdadero liderazgo por gran parte
de los teóricos del liderazgo.
15.- Menciona cuales son los pasos a seguir para una adecuada toma de
decisiones.
● Identificar y definir el problema
● Establecer prioridades
● Considerar causas
● Desarrollar las posibles soluciones
● Evaluar las soluciones
● Seleccionar
16.- Qué se entiende por sinergia.
Se define como “la acción de dos o más causas, cuyo efecto es superior a la suma
de los efectos individuales”.
“Es la estrategia empresarial que se beneficia de la suma de dos o más factores o
productos para ser más completa y eficaz”.
17.- En qué consiste el liderazgo líquido. (ejemplifica).
La tensión viene motivada por el entorno cambiante e incierto en el que nos
encontramos, agravado por la situación económica vivida en los últimos años. En
estos contextos, las compañías necesitan maximizar su capacidad de cambio y de
adaptación a las nuevas realidades económicas y sociales, y es precisamente el
trasladar la idea de “líquido”, a los entornos empresariales y sociales, donde surge
el concepto de modernidad líquida.
18.- Es el proceso de intercambio de información que se realiza entre dos o
más personas; en él se transmite un mensaje, cuyo significado representa lo
más importante de esa conversación.
La comunicación
19.- Representa un ejemplo de liderazgo comunicativo y afirmó: “lo más
importante que aprendí en la escuela fue como comunicarme”:
Lee Iacocca, ex director de Chrysler y a quien se le atribuye el mérito de haber
salvado a la empresa de la bancarrota, afirmó:
“Lo más importante que aprendí en la escuela fue cómo comunicarse”
20. Menciona y ejemplifica las cuatro formas de comunicación interpersonal.
● Verbal o no verbal, puede ser por medio del habla o de la mímica.
● Transmisión intencional-recepción no intencional. El mensaje puede
transmitirse de manera racional y consciente; mientras que el receptor
puede dar otra interpretación a los datos.
● Formal o informal. Su origen puede ser porque lo amerita una organización
o porque se utilizan redes informales
 ● Ascendente, descendente y lateral. Se transmite desde los niveles más
operativos hasta la jerarquía más alta o viceversa.
21.- Es el proceso de verificar los mensajes y determinar si se están
cumpliendo los objetivos, en términos generales, es la respuesta al mensaje
enviado por el emisor.
La retroalimentación es el proceso de verificar los mensajes y determinar si se
están cumpliendo los objetivos.
22.- Se presenta cuando el receptor expresa el mensaje con sus propias
palabras, se trata de:
Recurrir a la paráfrasis.
23.- Estilo para la resolución de conflictos que se caracteriza porque trata de
estudiar el conflicto de manera pasiva en lugar de buscar una solución al
problema presentado.
Tipo de liderazgo evasivo
24.- Estilo para la resolución de conflictos que se caracteriza porque trata de
resolver los retos cediendo hacia la otra parte, dicho estilo, es cooperativo,
pero no asertivo.
Tipo de liderazgo complaciente
25.- Estilo para la resolución de conflictos que se caracteriza por ser
agresivo para resolver las diferencias en las organizaciones, quienes lo
utilizan son capaces de cualquier con tal de obtener beneficios personales,
incluso a costa de las necesidades de los demás.
Liderazgo autocrático
26.- Estilo para la resolución de conflictos que se caracteriza por que, ambas
partes llegan a conclusiones comunes que pueden beneficiar por igual, se
genera una situación de ganar-ganar, pero la solución es temporal.
Liderazgo orientado a la tarea
27.- Investigo los aspectos que cada uno de mis trabajadores valora. Ahora
puedo ofrecerles incentivos apropiados que los van a motivar
desempeñando mejor su trabajo, es la Teoría:
Trayectoria meta
28.- Siempre estoy tratando de ser justo con los subordinados, es la Teoría:
Teoría de las necesidades
29.- La empresa para la que trabajo, está ofreciendo buenas condiciones
laborales y prestaciones. Se está preocupando porque todos los
trabajadores cubran su siguiente necesidad, es la Teoría:
Intercambio entre líder y miembros
30.- Esta Teoría se refiere a los estudios que se realizaron (y que aún siguen
en proceso) sobre las principales características de los líderes; destacan las
físicas, sociales, de personalidad, así como los aspectos esenciales sobre la
forma de trabajar.
Rasgos
31.- Diferencia entre Locus de control interno y externo.
Puede ser interno (cuando creemos que tenemos todo el control de lo que nos
pasa) o externo (cuando creemos que son otras personas o las circunstancias las
que dominan nuestra vida).
32.- Menciona las principales modalidades que integran a las teorías
conductuales.
Evasivo, complaciente, impositivo, negociador, colaborador.
33.- Según la Teoría de Hersey y Blanchard cuáles son las cuatro categorías
en que se clasifican a los subordinados. lo hacen a través del salario y otros
factores de mantenimiento, hasta que el empleado se siente satisfecho con
el factor económico. Una vez obtenido el propósito, se procede al
enriquecimiento del trabajo haciéndolo más interesante y con grandes
desafíos. Muchas empresas utilizan este sistema, entre ellas: Motorola,
Polaroid e IBM.
M1 (No saben y no quieren): No son competentes ni quieren asumir
responsabilidades. Necesitan órdenes directas y claras.
M2 (No saben, pero quieren): No son competentes, pero quieren aprender y
asumir responsabilidades. Están motivados, aunque carezcan de las habilidades o
conocimientos necesarios. Hay que enseñarles a realizar las tareas y lograr que
asuman la visión del líder.
M3 (Saben, pero no quieren): Tienen la habilidad y la capacidad necesaria, pero
no están motivados por que no les gusta el puesto, tienen problemas con la
empresa, les afectan contingencias personales con otros integrantes del equipo
(incluido el líder), hay asuntos particulares de su vida privada que influyen en su
rendimiento...
M4 (Saben y quieren): Capacitados y motivados, responden perfectamente a la
confianza que se deposite en ellos.
34.- En qué consiste la Teoría entre líder y miembros.
Transmiten entusiasmo al equipo, a la vez que estos líderes necesitan sentirse
apoyados por algunos miembros.
35.- En esta teoría el líder es responsable de motivar a los empleados, por lo
cual, se convierte en un guía para ellos.
Teoría de herzberg
36.- Menciona y explica las tres dimensiones de la confianza.
Conductual, cognitiva y afectiva.
37.- Es un trueque, un intercambio de deseos entre el líder y el seguidor. En
este caso existe cooperación entre las dos partes: ambas reciben premios y
también castigos.
Liderazgo transaccional
38.- Va más allá de la noción del intercambio. Ambas partes se impulsan
para ser mejores personas, el objetivo de este liderazgo es cambiar lo que
rodea a las partes para mejorar su calidad de vida.
Liderazgo transformacional
39.- Define qué es la inteligencia emocional.
Se refiere a la capacidad de los individuos para reconocer sus propias emociones
de los demás.
40.- Es pasivo, es un ciudadano ejemplar, pregona con el ejemplo, su
honestidad, integridad, ética y otros valores importantes. Este líder debe
tener una noción clara de la sociedad actual para encontrar las estrategias
adecuadas en beneficio de la humanidad.
Líder moral
41.- Aquí el líder puede estar en un área geográfica, y en otra muy distante el
grupo de gente con la que trabaja, quien lo ejerce puede adoptar cualquier
estilo; la única diferencia son los instrumentos mediante los cuales puede
comunicarse con su equipo: en general se utiliza todo lo relacionado a las
telecomunicaciones.
Liderazgo en línea y en persona
42.- Si un trabajador siente indiferencia por las recompensas que pueda
recibir, entonces eso se convierte en:
Neutralización de liderazgo