ESCOLA ________________________________________________DATA:_____/_____/_____

NOME:________________________________________________________________________
PROF:____________________________________________4º ano_________Nº____________
VALE__________TIROU_________
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

A Escola da Bicharada

Na escola da bicharada, dona Corujinha, por ser muito sabida, é a professora.

O Burro ainda não sabe ler. A Preguiça dorme o tempo todo e até hoje nada
aprendeu.
A Hiena só dá risadas. O Macaco só faz palhaçadas.
O aluno que dá mais trabalho é o vaidoso Pavão. Ele não fica quieto na carteira,
passeia o tempo todo, pra lá e pra cá, com sua cauda colorida.
Um dia o Pavão falou:
- Como sou belo! Vejam minhas penas!
O Macaco deu uma pirueta e respondeu:
- Ó vaidoso animal! Olhe para seus pés. Veja como são feios.
O Pavão olhou para os pés, levou um enorme susto e ficou muito triste até o fim
da aula.
(Adaptação da Fábula de Esopo)

INTERPRETAÇÃO DO TEXTO

1- O número de parágrafos do texto é:

( ) 10 ( ) 11 ( )8

2- O texto se trata de:

( ) uma piada ( ) uma entrevista
( ) uma receita ( ) uma fábula

3- O animal que é a professora da bicharada

( ) leoa ( ) coruja
( ) onça ( ) garça

4- Dona Corujinha é a professora porque é :

( ) preguiçosa ( ) inteligente
( ) vaidosa ( ) trabalhadora

5- O pavão era o aluno que mais dava trabalho, pois...

( ) era bagunceiro. ( ) gostava de se exibir.
( ) gostava de conversar. ( ) não fazia nada.

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6- Na frase “Olhe para seus pés.”A quem a palavra destacada se refere?
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7- Quem são os personagens da fábula ?

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8- Este texto é:
( ) informativo ( ) poético
( ) narrativo ( ) instrucional

9- Segundo o texto, o macaco:

( ) era muito comportado ( ) fazia muitos gracejos.

( ) trabalhava no circo. ( ) ajudava os colegas.

10- Na frase “( um dia ele caiu do alto de uma árvore e ploft no chão, acabou
quebrando o braço)” , a palavra grifada significa:
( ) o som do macaco batendo no chão.
( ) o nome de uma fruta que estava no chão.
( ) o som da hiena dando risadas.
( ) o som da chuva que caiu na hora.

11- No texto, o macaco e o pavão teceram uma conversa. Esta conversa damos o
nome de:
( ) parágrafo ( ) diálogo
( ) entrevista ( ) exclamação

12- Os parágrafos que indicam o diálogo do pavão e o macaco são:

( )5e7 ( )6e8
( ) 10 e 11 ( )7e6

13- Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª , relacionando as qualidades

(adjetivos) de cada bicho, segundo o texto:
( 1 ) Coruja ( ) vaidoso
( 2 ) Burro ( ) dorminhoca
( 3 ) Preguiça ( ) risonha
( 4 ) Hiena ( ) analfabeto
( 5 ) Pavão ( ) sabida

14- O que o texto fala sobre o macaco?

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15- Por que o pavão é o aluno que dá mais trabalho?

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