ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE BELFORD ROXO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA ADJUNTA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL
E INSPEÇÃO ESCOLAR.

Divisão de Leitura
RELATÓRIO 2020

UNIDADE ESCOLAR: E. M. PROFª MARIA DAS DORES FUJII DA SILVA.

DINAMIZADOR(A) DE LEITURA: CRISTIANE DE ALMEIDA MARQUES.
TURNO: 1º QUANTIDADE DE TURMAS: 09 SEGMENTO(S): 1

1. Quais propostas enviadas pela Divisão de Leitura - SEMED você desenvolveu com os alunos
de sua U. E.?

( X ) Rodízio Literário ( X ) Semana Literária Virtual ( X ) História Baseadas nos Griots

( X ) Semana Vamos Brincar de Ler ( X ) Cantata Natalina Virtual

2. Caso você não tenha desenvolvido algum dos projetos acima citados, aponte-nos os
principais motivos:
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3. Como você avalia tais propostas?

( ) Contribuíram plenamente para o desenvolvimento dos seus alunos

( X ) Contribuíram parcialmente para o desenvolvimento dos seus alunos
( ) Não contribuíram em nada para o desenvolvimento dos seus alunos

4. Além das Propostas encaminhadas pela Divisão de Leitura, você desenvolveu outras
atividades/projetos/ações de incentivo à leitura, por iniciativa própria? Em caso de
resposta afirmativa, relacione as principais:

FOI DESENVOLVIDO O PROJETO DE EMPRÉSTIMOS DE LIVROS PARA A EDUCAÇÃO

INFANTIL – “LEITURA EM FAMÍLIA”- ONDE AS CRIANÇAS LEVAM UMA SACOLINHA PARA
CASA CONTENDO UM LIVRO, PARA SER LIDO JUNTAMENTE COM A FAMILIA, E UMA
FICHA AVALIATIVA DA HISTÓRIA PARA SER PREENCHIDA, FAZENDO A DEVOLUÇÃO EM
OUTRA DATA MARCADA PELA U. E.

Av. Benjamin Pinto Dias, 610 – Centro - Belford Roxo – RJ - CEP: 26700-000
Email: sil.brleitura@gmail.com
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5. Ao longo deste ano atípico, onde a Pandemia causada pelo Covid-19 transformou todo o
modo de se trabalhar, qual foi o seu maior desafio?

FOI UM ANO MUITO DIFICIL! MEU MAIOR DESAFIO FOI O USO DAS TECNOLOGIAS.
APRENDER A PREPARAR AULAS ATRATIVAS COM O USO DA INTERNET, DOS VIDEOS, DAS
REDES SOCIAIS...UM TRABALHO MUITO DIFERENCIADO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AS
QUAIS ESTAVAMOS ACOSTUMADOS.

6. Como você avalia a atuação da equipe da Divisão de Leitura, no que se refere à assessoria
pedagógica das atividades de Sala de Leitura?

A ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA SALA DE LEITURA COMO SEMPRE SE REINVENTANDO

PARA NOS OFERECER TODO SUPORTE POSSÍVEL. É MUITO PRAZEROSO TRABALHAR COM
ESSA EQUIPE! PARABÉNS A TODAS!

7. Como você avalia a sua atuação na Sala de Leitura de sua Unidade Escolar, mesmo com
toda adversidade de um ano atípico como este?

DESENVOLVO UM TRABALHO ONDE PROCURO ATENDER DE MODO DIVERSIFICADO E

PRAZEROSO A TODOS OS ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO. UM TRABALHO DE
COMPROMETIMENTO E SERIEDADE, BUSCANDO A CADA DIA APRIMORAR MAIS E
DESENVOLVER COM LEVEZA O GOSTO PELA LEITURA.

8. No seu ponto de vista quais os pontos positivos e negativos do seu trabalho?

NOS PONTOS POSITIVOS DESTACO A MINHA DEDICAÇÃO E APRENDIZADO PARA

REALIZAR O TRABALHO PROPOSTO.
NOS PONTOS NEGATIVOS DESTACO A GRANDE FALTA DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS,
POIS NEM TODOS TÊM ACESSO A INTERNET, OU DISPÕEM DE COMPUTADORES E/OU
CELULARES.

9. Observações, Críticas e/ou Sugestões:

ESSE ANO ATIPICO NOS MOSTROU OUTRAS POSSIBILIDADES EM DESENVOLVER O GOSTO

PELA LEITURA DE MODO PRAZEROSO E DINÂMICO. SERIA MUITO BOM SE NOSSOS
ALUNOS TIVESSEM SUPORTE MATERIAL PARA TAIS AULAS. INCLUSIVE OS PROFESSORES,
POIS TIVEMOS QUE NOS MANTER CONECTADOS MAIS TEMPO E PARA ISSSO

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PRECISAMOS DISPOR DE INTERNET ALÉM DO COTIDIANO E APARELHOS COMO

COMPUTADORES E CELULARES MAIS ATUALIZADOS PARA DESENVOLVER OS PROJETOS.
O QUE ACABOU PESANDO NO ORÇAMENTO, QUE JÁ É TÃO PEQUENO EM NOSSO
MUNICIPIO. ABRAÇOS.

BELFORD ROXO, 07 DE DEZEMBRO DE 2020.

CRISTIANE DE ALMEIDA MARQUES

Dinamizador (a) de Leitura

ALINE FERREIRA DE SOUZA CABRAL JANAÍNA APARECIDA R. DA SILVA DE MOURA

Direção Especialistas

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