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APRESENTAÇÃO
O objetivo principal desse projeto,é o de fomentar o gosto pela leitura desde o início das etapas
de escolaridade
. O incentivo da família deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a
criança e o livro.
Além de traduzir-se em
Trabalhar com Literatura é promover a aprendizagem que sirva para a constituição de sujeitos
que simplesmente
Levar o livro até a família e desenvolver o interesse das crianças pela leitura. Pensando nisso,
reso
lvi trabalhar com eles um projetinho chamado LEITURA EM FAMILIA , o diferencial deste
projeto, esta em levar para a casa do aluno, um material adequado á
sua leitura, com isto fazer com que os pais também se envolvam com a atividade, este projeto
visa proporcionar momentos agradáveis a toda a família
OBJETIVO
Oferecer ao aluno uma bela sacola enfeitada para levar para casa, onde a criança deverá
juntamente
com a sua família escolher uma historia. A atividade dessa área tem com objetivo levar a
criança a interpretar o que ouve, responder de mane
ira lógica ao que lhe é perguntado e desenvolver o pensamento lógico e sua expressão. Além
disso,
a linguagem oral permite ás crianças ampliar seu vocabulário e seus conhecimentos sobre os
diversos assuntos abordados,bem como estim
ular sua participação verbal no grupo e desenvolver a capacidade critica , contribuindo para o
bom ê
xito da aprendizagem.
METODOLOGIA
Uma sacola contendo os seguintes itens:
Vale lembrar que ao trazer a sacola esta tem que estar bem cuidada;
CRONOGRAMA
MATERIAL
Valor R$ 44,00
Livros da biblioteca
Cola quente
AVALIAÇÃO
Período: 02 a 06 de setembro
Justificativa:
Objetivos:
Desenvolvimento:
Paródias - Pátria;
Trabalhar o Hino Nacional - Ilustração e significado das palavras
desconhecidas;
Confecção de murais; a escola será ornamentada com trabalhos
dos alunos;
17:00 h - descimento da Bandeira Naconal.
Sala de Aula - Confecção de mapas: país, Minas Gerais, Pedra Azul e Localização
Outras Atividades:
Consolidação ou culminância:
Passeata Cívica;
Desfile Cívico;
Microsoft Word
Paint
Microsoft Power Point
Microsoft Excel
Recursos Humanos:
Todos os professores;
Voluntários;
Todas as turmas do Ensino Fundamental;
Agradecemos a colaboraçao de todos que enviaram arquivos para que esta postagem
fosse possível, os pedidos foram muitos! Esperamos que seja útil a quem precisar.
OBJETIVOS:
Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os
aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências.
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida
e sua sobrevivência.
Observar o meio natural (Fotossíntese), desenvolvendo a curiosidade e a prática
investigativa de cada criança.
CONTEÚDO:
Atividades orais e escritas;
Plantio de diferentes mudas;
Floreira;
Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de Flores;
Brincadeiras;
Músicas e Danças;
Móbiles;
Culinária (apresentação de chá);
Pinturas, Dobraduras e Recortes;
Matérias recicláveis (sucatas);
Histórias com fantoches;
Confecção de livros;
Técnicas de pintura;
Máscaras de flores trabalhadas;
Argila;
Massinha de modelar;
Confecção de esculturas em flores;
Painéis;
Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas;
Exposição de telas – Juscelino Soares (Girassol);
Passeio à floricultura – Rosa de Sharon.
MATERIAS UTILIZADOS:
Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, bobina, crepom, laminado).
Palitos de churrasco; Garfinhos de madeira.
Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos).
Tesoura com ponta arredondada, cola branca e colorida, lápis de cor, giz de cera, giz de
lousa, régua, gliter.
Agulha de costura, fio de náilon, barbante, fita adesiva transparente, botão, pincel,
E.V.A. tela.
Sementes e mudas.
BIBLIOGRAFIA:
- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Ministério da Educação e
Deporto. Brasília, 1998.
- Revista Nova Escola – Setembro 2006.
- Revista: Guia Pratico para Professoras da Educação Infantil.
- Projetos Escolares – Educação Infantil.