SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

HABILIDADES CONTEMPLADAS NA ATIVIDADE

ANO ESCOLAR: 6º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): Artes visuais/Dança

● HABILIDADES:

EF69AR01 Pesquisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras
de artistas brasileiros, (locais e regionais) e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes
matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e
práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o
repertório imagético.

EF69AR09 Pesquisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança,

reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros (enfatizando a
cultura popular regional e local) de diferentes épocas.
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Escola Municipal
Ano Escolar: 6° ano do EF Componente Curricular: Arte
Professor(a):
Aluno (a):
Frutal, de de 2021 Período de aplicação: a

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS

Estudaremos o Patrimônio Cultural: Muitos artistas expressam as manifestações culturais

brasileiras em suas obras.
Assim fez Gustavo Rosa na pintura “Pelé”, que retrata uma paixão nacional. (O futebol). Os
esportes e as artes são exemplos de Patrimônio Cultural (Conjunto dos bens culturais de um
povo) assim somos donos de um patrimônio cultural, que devemos preservar e divulgar. A
palavra “cultura” tem muitas definições. No contexto da vida em sociedade, está ligada ao
conjunto de valores, costumes e atividades das pessoas.

TEXTO: Patrimônio Cultural

Cultura material e cultura imaterial são dois tipos de
patrimônio que expressam a cultura e características de
determinado grupo ou região.
A cultura material é composta por elementos concretos,
como construções e objetos artísticos.
Já a cultura imaterial é relacionada a elementos abstratos,
como hábitos e rituais.
Fonte: Livro didático : Por toda parte páginas 85 e 86

ATIVIDADES

1- O que é Patrimônio cultural?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2- De o significado das palavras abaixo:
a- Cultura:________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
b- Cultura imaterial:________________________________________________________
__________________________________________________________________.
c- Cultura Material:_________________________________________________________
__________________________________________________________________.

3- Na sua região, quais manifestações culturais são consideradas patrimônio cultural

imaterial? ________________________________________________________________

4- Faça um releitura da obra Pelé desenhando o craque usando a camisa do seu time: