ROTEIRO DE PESQUISA

A palavra “pesquisa” que significa investigação, remete a movimento, “buscar com diligência”,
inquirir, indagar, “informar-se acerca de “, descobrir, achar.
Em todo o seu significado, o movimento, a ação está presente, não apenas a ação física mas também a
ação mental, na mobilização das categorias sociais.

Definição do Tema:

Nesta fase “nebulosa”, é indispensável empreender leituras para clarear noções, para compreender
melhor o seu “palpite”, enfim para definir-se, para optar pelo seu objeto percebendo como este atua na
realidade. Às vezes você se decide antes, mas pode perfeitamente ser depois ou durante a pesquisa
bibliográfica. Definido o tema, firmado o compromisso vamos montar o projeto.

Visualizando o Projeto

(No geral e para simplificar ele poderá ter esta cara):

1. TEMA
2. JUSTIFICATIVA (CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA E RELEVÂNCIAS)
3. PROBLEMATIZAÇÃO
4. OBJETIVOS
5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
6. METODOLOGIA
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. TEMA

Você já captou o pensamento ou às vezes ele só sobrevoa a sua mente, mesmo assim com este “fiapo
de idéia”, comece pela pesquisa bibliográfica. Vasculhe o mais possível o que já se produziu sobre o
seu objeto, quem são os “cobras” no assunto. O primeiro caminho meu amigo é a biblioteca, peça
ajuda, procure os clássicos, também procure os últimos lançamentos. Uma dica para os da
Comunicação, pegue as revistas e procure quem está escrevendo mesmo “de raspão” sobre o seu
objeto, leia, depois veja a bibliografia, geralmente está atualizada e aí você já ganha tempo. Peça
indicações ao professor “daquela disciplina que tem algo a ver com o seu tema”, se ele não atender
logo, cobre de novo. Mas o esforço é seu e esta etapa pode perdurar ao longo da própria escrita da
monografia. Não corra o risco de trabalhar sobre algo já muito batido, sem novidade, a não ser que
você lance “um novo olhar” sobre o objeto e este é o seu desafio. O seu enfoque pode ser a inovação, e
você não perde o item “originalidade” que se deseja no trabalho acadêmico, primeiro passo do seu rito
de passagem.

2. JUSTIFICATIVA

O que o motivou a escolher o objeto em questão? Qual a relevância deste objeto no contexto social?
Aqui você contextualiza seu tema, como ele é estudado, como você o vê na aparência e porque você
pretende estudá-lo. Você pode e deve fazer um histórico sucinto, pegar do universal ao particular ou
vice e versa, contanto que você venda a ideia do projeto já na justificativa.
3. PROBLEMATIZAÇÃO

O que é problematização? É a forma como você se coloca diante do desconhecido, diante do que você
quer desvendar. São suas indagações, perguntas que abarcam o objeto na sua transdisciplinaridade.
Aqui você faz o que se chama ou chamou de “recorte do real”, na tentativa de conhecer este pedaço
sem perder a visão do todo, sem obscurecer sua historicidade. Que perguntas você faz ao real que no
decorrer do trabalho serão respondidas. Você pode até não ter hipóteses de acordo com o seu assunto,
mas você fará indagações criativas, originais, pertinentes acerca do seu objeto, na verdade você quer
saber como o seu objeto age no contexto de sua interação sócio cultural.

4. OBJETIVOS

Pode ser um objetivo geral e no máximo 3 objetivos específicos. O seu trabalho pretende alcançar o
quê? Explicitar o quê? Avaliar o quê? Analisar o quê? Geralmente no projeto os objetivos aparecem em
forma de tópicos e começando por um verbo.

5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

É uma conversa entre você e os autores que trabalham com o tema que você escolheu. Considere a
monografia uma viagem e os teóricos os seus companheiros que colaboram com você “alumiando” o
caminho, reforçando seu trabalho de campo, sua coleta de dados, suas análises. É a teoria que ampara
suas assertivas. “Esse esforço de elaboração teórica é essencial, pois, o quadro referencial clarifica a
lógica da construção do objeto da pesquisa, orienta a definição de categorias e constructos relevantes e
dá suporte às relações antecipadas nas hipóteses, além de constituir o principal instrumento para a
interpretação dos resultados da pesquisa”. (ALVES_MAZZOTTI, ALDA JUDITH: 1998:182).

6. METODOLOGIA

A metodologia responde a “como”, qual o caminho, o melhor caminho a seguir para obter os melhores
resultados. É a fase exploratória do campo, construção de amostragem e estratégias, definição de
instrumentos e procedimentos para análise dos dados. Você só saberá aplicar o método que o seu objeto
pede se dominar uma boa base teórica que teve início na pesquisa bibliográfica. A metodologia
depende da teoria, entendida aqui como “conjunto organizado de conceitos e relações entre conceitos
substantivos, isto é, referidas direta ou indiretamente ao real ” (ALMEIDA & PINTO: 1999:56). Ë aqui
que se dá a coleta de dados e para isto você precisa saber quais técnicas usar e dominá-las muito bem:
questionário, entrevista, observação participante, formulários, quadros estatísticos, gráficos, etc.

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS