ESCALA DE MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO

Para a mensuração da variável Motivação no Trabalho, utilizou-se a

Escala de Motivação no Trabalho (EAPC-R), desenvolvida por Gagné, Forest,
Gilbert, Aubé, Morin e Malorni em 2010; e adaptado para o espanhol por
Gagné, Forest, Vansteenkiste, Crevier-Braud, Van Den Broeck, Martin-Albo e
Núñez (2012).

O instrumento foi validado transculturalmente por especialistas em motivação

em 10 idiomas diferentes, incluindo inglês, francês, holandês e espanhol,
tornando-se um instrumento que pode ser usado em vários países.

Lençol:

• Nome do teste : Escala de Motivação para o Trabalho

• Nome do autor : Gagné, Forest, Gilbert, Aube, Morin & Malorni,
• Particularidade : Instrumento de exploração psicológica.
Avaliar o nível de motivação para o trabalho de
• Público-
alvo para
os • Estruturação : O teste tem 5 dimensões
I. Desmotivação: Refere-se à ausência de motivação para uma
atividade ou tarefa.
II. Regulamento Externo: Refere-se à realização de uma atividade
realizada com o objetivo de receber uma recompensa ou evitar
punição.

III. Regulação Introjetada: Refere-se ao compromisso de realizar uma

ação para evitar sentimentos de culpa por não cumprir o que é
exigido pelos outros.
IV. Regulamento Identificado: Refere-se à realização de uma atividade
porque
a pessoa Identifica-se com seu valor ou significado e porque o
considera-o importante.
V. Motivação Intrínseco: Define-se como o ato de realizar um
 atividade por si só, porque é interessante e agradável.

CARACTERÍSTICAS DO INVENTÁRIO

■ Escala Likert.
■ É composto por 19 itens.
■ Opções de resposta: "Discordo totalmente", "Discordo", "Discordo
ligeiramente", "Nem concordo nem discordo", "Concordo ligeiramente",
"Concordo" e "Concordo totalmente"
■ Administração: individual e coletiva.
■ Tempo: Aproximadamente 17 minutos.
■ Utilidade: Desenvolvimento de planos de intervenção a nível
organizacional.
■ Idade: 18 anos ou mais.

QUALIFICAÇÃO:
A pontuação dessa escala varia de 1 a 7 pontos, considerando a opção
"discordo totalmente" como escore 1 e "concordo totalmente" como escore 7.

Agrupamento dos itens da Escala de Itens por subescala Motivação no

Trabalho (R-MAWS)
Desmotivação 2, 15, 16

Regulamento Externo
3, 8, 9, 10, 14, 17

Regulamento Introjetado
1, 5, 7, 19

Regulamentação identificada
4, 11, 18

Motivação Intrínseca
6, 12, 13
Confiabilidade da Escala de Motivação no Trabalho R-MAWS:

Em relação às análises de confiabilidade, todas as subescalas do instrumento

apresentam índice de confiabilidade (alfa de Cronbach) maior que .70

(regulação externa .75; regulação introjetada .77; regulação identificada .88;

motivação intrínseca .91) para que os dados possam ser considerados
confiáveis (Gagné et al., 2010). Da mesma forma, em estudo realizado no
Canadá por Trepanier, Fernet e Austin (2012), que buscou investigar o assédio
moral em ambientes de trabalho, observou-se alta confiabilidade nas subáreas
motivação externa (.73), introjeta (.64), identificada (.60) e intrínseca (.86).
Esses dados corroboram a alta confiabilidade do instrumento.

VALIDADE DA ESCALA DE MOTIVAÇÃO NO TRABALHO R-MAWS:

Quanto à sua validade, examinou-se a relação que a motivação teve com seus
antecedentes e consequências como a satisfação das três necessidades
psicológicas básicas, suporte organizacional percebido, entre outras variáveis.
Assim, verificou-se, como esperado, que os tipos de motivação e regulação
intrínsecas identificados correlacionaram-se mais positiva e significativamente
com a satisfação das necessidades de autonomia, competência e gregariedade
(0,25 a 0,60) e com a área de suporte organizacional percebida (,20); ao
contrário dos tipos de motivação externa e introjetada.
Além disso, os tipos de motivação intrínseca e identificada estão mais
significativamente relacionados à satisfação no trabalho (.60), bem-estar (.54),
percepção de saúde (.26) e, negativamente, estão associados a intenções de
rotação (-.27) e estresse (-.48) (Gagné et al., 2010).

VALIDADE NO PERU DA ESCALA DE MOTIVAÇÃO NO TRABALHO R-

MAWS:

Em 2012, múltiplos esforços foram feitos para validar essa escala no contexto
nacional peruano, como mostra Karla Gastañaduy (2012), em sua pesquisa
sobre Motivação Intrínseca e Extrínseca e Bem-estar Psicológico em
Trabalhadores Remunerados e Voluntários, realizou dupla tradução da escala
como pré-requisito para sua aplicação. A tradução foi realizada por duas
pessoas, utilizando-se as escalas originais nas versões traduzida para inglês e
espanhol. Um dos tradutores apresentados
como língua materna a língua inglesa e a outra, o espanhol (com os registros
específicos do âmbito peruano). Após a realização da dupla tradução, foi realizada a
validação de juízes com especialistas em motivação para validar o instrumento no
contexto nacional. Os índices de concordância foram superiores a .50, por isso é
considerado um instrumento confiável para medir a motivação no Peru.

No presente estudo, essa escala apresentou alta confiabilidade (.75); Regulamento

Introjetado (.85); regulação identificada (.66); Regulação Intrínseca (.86) e Amotivação
(.76). Da mesma forma, a correlação do item teste de todos os reagentes foi maior
que .30, por isso é considerada adequada para cada subárea.
Ressalta-se que esse instrumento foi validado em uma amostra de 4.783 funcionários
de 20 países diferentes, variando amplamente os grupos em relação aos seus valores
culturais, idiomas e uma grande variedade de organizações e empregos (Gagné et al.,
2010). Assim, a Escala de Motivação para o Trabalho (R-MAWS), destina-se a
trabalhadores que estão trabalhando em diferentes posições e em entidades de
diferentes condições e áreas; Podem ser, de acordo com os estudos de apoio,
públicos ou privados; Também prestar serviços ou gerar produtos, entre outras
características.
 QUESTIONÁRIO DE MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO

Sexo: (F) (M) Idade: ______ Data: _________________________

Instruções:
Indique até que ponto a declaração corresponde atualmente a uma das razões pelas
quais você está fazendo seu trabalho.
Coloque um ASPA (x) sobre a letra de sua escolha, e tente responder sem consultar
outra pessoa e de acordo com a afirmação que melhor a descreve. Não há respostas
certas ou erradas.

Concordo Concordo Discordo Discordo

Incerto Discordo
plenamente ligeiramente ligeiramente fortemente
Concord (I) (ED)
(TA) (LA) (LA) (TD)
o (DA)

Por que você coloca ou colocaria muito esforço em OB

E RIG
seu trabalho em geral?
TD DÁ O u LD ED ADA
1. Porque eu tenho que provar para mim mesmo que eu
posso fazer isso.
2. Eu tento pouco, porque eu acho que não vale a pena
o esforço neste trabalho.
3. Para obter aprovação de outros (por exemplo, meus
superiores, colegas de trabalho, família, clientes, etc.)

4. Porque me esforçar nesse trabalho vai ao encontro

dos meus valores pessoais.
5. Porque me deixa orgulhoso de mim mesmo.
6. Porque eu me divirto fazendo meu trabalho.

7. Porque senão eu me sentiria mal comigo mesmo.

8. Porque outras pessoas me oferecerão mais
segurança no trabalho, somente se eu me esforçar o
suficiente em meu trabalho.
9. Para evitar que outros me critiquem (por exemplo,
meus superiores, colegas de trabalho, família, clientes,
etc.)
10. Porque outras pessoas me respeitarão mais (por
exemplo, meus superiores, colegas de trabalho, família,
clientes, etc.)
11. Porque, pessoalmente, considero importante
empenhar-me neste trabalho.
12. Porque o trabalho que faço é interessante.
13. Porque o que eu faço no meu trabalho é
emocionante.
14. Porque corro o risco de perder o emprego se não me
esforçar o suficiente.
15. Não faço esforço, porque sinto que estou perdendo
meu tempo no trabalho.
16. Não sei por que faço esse trabalho, já que não
encontro sentido nele.
17. Porque outras pessoas só me compensarão
financeiramente, se eu me esforçar o suficiente em meu
trabalho.
18. Porque dedicar-me a este trabalho tem um
significado pessoal para mim.
19. Porque senão eu sentiria vergonha de mim mesmo.
Obrigado pela vossa atenção.