Nível da Sílaba Etapa: Consciência Silábica

Objetivo: segmentar e sintetizar as palavras; identificar a sílaba inicial, medial e final; manipular as sílabas formando novas palavras.
Plano III – Segmentação Silábica (Previsão 3 planos)
Objetivo: Analisar as palavras e segmentar em sílabas; Classificar as palavras quanto ao número de sílabas.
Data: Horário: Mediador:
Educandos: Observador:
R – REALIZA; RI – REALIZA COM INTERVENÇÃO; NR – NÃO REALIZA
Ordem Proposta Habilidades R RI NR
Papo de Ogro: Os educandos são convidados a ficar em círculo para contação de uma história.
“ Era uma vez um ogro gentil e pequenino, que adorava dar presentes às pessoas. O único Sintetizar a palavra
problema é que o ogro sempre queria que as pessoas soubessem qual era o presente antes de
1 dá-lo. Mas o ogrozinho tinha uma maneira muito estranha de falar. Se ele fosse falar à criança Ordenar as sílabas para formação de
que o presente era uma bicicleta, ele dizia "bi-ci-cle-ta". Só quando a criança adivinhasse qual palavra
era o presente é que ele ficava completamente feliz”. Depois de contada esta história, dois
mediadores sentados um de frente para o outro pronunciam o nome de um presente, sílaba por sílaba
em tom monocórdio e indicam o educando que deverá realizar a síntese da palavra segmentada.
Lince das sílabas: Em uma mesa, com o jogo de lince montado e as figuras aparecendo, os alunos
(divididos por equipes em fila) deverão na sua vez participar das rodadas, sendo que em cada uma Segmentação silábica
delas deverão colocar a figura no tabuleiro separando corretamente a palavra escolhida. Quando
2 acabar o tempo trocam todos os integrantes da rodada.

Obs: Cada ponto é sinalizado por um marcador do próprio jogo. Ganha a equipe com mais
marcadores.

SEPARE A BOQUINHA – Estarão fixadas em cada mesa, as boquinhas correspondentes às vogais. O

mediador fará um sorteio de figura e os alunos deverão classificar a sílaba inicial da palavra conforme Identificação da boquinha na sílaba
a boquinha correspondente. inicial.
3

BINGO DAS BOQUINHAS – Este jogo será realizado em cartelas gigantes previamente
confeccionadas com espaços preenchidos por sequencias de boquinhas (AO, AE, IA, etc). Os alunos Classificar a palavra em monossílaba
deverão comparar a palavra sorteada pelo mediador com os espaços preenchidos da sua cartela. Se o
4 grupo encontrar, deverá preenchê-las com pedrinhas. Ganha o grupo que conseguir completar
Classificar a palavra em dissílaba
primeiro uma linha, coluna ou diagonal.

Classificar a palavra em trissílaba

Classificar a palavra em polissílaba