Atividade número 1 (recomendável pro 1° e 2° ano): Usar brinquedos, livros
e objetos para trabalhar adição e subtração com as criança.
Exemplo: Se 5 carrinhos estiverem estacionados, e 3 irem embora, quantos
carros ficaram estacionados?
Obs: realizar a conta utilizando os objetos descritos
Atividade número 2 (recomendável para o 3° e 4° ano): Utilizar de jogos
conhecidos pelos alunos, de forma didática e educativa, pode ser jogos físicos ou virtuais, tentar trazer jogos que os alunos gostem ou já conhecem, desde que seja usado de forma didática.9
Exemplo: Formar contas e atividades usando os elementos dos jogos trazidos
pelos alunos, sempre da forma mais didática possível.
Atividade número 3 (recomendado para o 5° ano): Como as crianças do 5°
ano já estão mais inclusas nas mídias sociais, elabore atividades envolvendo essas mídias, fazendo com que eles possam levar para casa e praticar, assim fazendo com que alunos com menor aproveitamento, possam avançar mais rapidamente nos estudos, pois poderão ter atividades ao seu alcance a qualquer hora, combine isso com aulas presenciais dinâmicas
Exemplo: Atividades e explicações em mídia a sociais, e aulas presenciais
dinâmicas, combinando esses dois atributos, teremos excelentes resultados