REGISTRO DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR

De acordo com a instrução CGEB de 14 de janeiro de 2015 e Resolução SE 61/2014

De 25/08/2022 a 08/09/2022

IDENTIFICAÇÃO NOME:

DATA DE NASCIMENTO 05/03/2007

ANO de ESCOLARIDADE: 1B

PROFESSOR:

DISCIPLINA Biologia

PERÍODO: matutino ( ) vespertino ( ) noturno ( ) integral (x )

DESCRIÇÃO

HABILIDADES TRABALHADAS NA AULA:

(EM13CNT105) Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interfer

(EM13CNT105) Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interfer

HABILIDADES TRABALHADAS COM O ESTUDANTE QUE POSSUI DEFICIÊNCIA:

ESTRATÉGIA/ATIVIDADE TRABALHADA NA AULA:

Aula expositiva e dialogada - resolução de exercícios - Habilidade trabalhada: (EM13CNT105) Analisar os ci

Devolutiva do Simulado 29/08/2022 - (Recuperação continuada, Revisão, Aprofundamento de estudo) - Aula

ESTRATÉGIA/ATIVIDADE PARA O ESTUDANTE QUE POSSUI DEFICIÊNCIA

Chamar os alunos sempre pelos nomes durante a aula questionando-os e os parabenizando-os e

“pontuando-os” (elevando assim os seus níveis de concentração), estimulando-os a participar da aula.
Reforçando sempre o conteúdo dos pontos mais importantes, solicitar aos integrantes do agrupamento em
que o aluno está inserido que os mesmos leiam as questões com calma e clareza para que os alunos
possam compreender as questões e possam trabalhar em conjunto. Caso necessário a compreensão, o
mesmo será auxiliado pelo professor, leitura e compreensão dos enunciados das atividades, explicando,
reforçando e retornando o conteúdo dispostos na atividade caso seja necessário, proporcionando assim
uma maior integração dos alunos através do agrupamento produtivo, no qual os alunos possam apreender
em conjunto.

Data: ............../.............../..........

__________________________ ___________________________
Professor Coordenador Professor do Ensino Regular