No Brasil, a formação dos cidadãos deve ser embasada em valores comuns,

tendo em vista a necessidade de virtude tanto na educação quanto na política,

ou na atuação individual e estatal. Esses valores têm como parâmetro a
Constituição Federal da República Federativa do Brasil de 1988, que, por meio
do artigo 205, estabelece como objetivo da educação a preparação para o
exercício da cidadania.
É fundamental que os indivíduos sejam instruídos desde cedo sobre os seus
direitos e deveres enquanto cidadãos, além de serem conscientizados da
importância do engajamento político, da ética e da responsabilidade social.
Desse modo, a educação se torna uma ferramenta crucial para a construção de
uma sociedade mais justa e igualitária. Todavia, para que isso se concretize, é
preciso que as políticas públicas de educação sejam efetivas e atentas a essa
finalidade. É necessário que haja investimentos em infraestrutura escolar,
formação adequada de professores e um currículo que contemple não apenas
conteúdos técnicos, mas também a educação para valores e a formação do
caráter dos indivíduos.
Mas, quais os princípios que os cidadãos compartilhariam com o Estado? Sob
quais princípios e quais valores educar os estudantes para a cidadania?
A Constituição Federal estabelece alguns princípios que devem nortear a
formação dos cidadãos no Brasil. Dentre eles, podemos destacar:
- a dignidade da pessoa humana; - a solidariedade; - o pluralismo de ideias e
de concepções pedagógicas; - a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; - a busca da igualdade de
direitos entre homens e mulheres e entre todas as raças e etnias.
Além destes, existe também a importância de se promover valores como ética,
responsabilidade socioambiental, justiça, respeito às diferenças e
comprometimento com o bem comum.
A educação para a cidadania deve estimular a reflexão sobre a realidade social
e política do país, favorecendo a formação de indivíduos críticos e atuantes na
construção de uma sociedade mais justa e democrática. Para isso, é
fundamental que os estudantes aprendam a exercer seus direitos e deveres
como cidadãos, conheçam os órgãos e instituições responsáveis pela
administração pública e saibam como participar ativamente do processo
democrático.
A formação dos cidadãos deve ser pautada em valores como dignidade,
solidariedade, igualdade, ética e compromisso com o bem comum, com o
objetivo de preparar indivíduos críticos, cientes de seus direitos e deveres e
capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e
democrática. É importante que a educação para a cidadania envolva a
valorização da diversidade cultural e o respeito às diferenças, promovendo a
tolerância e a convivência pacífica entre as diferentes etnias, raças, classes
sociais, gêneros e orientações sexuais.
A construção de uma cidadania crítica e atuante também exige um olhar para o
futuro, especialmente em relação às questões socioambientais. Assim, os
valores e princípios que norteiam a educação para a cidadania devem também
estar pautados na responsabilidade socioambiental, na sustentabilidade e na
preservação da natureza.
Por fim, é importante destacar que a construção dessa cidadania crítica e
comprometida com os valores e princípios democráticos dependem nada da
atuação do Estado e de suas políticas públicas. É responsabilidade do Estado
é garantir acesso à educação de qualidade, estimular a formação crítica dos
estudantes e promover a igualdade de oportunidades, de modo a assegurar
uma formação cidadã que contemple a diversidade cultural e seja
comprometida com a construção de uma sociedade justa, solidária e
democrática.