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Meu filho é
AUTISTA
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O que é o
AUTISMO?
É um transtorno do
neurodesenvolvimento.

Déficit na comportamento
comunicação social (interesse restrito ou
(socialização e hiperfoco e
comunicação verbal movimentos
e não verbal) repetitivos)
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É
multifatorial
Pode ser genético e hereditário:

Pode vir de um dos pais ou passa de

uma geração a outra. Na maioria dos
casos é genético, em novas mutações
estimados entre 97% e 99%, sendo
desses 81% hereditário

1.054 genes foram relacionados com

autismo (Sfari genes, fevereiro 2019).
Um ser humano tem de 25 a 30mil
genes (Projeto Genoma humano).
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É
multifatorial
Fatores Ambientais:

As últimas pesquisa também já

mostraram que 1% a 3% podem ser por
fatores ambientais, interações do gene
com o ambiente.

Idade Paterna Superior a 40 anos

Uso de Ácido Valpróico na gestação

Estresse, infecções na garvidez, exposição

a toxinas, prematuridade, baixo peso ao
nascer ainda são objetos de estudo,
porém devem ser levados em conta.
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Existem os
autismos...
Nenhum autista é
igual ao outro!
Não existem características físicas
específicas
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AUTISMO
Autismo não se pega,
Não existe cura,
Não existe remédio,
não se transmite,
Não é frescura,
não é falta de "tapa",
muito menos falta de educação!

Não é falta de atenção dos pais,

não é moda,
não é falta de carinho da mãe,
Não é pirraça!
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Existe uma
epidemia de
autismo ou é moda?

1 em
44
1 em
1 em 54
59
1 em 1 em
1 em 68 68
1 em 88
1 em 1 em 110
1 em 125
150
166

2004 2006 2008 2010 2012 2014 2016 2018 2020 2021

PREVALÊNCIA DE AUTISMO NOS EUA 2021 - CDC

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A cada
1 menina
com autismo,

4 meninos
são diagnosticados.
Projeto "The National Clearinghouse on Autism Evidence and Practice (NCAEP) desenvolvido pelo Centro
Nacional de Desenvolvimento Profissional sobre Distúrbios do Espectro do Autismo (NPDC)
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Critérios de
diagnóstico DSM-V
Todos os 3 critérios precisam ser atendidos

deficits e prejuízos na
comunicação e
interação social
Problemas para iniciar e retribuir
interação social ou emocional

Problemas graves para manter

relacionamentos

Problemas de comunicação não verbal

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Critérios de
diagnóstico DSM-V
2 de 4 critérios precisam ser atendidos

padrões repetitivos e restritos

de comportamentos,
interesses ou atividades
Fala estereotipada / repetitiva, movimentos motores /
uso de objetos

Adesão excessiva às rotinas, padrões ritualizados de

comportamento verbal / não verbal / resistência
excessiva à mudança

Interesses altamente restritos que são anormais em

intensidade ou foco

Hiper / hipo reatividade à entrada sensorial ou

interesse incomum em aspectos sensoriais do
ambiente
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esses sintomas devem

estar presentes no
período inicial de
desenvolvimento do
indivíduo já que o
autismo não acontece
por acaso
Esses sinais para serem
significativos
clinicamente precisam
causar prejuízo
funcionamento social,
profissional ou em
outras áreas
importantes da vida do
indivíduo
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Mas cada criança tem

seu tempo certo?

Se a criança apresenta atrasos

no desenvolvimento é preciso
investigar!

BUSQUE UM NEUROLOGISTA OU PSIQUIATRA DE

PREFERÊNCIA QUE JÁ ATENDA CRIANÇAS COM
AUTISMO PARA UMA AVALIAÇÃO

SOMENTE ESTES PROFISSIONAIS PODEM EMITIR

UM LAUDO OU DIAGNÓSTICO

NESTE LAUDO DEVE VIR TODAS AS INFORMAÇÕES

E DIRECIONAMENTO QUE A FAMÍLIA DEVE SEGUIR
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a importância do
laudo
O laudo é um DOCUMENTO dado pelo
neurologista relatando as necessidades
da criança e toda a linha de intervenção.

Todas as terapias precisam estar

especificadas com especialização do
profissional, horas, técnica, em que
ambiente deve ocorrer.
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sinais de alerta!
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sinais de alerta!
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e agora, quem poderá

me ajudar?
de acordo com esse laudo busque avaliações
específicas e inicie o tratamento mais rápido possivel!

PSICÓLOGOS
PEDAGOGOS
PSICOPEDAGOGOS
TERAPEUTA OCUPACIONAL
FISIOTERAPEUTA
FONOAUDIÓLOGOS
EDUCADOR FÍSICO
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É ela que faz os atendimentos e avaliações

com a criança. Escreve os objetivos da
intervenção, supervisiona os demais
profissionais que atuam no tratamento,
treina a familia e faz todo o
acompanhamento durante o processo
terapeutico.

É recomendado que esse profissional tenha

pelo menos uma especialização em
autismo pois existem particularidades que
precisam de uma base tecnica e teorica
mais ampla.

A criança não trás para o consultório

somente o autismo mas uma história, uma
família. Portanto este profissional tem
melhor capacitação para o todo, a familia
além de comorbidades associadas.
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É o profissional que trabalha com os

diferentes aspectos da comunicação
humana: linguagem oral e escrita, fala, voz,
audição e funções responsáveis pela
deglutição, respiração e mastigação.

Para atuar com crianças com autismo é

necessário que esse profissional tenha
outras especializações e cursos de extensão
como uma formação básica em autismo e
em casos específicos PROMPT, PEC’s (esta
outros profissionais também podem ter),
Método das boquinhas, especialização em
linguagem, dentre outros métodos.

Tudo dependendo do que sua criança

precisa.
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Early Start Denver Model - ESDM, aqui no

Brasil conhecido como Modelo Denver é uma
forma de terapia comportamental baseada no
PRT, Análise do Comportamento e no modelo
Denver Inicial, para crianças com autismo entre
12 e 48 meses de idade.

Focado em jogos e brincadeiras e na interação

entre paciente e terapeuta mediada por eles a
fim de promover a interação social e o afeto
positivo.

Para obter essa formação o profissional deve

ter uma formação de base na área de saúde ou
educação e concluir o workshop introdutório,
avançado e a certificaçao diretamente com a
UCDavis ou profissionais por ela credenciados.
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É o profissional responsável por promover a

saúde e bem-estar das pessoas com
problemas físicos, sensoriais, sociais e
motores. Muitas crianças com autismo
precisam da Terapia de integração sensorial
de Ayres e essa é uma especialização a
parte.

Ele intervém em três grandes áreas nas

quais são de extrema importância na
infância: AVDs (atividades da vida diária),
atividades relacionadas ao trabalho escolar
e o brincar.
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Essa é a pessoa que vai aplicar o plano

terapêutico diariamente com a criança.

Não há uma formação acadêmica

específica mas vemos como AT estudantes
de área de saúde ou educação e até
graduados.

Formada ou não, é necessário que essa

pessoa tenha um curso em autismo e
conhecimento para aplicação no modelo
de intervenção a ser seguido.

Ela vai estar todo dia com a criança sob

supervisão de um profissional especializado
e com experiência recebendo o
direcionamento a ser seguido.
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aplicado ao autismo

Esse profissional precisa ter uma formação

de base e pós graduação, mestrado ou
doutorado em análise do comportamento.
Somente a psicologia não forma o analista e
nem cursos rápidos ou workshop.

O analista vai avaliar, identificar questões

comportamentais, fazer analise funcional,
escrever objetivos de maneira consistente
para acompanhar a criança.

Não existe um certificação nacional então

pergunte suas formações e quanto tempo
atende especificamente crianças com
autismo.
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esses e outros profissionais e

especialistas serão a equipe
multidisciplinar
Ela irá te ajudar na sua jornada da
maternidade atípica!
Não tenha vergonha de perguntar
sua formação, capacitação e
especialização. Isso so mostra o
quanto você está informada e
empenhada em ajudar seu filho!

E não tem problema

nenhum seu filho
fazer terapia!
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contar ou não contar

sobre o diagnóstico?
Vai ser muito melhor para a sua jornada
ter pessoas que você confia e ama para te
apoiar.

Falar sobre o autismo tira um peso

imenso das nossas costas!

Informe sua familia e amigos sobre o

autismo, sobre os comportamentos e
como ajudar sua criança.
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mas o que EU posso fazer??

como posso contribuir para o

desenvolvimento do meu filho?
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