O afeto

O texto destaca a importância da dimensão afetiva na Educação Infantil,

ressaltando que as projeções de afeto, como abraçar, acariciar, consolar e
cuidar, são fundamentais para todas as crianças, independentemente de suas
origens, Ele enfatiza o papel crucial da educadora como mediadora entre a
criança e o mundo, influenciando a construção da autoimagem da criança em
relação à beleza, gênero e comportamento social, além disso, o texto aborda a
perspectiva de aprendizado ao longo da vida, apresentado em diversas
culturas, com destaque para o respeito aos mais velhos, especialmente nas
culturas afro-brasileira e africana. A ancestralidade é apresentada como um
princípio orientador que influencia a visão do mundo desse país, onde os mais
velhos são considerados referências importantes para famílias, comunidades e
indivíduos.

A relação com as famílias

o texto ressalta a importância da relação entre instituições de Educação Infantil
e famílias, enfatizando a compreensão da diversidade das organizações
familiares brasileiras, especialmente nas populações pobres e negras, onde
muitas famílias são desenvolvidas por mulheres. A família é valorizada, e entre
a população negra, o sentimento de pertencimento à família é destacado. O
texto também menciona a história de luta da população negra contra a
escravidão, o racismo, a exploração e a perseguição, destacando que as
famílias desfeitas durante o período escravista deram origem a novas famílias
que se uniram pela saudade de suas terras, casas e famílias, demonstrando
uma união familiar para sobreviver, resistir e lutar.

A família brasileira hoje

O texto ressalta a diversidade de modelos familiares no Brasil e a importância

de reconhecê-los sem julgamento, destacando a necessidade de oferecer
educação, cuidados, segurança e conforto às crianças em todos esses
contextos. Tanto as instituições de Educação Infantil quanto as famílias devem
evitar comparações negativas e preconceituosas, a creche é vista como uma
ação complementar à família e à comunidade, e a parceria entre instituições de
Educação Infantil e famílias é fundamental para o desenvolvimento integral da
criança.

A compreensão das histórias de vida das crianças, o respeito às formas de

organização familiar e a escuta sensível são cruciais nessa relação.

O texto destaca a necessidade de superar equívocos em relação às famílias

pobres e negras, desafiando estereótipos sobre sua capacidade de cuidar e
educar seus filhos, além disso, o texto enfatiza a importância da aprendizagem
ao longo da vida e a transmissão de conhecimentos e valores por meio da
oralidade, do contato de histórias e da preservação das tradições.