UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

COLEGIADO DE LETRAS – LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS

HETERONORMATIVIDADE E O APAGAMENTO LÉSBICO: ANÁLISE SOBRE O FILME

"ELISA Y MARCELA"

FERNANDA LIMA MAMONA SANTOS

Projeto de pesquisa apresentado ao

componente curricular Núcleo de Estudos
Interdisciplinares V.

Santo Antônio de Jesus

2023
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 3
2 PROBLEMÁTICA............................................................................................... 4
3 OBJETIVOS ....................................................................................................... 4
3.1 OBJETIVO GERAL ...................................................................................... 4
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................... 4
4 METODOLOGIA ................................................................................................ 5
5 JUSTIFICATIVA ................................................................................................. 6
6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................ 7
7 CRONOGRAMA …………………………………………….9
8 CONSIDERAÇÕES FINAIS …………………………….. 10
9 REFERÊNCIAS ................................................................................................ 11
1 INTRODUÇÃO

A sociedade contemporânea ainda enfrenta desafios significativos em relação à

aceitação e inclusão das diversas formas de orientação sexual e identidade de gênero. A
heteronormatividade, como um sistema de crenças e valores que privilegia e legitima a
heterossexualidade como a norma dominante, continua a marginalizar e oprimir indivíduos
que se afastam dessa norma. Esse fenômeno contribui para o apagamento de
experiências e identidades não heterossexuais, incluindo o apagamento lésbico.
O presente trabalho busca explorar a relação entre a heteronormatividade e o
apagamento lésbico, focalizando a análise do filme "Elisa y Marcela" (2019), dirigido por
Isabel Coixet. Este filme baseia-se em uma história real que ocorreu no início do século
XX, na Espanha, e narra a história de Elisa Sánchez Loriga e Marcela Gracia Ibeas, duas
mulheres que se apaixonam e desafiam as normas sociais ao buscar formalizar seu
relacionamento.
A análise aprofundada da obra permitirá uma reflexão crítica sobre os mecanismos
de opressão e os desafios enfrentados pelas personagens principais, bem como as
estratégias de resistência e subversão utilizadas para desafiar as normas estabelecidas e
reivindicar sua identidade e amor. Além disso, este estudo também examinará a forma
como o filme aborda a heteronormatividade como um sistema de opressão, evidenciando
como as restrições sociais e legais impostas à Elisa e Marcela influenciam seu
relacionamento.

2 PROBLEMÁTICA

A heteronormatividade é um sistema de normas e valores que estabelece a

heterossexualidade como a orientação sexual "normal" e desvaloriza ou marginaliza
outras orientações sexuais, incluindo a lésbica. Como a heteronormatividade vem
contribuindo para o apagamento lésbico?
É importante reconhecer e problematizar a influência da heteronormatividade no
apagamento lésbico, a fim de promover a visibilidade, a aceitação e o respeito pelas
mulheres lésbicas e por todas as pessoas que se identificam fora da norma heterossexual.
Isso envolve desafiar as normas estabelecidas, desconstruir estereótipos e promover a
diversidade e a inclusão em todas as esferas da sociedade.
3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

Discutir a causa do apagamento lésbico, bem como as razões pelas quais a

heteronormatividade detém tanto poder sobre as mulheres independentemente da
sua orientação sexual e da época vivida.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Para atingir tal objetivo geral, organizam-se os seguintes objetivos:

• Investigar os métodos e/ou ferramentas utilizadas para restringir as mulheres

dentro do heterocentrismo;
• Contestar as estruturas familiares tradicionais, assim como as normas
religiosas e patriarcais existentes na sociedade.

4 METODOLOGIA

Quanto aos aspectos metodológicos, realizou-se uma pesquisa e análise bibliográfica,

utilizando-se de uma abordagem qualitativa. A técnica utilizada na coleta de dados se deu
através da leitura e análise dos documentos.

As bases de referência de dados foram Google Acadêmico (https://scholar.google.com.br/),

Scientific Electronic Library Online – Scielo (http://scielo.org/php/index.php) e Repositório-
UFGD (https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/).

Segundo Almeida (2011), a pesquisa bibliográfica busca relações entre conceitos,

características e ideias, muitas vezes unindo dois ou mais temas.

5 JUSTIFICATIVA
A justificativa para a realização deste trabalho se baseia na necessidade de compreender
e problematizar a influência da heteronormatividade no apagamento lésbico, a fim de
promover a visibilidade, aceitação e respeito pelas mulheres lésbicas e por todas as
pessoas que se identificam fora da norma heterossexual. A heteronormatividade, continua
a marginalizar e oprimir indivíduos que se afastam dessa norma.

O estudo se concentrará na análise do filme "Elisa y Marcela" (2019), dirigido por Isabel
Coixet, que retrata a história real de duas mulheres lésbicas que desafiam as normas
sociais ao buscar formalizar seu relacionamento no início do século XX, na Espanha.
Através da análise aprofundada dessa obra, será possível refletir criticamente sobre os
mecanismos de opressão e os desafios enfrentados pelas personagens principais, bem
como as estratégias de resistência e subversão utilizadas para desafiar as normas
estabelecidas e reivindicar sua identidade e amor.

A relevância deste estudo reside na importância de questionar e desafiar as normas

heteronormativas, desconstruir estereótipos e promover a diversidade e a inclusão em
todas as esferas da sociedade. Compreender a interseção entre a heteronormatividade e
o apagamento lésbico é fundamental para combater as desigualdades e injustiças
enfrentadas pelas mulheres lésbicas, e para construir uma sociedade mais justa e
inclusiva para todas as orientações sexuais e identidades de gênero.

Além disso, o estudo buscará examinar como o filme aborda a heteronormatividade como
um sistema de opressão, evidenciando as restrições sociais e legais impostas às
personagens e como essas restrições influenciam seu relacionamento.

6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Para conduzir a pesquisa proposta nesse projeto, tem-se como referencial Judith
Butler (1990). Butler argumenta que a heteronormatividade é um sistema social e cultural
que privilegia e reforça a heterossexualidade como a norma dominante. Ela desafia a ideia
de que a sexualidade é uma característica inata e fixa, e argumenta que é socialmente
construída e performada. Segundo Butler, a heteronormatividade é mantida através de
normas de gênero rígidas que prescrevem papéis e comportamentos específicos para
 homens e mulheres, reforçando a binariedade de gênero e excluindo identidades e
práticas não conformes.
No que se refere à identidade proposta para a pesquisa, tem-se como referenciai
Adrienne Rich (1980). Rich chama atenção para as estruturas sociais e culturais que
privilegiam os relacionamentos heterossexuais, enquanto marginalizam e desvalorizam
outras formas de afeto e intimidade. No que diz respeito ao apagamento lésbico, Rich
argumenta que as mulheres lésbicas são frequentemente invisibilizadas e silenciadas nas
narrativas dominantes. Ela enfatiza como a cultura heteronormativa rejeita ou
desconsidera as experiências lésbicas, relegando-as a uma posição de marginalidade. O
apagamento lésbico ocorre por meio da negação da existência lésbica, da redução de
suas identidades a estereótipos ou da invisibilidade deliberada em espaços públicos e na
mídia.

7 CRONOGRAMA

Atividades Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
Pesquisa do tema X

Pesquisa X X
bibliográfica
Coleta de X
Dados (se for o
caso)
Apresentação e X
discussão dos
dados
Elaboração do X X
trabalho
Entrega do X
trabalho

8 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Este trabalho buscou explorar a relação entre a heteronormatividade e o apagamento

lésbico, com foco na análise do filme “Elisa y Marcela” (2019), dirigido por Isabel Coixet.
Através dessa análise aprofundada, refletimos criticamente sobre os mecanismos de
opressão e os desafios enfrentados pelas personagens principais, Elisa e Marcela, e
examinamos as estratégias de resistência e subversão utilizadas por elas para desafiar as
normas estabelecidas e reivindicar sua identidade e amor.
Durante o desenvolvimento deste estudo, compreendemos a influência da
heteronormatividade na marginalização e opressão das mulheres lésbicas. A
heteronormatividade, como sistema de crenças e valores que privilegia a heterossexualidade
como a norma dominante, contribui para o apagamento lésbico ao marginalizar e invisibilizar
as experiências e identidades não heterossexuais. Isso ocorre por meio de estruturas sociais,
normas de gênero, estereótipos e restrições sociais e legais impostas às mulheres que se
afastam da norma heterossexual.

Essa pesquisa também permitiu contestar as estruturas familiares tradicionais, normas

religiosas e patriarcais existentes na sociedade, que muitas vezes perpetuam a
heteronormatividade e contribuem para o apagamento lésbico. Ao desconstruir essas
estruturas e promover a diversidade e a inclusão, podemos criar uma sociedade mais justa e
respeitosa para todas as orientações sexuais e identidades de gênero.

A relevância deste estudo reside na necessidade de visibilidade, aceitação e respeito pelas

mulheres lésbicas e por todas as pessoas que se identificam fora da norma heterossexual.
Ao compreender a interseção entre a heteronormatividade e o apagamento lésbico, podemos
trabalhar para combater as desigualdades e injustiças enfrentadas por essas mulheres, e
construir um futuro mais inclusivo e igualitário.

Por fim, este estudo destaca a importância de questionar e desafiar as normas

heteronormativas, assim como de promover a representatividade e a diversidade em todas
as esferas da sociedade. Através do cinema, como no caso do filme “Elisa y Marcela”,
podemos ampliar as narrativas e as vozes das mulheres lésbicas, contribuindo para a
construção de uma cultura mais inclusiva e empoderadora.

Portanto, este trabalho visa contribuir para os estudos sobre gênero, sexualidade e
diversidade, oferecendo insights críticos sobre a relação entre a heteronormatividade e o
apagamento lésbico. Esperamos que esse estudo possa estimular novas reflexões, debates
e ações que promovam a visibilidade, aceitação e valorização das mulheres lésbicas e de
todas as pessoas que se identificam fora da norma heterossexual.
9 REFERÊNCIAS

BUTLER, J. Lenguaje, poder e identidad. Madrid: Síntesis, 2009.

BUTLER, J. Gender trouble: feminism and the subversion of identity. New York:
Routledge, 1990.

RICH, A. Compulsory heterosexuality and lesbian existence. v. 5, n. 4, p. 631–660,

1980.

FOUCAULT, M. A história da sexualidade. Volume I: Uma introdução . [sl] New York

Vintage Books, 1976.

7 CRONOGRAMA