CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC

SABRINA DALMONECH DE SOUZA ARAÚJO

INDIVÍDUO, SOCIEDADE E MERCADO

COLATINA
2023
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SABRINA DALMONECH DE SOUZA ARAÚJO

INDIVÍDUO, SOCIEDADE E MERCADO

Projeto de Vida apresentado ao 1º

período do Curso Fonoaudiologia, do
Centro Universitário do Espírito Santo –
UNESC, como requisito parcial para
aprovação na AEED Integradora Geral –
Indivíduo, Sociedade e Mercado.

COLATINA
2023
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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................................4

2. PROJETO DE VIDA.................................................... Erro! Indicador não definido.

2.1. BREVE HISTÓRICO PESSOAL .............................................................................5

2.2. FATORES QUE INFLUENCIARAM A ESCOLHA DO CURSO.........................5

2.3. PERSPECTIVAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS ATUAIS E PARA O

FUTURO ................................................................................................................................6

2.4. MERCADO DE TRABALHO ESPECÍFICO E MULTIDISCIPLINAR.................6

2.5. REALIDADE FINANCEIRA DA PROFISSÃO.......................................................7

2.6. EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO ...............................................................7

2.7. UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA ALCANCE DOS

OBJETIVOSPROFISSIONAIS ...........................................................................................8

REFERÊNCIAS........................................................................................................................9
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1. INTRODUÇÃO

A Fonoaudiologia é uma área da saúde que engloba a prevenção, diagnóstico e

tratamento de distúrbios relacionados à comunicação oral e escrita, audição, voz e
funções relacionadas à deglutição. Os profissionais dessa área oferecem uma
variedade de produtos e serviços para atender às necessidades dos pacientes, tais
como: avaliação e diagnóstico, terapia fonoaudiológica, orientação e aconselhamento,
além de educação e coscientização.
Desde os primórdios da medicina até os dias atuais, a área da saúde tem passado por
grandes transformações. Descobertas científicas, avanços tecnológicos e
desenvolvimento de terapias têm proporcionado melhorias significativas na qualidade
de vida e no bem-estar humano. Podemos destacar:
Avanços tecnológicos: A tecnologia tem desempenhado um papel fundamental na
fonoaudiologia, facilitando a avaliação, o tratamento e a comunicação com os
pacientes. Por exemplo, o uso de equipamentos de alta tecnologia, como aparelhos
auditivos avançados, dispositivos de comunicação assistiva e softwares de terapia
online, tem melhorado a eficácia e a acessibilidade dos serviços fonoaudiológicos.
Mudanças demográficas: Mudanças na composição demográfica, como o
envelhecimento da população e a diversidade cultural, têm influenciado a demanda
por serviços fonoaudiológicos. O aumento da expectativa de vida levou a um maior
número de idosos com necessidades de reabilitação auditiva, voz e deglutição. Além
disso, a diversidade cultural requer abordagens culturalmente sensíveis na prestação
de serviços.
Conscientização pública: O aumento da conscientização sobre a importância da
saúde da comunicação e audição levou a uma maior demanda por serviços
fonoaudiológicos. A sociedade tem se tornado mais consciente sobre distúrbios como
autismo, dislexia, deficiência auditiva e problemas de voz, buscando avaliações e
intervenções especializadas.
No entanto, os profissionais da área de Fonoaudiologia também enfrentam desafios:
Falta de recursos: Em alguns locais, pode haver escassez de recursos adequados,
como equipamentos especializados e programas de tratamento, dificultando a
prestação de serviços de qualidade.
Barreiras de acesso: Algumas populações, especialmente em áreas rurais ou de baixa
renda, podem enfrentar dificuldades para acessar serviços fonoaudiológicos devido à
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falta de infraestrutura adequada, falta de profissionais qualificados ou custos

elevados.
Atualização profissional: Os profissionais da área de Fonoaudiologia precisam se
manter atualizados com os avanços científicos e tecnológicos em sua área de
atuação. Isso requer um compromisso contínuo com a educação e o desenvolvimento
profissional.

1.1. BREVE HISTÓRICO PESSOAL

Aqui começo a detalhar em um breve trecho, a minha história de vida. Sabrina, resido
na cidade de Colatina – ES, sou casada e tenho um filho de 02 anos. Hoje atuo na
rede privada de ensino.
A Fonoaudiologia é minha segunda graduação, me formei em Pedagogia , mas de um
ano pra cá me encantei pela área da saúde e ao fazer uma pesquisa me interessei
pela fonoaudiologia, encontrei sentido em me aventurar em um novo projeto e em 5
meses posso dizer que já me vejo em meu consultório daqui a 4 anos.
Com o intuito de poder contribuir com a sociedade, deixo aqui um a reflexão que
norteia uma minha vida a alguns anos, e me faz enxergar um futuro promissor para
minha profissão: “Nen huma pessoa tem o poder de ter tu do o qu e deseja. Mas
está em seu poder n ão qu erer o qu e n ão tem, e fazer bom u so do qu e tem.”
SÊNECA

1.2. FATORES QUE INFLUENCIARAM A ESCOLHA DO CURSO

A escolha do curso se deu por não me ver atuando n a educação por mais tempo.
Sempre gostei de estar em movimento e abranger vários áreas da vida. Através de
uma amiga próxima, me matriculei no vestibular e passei em primeiro lugar no bolsão.
Quanto à possibilidade de concretizar todas as metas pessoais e profissionais
atuando na área de Fonoaudiologia, isso dependerá dos objetivos individuais de cada
profissional, das oportunidades disponíveis e do contexto em que atuam. A área da
Fonoaudiologia oferece uma ampla gama de possibilidades de carreira e áreas de
especialização, permitindo que os profissionais encontrem um nicho que esteja
alinhado com suas metas e interesses. No entanto, é importante estar ciente dos
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desafios e se preparar adequadamente para superá-los ao longo da carreira.

A formação em Fonoaudiologia pode auxiliar na consolidação desses objetivos:
Adquirir conhecimentos e habilidades específicas; Explorar áreas de especialização;
Acesso a oportunidades de estágio e networking.
Em resumo, a formação universitária em Fonoaudiologia fornece a base teórica,
habilidades práticas, oportunidades de estágio e acesso a networking que podem
auxiliar na consolidação como pessoa.

1.3. PERSPECTIVAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS ATUAIS E PARA O FUTURO

As mudanças nas profissões e nas relações de trabalho têm sido significativas nos
últimos anos, impulsionadas principalmente pelos avanços tecnológicos e pelas
transformações na economia e na sociedade. Essas mudanças têm levado a uma
demanda por novas competências e habilidades por parte dos profissionais, além de
afetar a forma como os serviços são prestados em diferentes áreas, incluindo a área
da Fonoaudiologia.
O mercado atual exige dos profissionais uma gama mais ampla de competências, que
vão além do conhecimento técnico específico de suas áreas. Algumas das novas
competências exigidas incluem:

1.4. MERCADO DE TRABALHO ESPECÍFICO E MULTIDISCIPLINAR

Para ser diferente no mercado, é necessário buscar constantemente o

desenvolvimento dessas competências, além de adotar uma mentalidade de
crescimento e de abertura para novas oportunidades. Os profissionais devem investir
em sua formação, buscar cursos de atualização, participar de eventos e conferências,
e aproveitar as redes de contatos profissionais para se manterem atualizados e
conectados com as demandas do mercado.
No contexto da Fonoaudiologia, as mudanças na sociedade e na economia têm
afetado a forma de prestação de serviços. Alguns aspectos relevantes incluem:
Avanços tecnológicos: A tecnologia tem impactado a forma como os serviços
fonoaudiológicos são prestados. Por exemplo, o uso de softwares especializados,
aplicativos e plataformas online permite a realização de terapia remota, ampliando o
alcance dos serviços e facilitando o acesso dos pacientes.
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Envelhecimento da população: O envelhecimento da população tem levado a uma

maior demanda por serviços de Fonoaudiologia relacionados à reabilitação auditiva,
disfagia e distúrbios da comunicação em idosos. Os profissionais precisam estar
preparados.

1.5. REALIDADE FINANCEIRA DA PROFISSÃO

Apresentar as perspectivas econômico-financeiras do mercado profissional,

apresentando os fundamentos teóricos ou estatísticos dos quais retirou suas
impressões sobre o assunto.

1.6. EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO

Uma crítica ao modelo profissional que privilegia exclusivamente a busca de vínculos

empregatícios formais (emprego) como a única expectativa de vida é que ele limita as
possibilidades de realização e crescimento profissional. Nesse modelo, os
profissionais geralmente ficam restritos a uma posição subordinada em uma
organização, com pouca autonomia e oportunidades de inovação.
No mercado da Fonoaudiologia, assim como em outras áreas, é importante explorar
alternativas inovadoras e empreendedoras para futura colocação no mercado. Isso
envolve pensar além do tradicional emprego e considerar diferentes formas de se
destacar e encontrar sucesso profissional. Algumas alternativas inovadoras e
empreendedoras na área da Fonoaudiologia incluem:
Clínica particular ou consultório próprio: Abrir sua própria clínica ou consultório oferece
a oportunidade de ter controle sobre sua prática e desenvolver um modelo de
atendimento personalizado. Isso permite a criação de um ambiente de trabalho de
acordo com suas preferências, a flexibilidade para oferecer serviços especializados e
a possibilidade de construir uma reputação sólida no mercado.
Desenvolvimento de aplicativos e tecnologias: A tecnologia tem desempenhado um
papel importante na Fonoaudiologia, e desenvolver aplicativos ou tecnologias
inovadoras pode ser uma forma de se destacar no mercado. Por exemplo, aplicativos
para treinamento auditivo, terapia de fala e linguagem, ou para auxiliar no diagnóstico
de distúrbios da comunicação, podem trazer destaque pessoal, tecnológico e
econômico ao criador.
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Educação e treinamento: A área da Fonoaudiologia também oferece oportunidades

no campo da educação e treinamento. Você pode desenvolver cursos, workshops ou
palestras para profissionais da área, pais, educadores e comunidade em geral.
Compartilhar seu conhecimento e experiência por meio da educação pode
proporcionar destaque social e econômico.
Colaboração interdisciplinar: Buscar parcerias e colaborações com outros
profissionais da área da saúde e educação pode abrir novas oportunidades. Por
exemplo, trabalhar em equipes multidisciplinares em clínicas de reabilitação ou
centros de desenvolvimento infantil pode proporcionar uma abordagem abrangente e
integrada, além de ampliar seu networking profissional.
É importante ressaltar que exemplos de produtos/serviços distintos na área da
Fonoaudiologia podem variar dependendo do contexto local e das necessidades do
mercado. É essencial estar atento às demandas emergentes, às tendências
tecnológicas e às lacunas existentes nos serviços de saúde da comunicação. A
inovação e o empreendedorismo na Fonoaudiologia podem trazer não apenas
destaque pessoal, tecnológico, social e econômico ao criador, mas também contribuir
para a melhoria da qualidade de vida das pessoas atendidas.

1.7. UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA ALCANCE DOS

OBJETIVOS PROFISSIONAIS

A utilização de novas tecnologias pode ser uma estratégia poderosa para potencializar
a vida acadêmica e alcançar um status diferenciado no mercado da Fonoaudiologia.
Existem diversas ferramentas tecnológicas que podem ser exploradas tanto durante
a graduação quanto aplicadas no futuro na área de atuação. Aqui estão algumas
estratégias e ferramentas tecnológicas relevantes:
Aproveitar recursos online: A internet oferece uma ampla gama de recursos para
complementar a formação acadêmica. Plataformas de aprendizado online, como
cursos e tutoriais, podem ajudar a aprofundar o conhecimento em áreas específicas
da Fonoaudiologia. Além disso, sites, blogs e fóruns especializados podem fornecer
acesso a pesquisas, estudos de caso e debates acadêmicos relevantes.
Utilizar softwares e aplicativos especializados: Existem softwares e aplicativos
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projetados especificamente para a área da Fonoaudiologia, que podem auxiliar no

diagnóstico, tratamento e acompanhamento de pacientes. Por exemplo, existem
aplicativos para exercícios de fonoterapia, ferramentas de análise acústica da voz e
softwares de avaliação e treinamento auditivo. Explorar e dominar essas ferramentas
pode contribuir para uma prática clínica mais eficiente e diferenciada.
Realizar pesquisas online: A pesquisa acadêmica pode ser aprimorada por meio do
uso de bancos de dados online, como PubMed, Scopus e Google Scholar, que
fornecem acesso a uma vasta quantidade de artigos científicos e publicações
relevantes na área da Fonoaudiologia. Essas ferramentas permitem a busca por
estudos recentes, revisões sistemáticas e meta-análises, contribuindo para embasar
suas próprias pesquisas e trabalhos acadêmicos.
Desenvolver habilidades de comunicação e marketing digital: Dominar as habilidades
de comunicação e marketing digital pode ser valioso para estabelecer uma presença
online sólida e diferenciada na área da Fonoaudiologia. A criação de um website
profissional, a participação ativa em redes sociais relacionadas à saúde e à
Fonoaudiologia, e a produção de conteúdo relevante, como artigos, vídeos e
podcasts, podem ajudar a construir uma reputação e alcançar um público mais amplo.
Explorar a teleprática: A teleprática tem se tornado uma alternativa cada vez mais
viável na área da Fonoaudiologia, permitindo a prestação de serviços à distância.
Utilizar plataformas de videoconferência e recursos online para realizar avaliações,
terapias e acompanhamento de pacien tes pode ser uma estratégia inovadora e
conveniente, especialmente em regiões com acesso limitado a profissionais
fonoaudiólogos.
Essas são apenas algumas sugestões de estratégias e ferramentas tecnológicas que
podem ser exploradas na vida acadêmica e na atuação profissional na área da
Fonoaudiologia. É importante estar sempre atualizado sobre as novidades
tecnológicas e buscar capacitação adequada para utilizar essas ferramentas de forma
eficaz e ética, contribuindo para o avanço e diferenciação no campo da
Fonoaudiologia.

REFERÊNCIAS

APAE, Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais. Teste do pezinho

éfundamental ao recém-nascido. Disponível em:
<https://www.apaees.org.br/vitoria/servicos/detalhe/teste-do-pezinho>. Acesso
 10

em: 20 dez. 2018.

BARBOSA FILHO, Manuel. Introdução à pesquisa: métodos, técnicas e

instrumentos. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2009. 78 p.

BARROS, Aidil Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza.

Fundamentos de Metodologia: um guia para a iniciação científica. São Paulo:
Mc Graw-Hill, 1986. 132 p.

JUNQUEIRA, Luiz C.; CARNEIRO, José. Histologia Básica. 11. ed. Rio de
Janeiro:Guanabara Koogan, 2008. 254 p.

OLIVEIRA, Jana Luiza Toscano Mendes de et al. Investigação oftalmológica

pré- clínica do óleo essencial de Origanum vulgare L. Revista Brasileira de
Oftalmologia. v.75. n.2. Rio de Janeiro, Mar./Abr. 2016.

SBD, Sociedade Brasileira de Dermatologia. Cores e tipos de manchas na

peleapontam para diferentes problemas. 2018. Disponível em:
<http://www.sbd.org.br/noticias/cores-e-tipos-de-manchas-na-pele-apontam-
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SÊNECA. Disponivel em: <https://www.cadernosfilosoficos.com.br/blogs/arte-e-

filosofia/25-frases-de-seneca-para-viver-com-sabedoria-e-
equilibrio?gad=1&gclid=Cj0KCQjwjryjBhD0ARIsAMLvnF8OCGl7T3LTx8mGVmKO46
8wpt6VH-3ubXaVqL0sDdNNLHXnIf9Xp-IaAppNEALw_wcB>. Acessado em: 16 de
jun 2023.