UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CENTRO DE COMUNICAÇÃO, TURISMO E ARTES

DEPARTAMENTO DE TURISMO E HOTELARIA
 Concepções de Pesquisa

n Perfil do Pesquisador:

Fonte: https://www.gedai.com.br/wp-
content/uploads/2021/07/oficia-pesquisa.jpg

§ Predisposição a enfrentar e a vencer vários

desafios;
§ Busca, testa ou cria novos conhecimentos, novos
procedimentos e novas soluções de problemas.
Atitudes do Pesquisador:

ØPaciência;
ØAutonomia intelectual;
ØCriatividade; Fonte:https://www.unilasalle.edu.br/uploads/pagi
nas/21a60e04d85b2285.20220328164220.jpg
ØCuriosidade;
ØConhecimento do assunto a ser pesquisado;
ØEspírito crítico e empreendedor;
ØRaciocínio lógico;
ØPersistência;
ØConsciência e responsabilidade ética, social e política;
ØCoragem para enfrentar desafios e romper paradigmas;
ØHumildade.
 Competências para a Pesquisa
Princípio da Competência

Fonte: https://encrypted-
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LEphzPPf7Kdsk&usqp=CAU

“Tudo aquilo que você fizer, seja na área pessoal ou

profissional, faça da melhor maneira que for capaz.
Estabeleça um tipo de relação tão boa com os outros, tanto
no nível pessoal quanto social, que parta deles a iniciativa
de associar-se a você.” (Secretan, Lance H. K. Os Passos
do Tigre 1989. p.19-20).
 A Pesquisa: Conceitos e
Definições
O que é pesquisa?
•“Pesquisar,significa, de forma bem simples, procurar
respostas para indagações propostas.” (Silva e Menezes,
2001)
•“Pesquisa científica é a realização concreta de uma
investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo
com as normas da metodologia consagradas pela ciência.”
(Ruiz, 1991)

Fonte: https://encrypted-
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FoKx-
KHMGCVCVyPHJNMsKIfT9JZyt8FJGPgl2n8m_OYa9
2YdoOc8AS-w&usqp=CAU
 A Pesquisa: Conceitos e
Definições
•“A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de
problemas, através do emprego de processos científicos.”
(Gil apud Silva & Menezes, 2001)

• “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos

sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por
objetivo encontrar soluções para os problemas propostos
mediante o emprego de métodos científicos.” (Andrade,
2001)

• apud – Ap. ou ap., citação de segunda mão (junto a, de acordo com,

segundo, citado por) – serve para indicar que o trecho transcrito não foi
colhido diretamente na obra do autor citado, mas na de um terceiro.
 A Pesquisa: Conceitos e
Definições
n Finalidades (Andrade, 2001):
• Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de adquirir
conhecimentos, sem que haja uma aplicação prática
prevista.
• Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são
utilizados para aplicação prática voltados para a solução de
problemas concretos da vida moderna.

Fonte: https://i.ytimg.com/vi/xQJQnKyniNc/maxresdefault.jpg
 A Pesquisa: Conceitos e
Definições
n Tipos de pesquisa, classificados segundo:
• A área da ciência
• A natureza
• Aos objetivos
• Aos procedimentos
• Ao objeto
• A forma de abordagem Fonte:
https://cdn.evg.gov.br/cursos/331_EVG/imagem_curso_331.png
 Tipos de Pesquisa
n Classificação quanto:
• À área da ciência
Pesquisa teórica
Pesquisa metodológica
Pesquisa empírica
Pesquisa prática
• À natureza
Trabalho científico original
Resumo de assunto
• Aos objetivos
Pesquisa exploratória
Pesquisa descritiva
Pesquisa explicativa
Fonte:
https://s1.static.brasilescola.uol.com.br/be/conteudo/ima
ges/92369a93c3d1e1d4dce337d0d8f580c4.jpg
 Tipos de Pesquisa
• Aos procedimentos
Pesquisa de campo
Pesquisa de fonte de papel
• Ao objeto
Pesquisa bibliográfica Fonte: https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTVZPQIdUnXpnWsUTt7HMX690J
Pesquisa de laboratório O41YJ65996MkQPMAg2_KxuhQO0IaZvvpq8LTrz8yQbkQ&usqp=CAU

Pesquisa de campo
• À forma de abordagem
Pesquisa quantitativa
Pesquisa qualitativa

Fonte: https://www.enago.com/academy/br/wp-
content/uploads/sites/17/2022/12/QualVsQuant_Regional.jpg
 Tipos de Pesquisa
n Quanto à ciência
• Pesquisa teórica – dedicada a estudar teorias.
• Pesquisa metodológica – ocupa-se dos modos de fazer ciência.
• Pesquisa empírica – dedicada a codificar a face mensurável da
realidade social.
• Pesquisa prática – voltada para intervir na realidade social (pesquisa-
ação).

Fonte: https://thumbs.dreamstime.com/z/pesquisa-
cient%C3%ADfica-da-qu%C3%ADmica-do-
laborat%C3%B3rio-do-estudante-da-ci%C3%AAncia-e-da-
educa%C3%A7%C3%A3o-58551886.jpg

n Quanto à natureza
• Trabalho científico original – pesquisa realizada pela primeira vez e que
contribui para a evolução do conhecimento da ciência.
• Resumo de assunto – dispensa a originalidade, sem contudo, abrir mão do rigor
científico.
 Tipos de Pesquisa
n Quanto aos objetivos
• Pesquisa exploratória
− Proporcionar maior familiaridade com o problema;
− Levantamento bibliográfico ou entrevistas;
− Pesquisa bibliográfica ou estudo de caso.
• Pesquisa descritiva
− Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e
interpretados, sem interferência do pesquisador;
− Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e
observação sistemática).
• Pesquisa explicativa
− Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos fenômenos;
− Ciências naturais – método experimental; ciências sociais – método
observacional.

Fonte: https://i.ytimg.com/vi/83ynIiJWd1o/maxresdefault.jpg
 Tipos de Pesquisa
n Quanto à forma de abordagem
• Pesquisa quantitativa
− Traduz em números as opiniões e as informações para serem
classificadas e analisadas;
− Utilizam-se técnicas estatísticas.
• Pesquisa qualitativa
− É descritiva;
− As informações obtidas não podem ser quantificáveis;
− Os dados obtidos são analisados indutivamente;
− A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são
básicas no processo de pesquisa qualitativa.

Fonte: https://encrypted-
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Ngg6lExCk5gGr8jxd_JmzFvbN04EXOBnZJsl-
DPtiiPnKGXsrP4QqTQuMI&usqp=CAU
 Tipos de Pesquisa
n Quanto aos métodos empregados empregados
Segundo Gil (2010, p. 28), “para que se possa avaliara a qualidade dos
resultados de uma pesquisa, torna-se necessário saber como os dados foram
obtidos, bem como os procedimentos adotados em sua análise e em sua
interpretação”.
O autor (p.28), define os seguintes delineamentos de pesquisa:
1. pesquisa bibliográfica; 2. pesquisa documental; 3. pesquisa experimental;
4. ensaio clínico; 5. estudo caso-controle; 6. estudo de coorte; 7.
levantamento de campo (survey); 8. estudo de caso; 9. pesquisa etnográfica;
10. pesquisa fenomenológica; 11. teoria fundamentada no dados (grounded
theory); 12. pesquisa-ação; e 13. pesquisa participante.

Fonte: https://howedu.com.br/wp-
content/uploads/2020/10/1_xO-Wh3DRybm3jbwM4ioVPA-
300x193.png
 Delineamentos de Pesquisa

1. Pesquisa bibliográfica: é a busca sistemática de conhecimento

sobre o assunto, do que já existe, o que os diferentes autores já
discutiram, propuseram ou realizaram. Elaborada a partir de material já
publicado, constituído principalmente de livros, de artigos de periódicos
e, atualmente, em material disponibilizado na internet. Exemplo: Que
tipos de programas de educação ambiental já existem na PB? Como são
os procedimentos já usados? Onde ocorrem estes programas? Quais
foram os resultados da implantação destes programas no estado?

Fonte: https://img77.uenicdn.com/image/upload/v1582923447/business/7403ab22-047e-49a5-
9b8c-9beb3df198a9/cacd-diplomata-itamaraty-diplomacia-sugestao-de-leitura-brasil-e-
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 Delineamentos de Pesquisa

2. Pesquisa documental: é semelhante à pesquisa bibliográfica, porém

as fontes são documentos como diários, gravações, memorandos,
ofícios, tabelas estatísticas que, em geral, não foram mostrados para o
grande público. Exemplo: dados históricos (que não constam em livros,
jornais, etc) sobre a cidade, aqueles encontrados em museus, em
acervos particulares de pessoas com fotos da cidade estudada.

Fonte: https://www.editoraannodomini.com.br/wp-content/uploads/pesquisa-
documental.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
3. Pesquisa experimental: “está relacionada a experimentar, gerar
inovações, testar materiais, elaborar e formular novos elementos,
simular eventos, fazer estudos de laboratório, estudos com protótipos,
estudos de amostras criteriosas” (Jung, 2004 apud Souza, 2013). Para
ser pesquisa experimental, precisa apresentar as propriedades:
“manipulação das variáveis; amostragem aleatória; coleta de dados
imparcial e controle das variáveis pelo pesquisador” (Gil, 2002, p. 48
apud Souza, 2013, p. 16).

Fonte: https://i.ytimg.com/vi/oXlsnd6-xjk/maxresdefault.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
4. Ensaio clínico: “são estudos de caráter experimental ou quase-
experimental, realizados com pessoas que deles participam
voluntariamente. [...] é o delineamento adotado no campo da saúde que
mais se assemelha ao plano experimental clássico e, por isso, é
reconhecido como o mais poderoso de todos os métodos utilizados para
avaliar a eficácia de um tratamento, seja ele efetivado por fármacos, por
cirurgia ou por qualquer outro tipo de intervenção” (Gil, 2010, p. 33).

Fonte:https://img.medscapestatic.com/pt/thumbnail_library/dt_monitoring_patient_
clinical_trial_110213440_800x450.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
5. Estudo caso-controle: “é similar ao experimental, mas é a partir do
fato passado. Já houve a alteração da variável dependente naturalmente
no curso do tempo. O pesquisador não tem controle das variáveis e nem
as manipula. O fato já́ ocorreu e os efeitos estão sendo analisados
agora”. Exemplo: estudo sobre a incidência de doenças ósseas entre
crianças desnutridas. Escolhe-se um grupo de crianças que já sofreu
desnutrição na sua vida durante a infância e um grupo de crianças que
nunca sofreu desnutrição. Em ambos os grupos, avalia-se a incidência
de problemas ósseos.

Fonte: https://docplayer.com.br/docs-images/29/13545769/images/35-0.png
 Delineamentos de Pesquisa
6. Estudo de coorte: “refere-se a um grupo de pessoas que têm
alguma característica comum, constituindo uma amostra a ser
acompanhada por certo período de tempo, para ser observar e analisar o
que aconteceu com elas. [...] podem ser prospectivos (contemporâneos)
ou retrospectivos) históricos” (Gil, 2010, p. 33).

Fonte: https://files.passeidireto.com/9f48a905-ebe5-4b06-86c0-f69b33eae833/9f48a905-
ebe5-4b06-86c0-f69b33eae833.png
 Delineamentos de Pesquisa
7. Levantamento: “quando a pesquisa envolve a interrogação direta das
pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Podem ser usados
questionários, formulários, ou entrevistas. Pode se tratar de um censo ou
usar uma amostra representativa da população. Faz análise quantitativa
das respostas. É um tipo de pesquisa bem abrangente, mas não muito
profunda. Para a aplicação do questionário não é necessária a presença do
pesquisador, pode ser outra pessoa que aplica o questionário”. Exemplo:
levantamento sobre o consumismo nas diferentes classes sociais na PB
(pode-se usar um questionário).

Fonte: https://cdn.terrabrasilnoticias.com/2022/04/F8E62756-D27C-4999-A675-
F21997EBD0E7.jpeg
 Delineamentos de Pesquisa
8. Estudo de caso: “quando envolve o estudo profundo a fim de esgotar o
assunto relativo a um individuo ou a uma família, a um grupo de pessoas, a
uma maquina, a uma decisão, a um programa, a um processo de
implantação, a economia de uma determinada região ou cidade, a um
grupo de animais ou só um único animal, a um grupo de pessoas, ou a
uma única pessoa, a um grupo de empresas, etc., de maneira que seja
permitido um profundo e detalhado conhecimento”. Exemplo: relação entre
um meio de hospedagem e o serviço ofertado, na cidade de João Pessoa -
PB.

Fonte: https://maestrovirtuale.com/wp-
content/uploads/2019/10/shutterstock_392321632-1-2.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
9. Pesquisa etnográfica: “originariamente desenvolvida na antropologia, a
pesquisa etnográfica propõe-se a descrever e a interpretar ou a explicar o
que as pessoas fazem em um determinado ambiente” ( em uma recepção de
um hotel, por exemplo), os resultados de suas interações, e o seu
entendimento do que estão fazendo (Watson-Gegeo, 1988, p. 576).
Em outras palavras, “esse tipo de pesquisa procura descrever o conjunto de
entendimentos e de conhecimento específico compartilhado entre
participantes que guiam seu comportamento naquele contexto específico, ou
seja, a cultura daquele grupo” (Hornberger, 1994, p. 688).

Fonte: https://ibpad.com.br/wp-content/uploads/2015/11/teamwork-
meeting-with-business-people-scaled.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
10. Pesquisa fenomenológica: “trata-se, pois, de um tipo de pesquisa que
busca descrever e interpretar os fenômenos que se apresentam à
percepção. Seu objetivo é chegar à contemplação das essências, isto é, ao
conteúdo inteligível e ideal dos fenômenos de forma imediata” (Gil, 2010, p.
39). A preocupação da fenomenologia é descrever o fenômeno, não explicá-
lo; é compreendê-lo, não achar relações causais. A descrição rigorosa do
fenômeno é que permite chegar à sua essência. O objeto do conhecimento
não é nem o sujeito, nem o mundo, mas o mundo enquanto vivido pelo
sujeito.

Fonte: https://alunoexpert.com.br/wp-content/uploads/2020/07/M%C3%A9todo-
fenomenol%C3%B3gico-de-pesquisa-cient%C3%ADfica.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
11. Grounded theory (teoria fundamentada em dados): “o pesquisador,
mediante procedimentos diversos, reúne um volume de dados referente a
determinado fenômeno. Após compará-los, codificá-los e extrair suas
regularidades, conclui com teorias que emergiram desse processo de
análise. O propósito do pesquisador não é, pois, o de testar uma teoria, mas
de entender uma determinada situação, como e por que os participantes
agem dessa maneira e por que essa situação se desenvolve daquele modo”
(Gil, 2010, p. 41).

Fonte: https://viacarreira.com/wp-content/uploads/2021/07/saiba-como-
recrutar-participantes-para-pesquisa-qualitativa-254x127.png
 Delineamentos de Pesquisa
12. Pesquisa-ação: “quando é concebida e realizada com pesquisa sobre
os problemas que afligem uma comunidade associada com uma ação ou
com a resolução de um problema do coletivo. Os pesquisadores e os
participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos
de modo cooperativo ou participativo”. Exemplo: Programa de reestruturação
do Centro Histórico de João Pessoa com relação aos seus principais
problemas existentes. Pesquisadores e comunidades atuam em conjunto
para verificar quais os principais problemas, elaboram um plano e atuam em
conjunto para resolver o problema com mútua colaboração.

Fonte: https://observatorio3setor.org.br/wp-
content/uploads/2016/07/imagem_ong_brasil_nova_identidade.jpg
 Delineamentos de Pesquisa
13. Pesquisa participante: “trata-se, portanto, de um modelo de pesquisa
que difere dos tradicionais porque a população não é considerada passiva e
seu planejamento e sua condução não ficam a cargo de pesquisadores
profissionais. A seleção dos problemas estudados não emerge da simples
decisão dos pesquisadores, mas da própria população envolvida, que os
discute com os especialistas apropriados. [...] As origens da pesquisa
participante estão, portanto, na ação educativa. Sua principal influência
encontra-se nos trabalhos de Paulo Freire relativos à educação popular”
(Gil, 2010, p. 43, grifo nosso).

Fonte: https://projetoacademico.com.br/wp-content/uploads/2019/08/banner-pesquisa-
participante.jpg
REFERÊNCIAS
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração
de trabalhos na graduação. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2001.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

HORNBERGER, N.H. Ethnography. In: CUMMING, A. (Ed.). Alternatives in tesol Research:

descriptive, interpretive, and ideological orientations. Tesol Quartely, Alexandria, v. 28, no 4,
p.673-703, winter, 1994.

RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência de estudos. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 1991.

SILVA, E. L. da; MENEZES, E. M. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. 3.

ed. Florianópolis: Laboratório de Ensino à Distância da UFSC, 2001.

SOUZA, Dalva Inês de et al. Manual de orientações para projetos de pesquisa. Novo
Hamburgo: FESLSVC, 2013.

SOUZA, Robson Jorge Lucena de. Memória, imagem e arquivística na cidade de João
Pessoa-PB: o bairro de Tambaú. Trabalho de conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) –
Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2014.

WATSON-GEGEO, K. A. Ethnography in ESL: defining the essentials. Tesol Quartely,

Alexandria, v. 22, no 4, p.575- 592, dec. 1988.