• Apresentação do conteúdo e do plano de aulas; • Reflexão sobre o patrimônio cultural; • Afinal o que é o inventário? Legislação pertinente; Aula 02 Aula 02 – Inventário participativo: Mapas de percepção • Uso da cartografia social; • Mapas de percepção na construção do patrimônio cultural; • Conceitos e ferramentas utilizadas; • Estudo de casos o Projeto São Francisco; o Projeto Refazenda; o Outros projetos Aula 03
Aula 03 – Elaboração dos Mapas de percepção
• Construção dos mapas de Percepção (sala Grupo); • Apresentação dos mapas; Aula 04 Aula 04 – Organização, sistematização e avaliação dos mapas • Apresentação dos mapas (continuação); • Organização e tratamento das informações (renomeação, fotos, vídeos, gráficos tabelas); • Sistematização e análise dos resultados; • Usos e potencialidades dos mapas; • Os mapas de percepção na seleção dos bens culturais e no Plano de Inventário • Plataformas colaborativas de pesquisa – O uso dos cadastros do patrimônio cultural Aula 05
Aula 05 – Elaboração do Plano de Inventário e das fichas com base nos
mapas • Plano de Inventário; • Elaboração das Fichas de inventário; • Apresentação das Fichas; Aula 06
Aula 06 – O inventario como instrumento de gestão
• Apresentação das fichas (continuação); • Monitoramento dos bens inventariados; • Avaliação do curso; • Fechamento. Aula Canvas
Discussão no fórum. Fichamentos. Atividades. Elaboração dos mapas. Elaboração das fichas.