QUESTÃO 5 - (05_Q2_Geo_2023) – inédita

ITEM GABBIM DESCRITOR DO

HABILIDADE DO CURRÍCULO CONTEÚDO
ITEM

(EM13CHS302) Analisar e avaliar criticamente

os impactos econômicos e socioambientais de
cadeias produtivas ligadas à exploração de
D – Identificar os
recursos naturais e às atividades agropecuárias
fenômenos naturais C – Rochas e
em diferentes ambientes e escalas de análise,
5 C 3º considerando o modo de vida das populações
provenientes do Tectônica de
movimento das Placas
locais – entre elas as indígenas, quilombolas e
placas tectônicas.
demais comunidades tradicionais –, suas
práticas agroextrativistas e o compromisso com
a sustentabilidade.

Analise a imagem a seguir.

Placas Tectônicas

Material digital - CMSP. Disponível em: <https://repositorio.educacao.sp.gov.br/Inicio/MidiasCMSP>. Acesso: 06 set. 2023.

A crosta terrestre é constituída por um “mosaico” de grandes peças que se encaixam,

denominadas placas tectônicas. As regiões dos continentes localizadas próximas a essas placas
são mais propícias a fenômenos como
A) intemperismo e erosão.
B) precipitação e avalanche.
C) vulcanismo e terremotos.
D) inundações e tempestades.
E) sedimentação e soerguimento.

Comentário do Item

Professor, esse item avalia a habilidade do aluno analisar a imagem que apresenta a distribuição
das placas tectônicas e os fenômenos provenientes dos movimentos dessas placas.
Os estudantes que optaram pelas demais alternativas (distratores) demonstram dificuldade em
compreender que os processos endógenos promovem fenômenos como o Vulcanismo e
terremotos.