POLÍTICAS DE SAÚDE

Portaria 2.446/14 - Política Nacional de Promoção da Saúde II

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PORTARIA 2.446/14 - POLÍTICA NACIONAL DE

PROMOÇÃO DA SAÚDE II
Vamos relembrar o conceito da PNPS:
Art. 2º A PNPS traz em sua base o conceito ampliado de saúde e o referencial teórico
da promoção da saúde como um conjunto de estratégias e formas de produzir saúde,
no âmbito individual e coletivo, caracterizando-se pela articulação e cooperação intra e
intersetorial, pela formação da Rede de Atenção à Saúde (RAS), buscando articular suas
ações com as demais redes de proteção social, com ampla participação e controle social.
(Origem: PRT MS/GM 2446/2014, Art. 2º).
Intrasetorial é aquilo que vai se estipular dentro do próprio setor da saúde. Exemplos:
atenção primária versus urgência/emergência, atenção primária versus saúde mental.
Todo o sistema de saúde deve estar articulado com o próprio sistema.
Intersetorial é o olhar que extrapola as ações do setor da saúde. São ações que não
são do setor saúde, porém a sua falta de ação ou impacto dessas situações vão ao encon-
tro e complicam a questão de saúde da população. Por isso precisamos envolver outros
setores para juntos melhorar a situação.
A partir de 2003 não há política sem citar o controle social e a PNH.

VALORES FUNDANTES DA PNPS

Vejamos os valores fundantes no processos do PNPS.
Art. 3º - São valores fundantes no processo de efetivação da PNPS:
I – A solidariedade.
A solidariedade entendida como as razões que fazem sujeitos e coletivos nutrirem
solicitude para com o próximo, nos momentos de divergências ou dificuldades.
Isso contribui para melhorar a vida das pessoas e para formar redes e parcerias por
meio da construção de visão e metas comuns, apoiando a resolução das diferenças.
Conseguimos ter mais pessoas próximas em um momento de dor do que nas horas
de alegria.
Há uma mobilização quando ocorrem situações de tragédias.
II – a felicidade, enquanto auto-percepção de satisfação, construída nas relações
entre sujeitos e coletivos, que contribui:
5m

• Na capacidade de decidir como aproveitar a vida e

• Como se tornar ator partícipe na construção de projetos e intervenções comuns
• Para superar dificuldades individuais e coletivas a partir do reconhecimento de
potencialidades.

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A felicidade é relativa e subjetiva. Pessoas mais felizes conseguem ser mais mobi-
lizadas para enfrentar as próprias situações e as que venham a participar nos proje-
tos comuns.
III – a ética, a qual pressupõe condutas, ações e intervenções sustentadas pela valoriza-
ção e defesa da vida, sendo pautadas para o bem comum, com dignidade e solidariedade.
A ética da vida é a bioética. O setor da saúde lida com a bioética, os quais tem como
princípios a beneficência (fazer o bem acima de tudo), não maleficência (evitar ao
máximo fazer o mal), autonomia (deixa o indivíduo capaz de tomar as próprias decisões),
justiça, equidade e o respeito à vida humana.
IV – o respeito às diversidades, que reconhece, respeita e explicita as diferenças
entre sujeitos e coletivos, abrangendo as diversidades étnicas, etárias, de capacidade,
de gênero, de orientação sexual, entre territórios e regiões geográficas, dentre outras
formas e tipos de diferenças que influenciam ou interferem nas condições e determina-
ções da saúde.
V – a humanização, enquanto elemento para a evolução do homem, por meio da inte-
ração com o outro e seu meio, com a valorização e aperfeiçoamento de aptidões que
promovam condições melhores e mais humanas, construindo práticas pautadas na inte-
gralidade do cuidado e da saúde;
VI – a corresponsabilidade, enquanto responsabilidades partilhadas entre pessoas
ou coletivo, onde duas ou mais pessoas compartilham obrigações e/ou compromissos;
10m
VII – a justiça social, enquanto necessidade de alcançar repartição equitativa dos
bens sociais, respeitados os direitos humanos, de modo que as classes sociais mais des-
favorecidas contem com oportunidades de desenvolvimento; e
VIII – A inclusão social que pressupõe ações que garantam o acesso aos benefícios da
vida em sociedade para todas as pessoas de forma equânime e participativa, visando à
redução das iniquidades.

RESUMINDO
São valores fundantes:

• SOLIDARIEDADE
• FELICIDADE
• ÉTICA
• RESPEITO ÀS DIVERSIDADES
• HUMANIZAÇÃO
• CORRESPONSABILIDADE
• JUSTIÇA SOCIAL

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• INCLUSÃO SOCIAL

No próximo bloco vamos resgatar os valores fundantes e resolver questões sobre

este bloco.

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula
preparada e ministrada pela professora Natale Oliveira de Souza.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela lei-
tura exclusiva deste material.

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