MENTORIA PORTUGUÊS

FGV DE ZERO A 100

Para a Câmara dos Deputados
e outros concursos da Banca

com Professora Adriana Figueiredo

e Professor Felipe Luccas
ARGUMENTAÇÃO
FGV / Argumentos
Sedução: Apela para uma imagem positiva do interlocutor.
Ex: “Liberte o herói que pulsa em você. Salve vidas. Doe sangue.
Ex: Fique mais atraente usando perfumes Dior.

Intimidação: Sugere que algo ruim pode acontecer ao interlocutor, sugere castigo/medo.
Ex: Não passe vergonha em público: use Corega em sua dentadura.
Ex: “Mané que é Mané joga lixo no chão!”/ Se dirigir, não beba! / Evite o corte de luz: pague em dia a sua
conta! / intimidação pelo medo;
Ex: 3. Hoje não existe mais água no mundo do que havia há 21 séculos, quando a população era menor
do que 3% do que é hoje. Se a água vai continuar tendo a mesma quantidade, é bom lembrar que a
população
D
continuará crescendo.
“As doze bactérias mais ameaçadoras. OMS divulga lista de micro-organismos contra os quais há cada
vez menos remédios eficazes e convoca governos, cientistas e indústrias a agir com urgência para criar
E
novas opções”.
FGV / Argumentos

Tentação: Oferece objeto de valor positivo como uma recompensa para o interlocutor.
Ex: Coma toda a salada e poderá comer sorvete de sobremesa.
Ex: Compre dois vidros de remédio e receba um de graça!
Ex: “Compre pneus Michelin e ganhe uma viagem a Paris”. / Trabalhe pouco e ganhe muito
(RFB 2023).
B

Provocação: Apela para imagem ou situação negativa do interlocutor, manipula sua

autoestima.
Ex: Seu vizinho acaba de adquirir um novo modelo de automóvel para a mulher; você vai
deixar a sua andar a pé?

E
FGV - Banco do Brasil (2023)
Leia o texto a seguir.

"Ninguém está livre de padecer com uma doença grave e você mesmo pode ser o próximo
paciente. Ajude-se desde agora, doando as moedas de troco de suas compras, no supermercado
ou centro comercial de sua confiança."
O argumento utilizado nesse texto

A está baseado em dados e fatos.

B apela para a intimidação do leitor.

C é um argumento de autoridade.

D é afetivo, apelando para a bondade do receptor.

E está fundamentado em valores sociais.

FGV - Prefeitura de São José dos Campos - SP (2023)
“Como turista, ao perguntar ao guarda sobre que caminho devia seguir naquela cidade
desconhecida, ele me disse: – Só não vá pela direita, pois é local perigoso!”

Nesse caso, o argumento do guarda se apoia

A em sua credibilidade.

B na intimidação do turista.

C na atração pelo perigo.

D numa generalização excessiva.

E no desconhecimento do turista.
FGV - RECEITA FEDERAL (2023)

Os textos argumentativos podem apoiar-se em tipos diferentes de argumentos. Assinale a opção

em que o argumento empregado pelo enunciador é apoiado na intimidação do receptor.

A Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje.

B Ganhe muito e gaste menos.

C Trabalhe pouco e ganhe muito.

D Conserte seu carro em mecânicos competentes, é mais caro, mas é mais seguro.

E
Alimente-se de forma saudável e você chegará atrasado à outra vida.
FGV - SME SP (2023)
Em todas as frases argumentativas a seguir há uma estratégia de convencimento.

Assinale a opção que apresenta a frase que apela para uma intimidação do interlocutor.

A Faça como os americanos: beba Coca-Cola.

B Não vá à festa de formatura com roupa velha.

C Compre uma mesa e ganhe duas cadeiras.

D Dê um carro de presente para sua mulher.

E Leia livros e se enriqueça.

FUNÇÕES DA
LINGUAGEM
FGV / Função Metalinguística
A linguagem tem múltiplas funções; a frase abaixo em que a função da linguagem empregada
é a de abordar a própria linguagem (metalinguagem) é:
E O não produz inimigos; o sim, falsos amigos.

O texto “Operação, por exemplo, é uma palavra assustadora. Pior do que intervenção cirúrgica
porque promete uma intromissão muito mais radical nos intestinos”.
Esse segmento do texto “Diminutivos”, de Luís Fernando Veríssimo, exemplifica uma função de
linguagem denominada
E metalinguística.
FGV / Função Metalinguística

"Harém. A palavra harém foi originalmente utilizada para designar um cômodo da casa de um
muçulmano, onde viviam suas esposas e concubinas. O termo, hoje utilizado para identificar um
conjunto de mulheres, deriva do árabe harim, equivalente a "lugar sagrado ou proibido".
(Detrás de las palavras, Charlie López)
Considerando esse pequeno texto, assinale a alternativa que indica a função de linguagem que
nele predomina.
D Metalinguística.

“Dispepsia? Significa ‘sensação de desconforto digestivo, especialmente de peso, que ocorre após
as refeições’, segundo o dicionário Houaiss.”
FGV / Função Conativa

Um livro didático de Literatura mostra o seguinte texto: “Façam uma pesquisa a fim de
averiguar se sua cidade e seu Estado dispõem de patrimônio artístico-cultural barroco.”.
Nesse caso, a função de linguagem predominante é:
C) conativa;

Se você acha que tem 50% de chance de sucesso, vá atrás.

FGV / Função Referencial
Numa de suas famosas crônicas, Machado de Assis faz o seguinte comentário: “Há um bom
costume na Índia que eu quisera ver adotado no resto do mundo, ou pelo menos aqui no Rio de
Janeiro. A visita não é que se despede; é o dono da casa que a manda embora”.
Como ocorre em todo ato comunicativo, a linguagem nele empregada mostra uma função
predominante; neste caso, a função predominante da linguagem é
C referencial, pois reproduz dados da realidade.
 REFERENCIAL OU
O principal objetivo é informar
DENOTATIVA

Transmite emoções e subjetividades do

EMOTIVA OU EXPRESSIVA
emissor

Maior preocupação com a forma da

FUNÇÕES DA POÉTICA
mensagem; uso de figuras de linguagem.
LINGUAGEM
Foco no canal de transmissão; preocupação em
FÁTICA
estabelecer ou interromper a comunicação.

O objetivo é persuadir o receptor; uso de

CONATIVA OU APELATIVA
verbos no imperativo.

Uso do código para descrever o próprio código.

METALINGUÍSTICA

Prof. Adriana Figueiredo

EXERCÍCIOS
DE FIXAÇÃO
III. Identifique as funções de linguagem nas frases abaixo.

1. Amanda foi morar em outro país para fazer doutorado.

2. Nós ,moradores da favela, vivemos todos os dias divididos entre o medo e

a desconfiança.

3. "Se o coração bater forte e arder, no fogo o gelo vai queimar".

III. Identifique as funções de linguagem nas frases abaixo.

4. Promoção imperdível ! Confira as melhores ofertas!

5. Você sabe que já deveria ter terminado, não é mesmo?

6. Uma mensagem é uma comunicação oral ou escrita.

QUESTÕES DE
CONCURSO
FGV - FHEMIG (2023)
Nas situações de comunicação a seguir, estão indicados, correta e respectivamente, o emissor (o
produtor da mensagem), o receptor (a quem se dirige a mensagem) e o código (o meio empregado
na comunicação).

I. Rosa leu o folheto do supermercado e ficou contente de ver, com 25% de redução, a foto das suas
frutas preferidas / O supermercado – Rosa – verbal + imagens.

II. Duda começou a latir para mostrar a seu dono que estava satisfeita em vê-lo / Duda – o dono –
latidos.

III. Diante do pedido de informação do turista, um transeunte respondeu, dando de ombros / o turista –
o transeunte – verbal e gestual.
FGV - FHEMIG (2023)
Está correto o que se afirma em

A I, apenas.

B III, apenas.

C I e II, apenas.

D II e III, apenas.

E I, II e III.
FGV - BANCO DO BRASIL (2023)
Entre as funções de linguagem há uma, que se denomina conativa, marcada pelo interesse maior
voltado para o receptor da mensagem.
Assinale a frase que exemplifica esse tipo de função.

A Aquilo que se cala ainda pode ser dito; mas aquilo que foi dito já não pode ser calado.

B Ações falam mais alto que as palavras.

C Os olhos gritam o que os lábios temem dizer.

D Fale de acordo com o que pensa e aja de acordo com o que fala.

E Comunicação é a arte de ser entendido.

FGV - PGM NITERÓI (2023)

As funções de linguagem fazem parte do conteúdo desta prova; a frase abaixo que documenta a
função de linguagem denominada conativa, ou seja, a que pretende influenciar o receptor, é:

A Eu sempre quis ser igualzinha à Barbie. É por isso que clareio o cabelo até ficar branco;

B Gosto de meus braços musculosos, aspecto atlético e cintura fina. Detesto é a camada de gordura que cobre
tudo isso;

C O mundo abre passagem ao homem que sabe para onde está indo;

D A rosa vive uma hora e o espinheiro, cem anos;

E Quando ouvir falar bem de um amigo, conte isso a ele.

FGV - PGM NITERÓI (2023)

A frase abaixo que exemplifica a função metalinguística da linguagem, é:

A Os homens ilustres têm a terra inteira como sepultura;

B Se a obra não é útil, a glória é uma estupidez;

C Facilite uma boa ação, pois é o mesmo que praticá-la;

D Ele é um pensador: isto é, ele sabe como tornar as coisas mais simples do que elas são;

E As coisas são exatamente o que aparentam ser e atrás delas... não há nada.
FGV - SMF-RJ (2023)

A frase abaixo cuja função de linguagem é metalinguística, é:

A Esperteza é quando você acredita só em metade do que você ouve. Genialidade é quando você sabe em qual
metade acreditar;

B Um homem sábio criará mais oportunidades do que ele acha;

C Nunca confunda movimento com ação;

D Deus ajuda a quem se ajuda;

E Originalidade não consiste em dizer o que ninguém disse antes, mas em dizer exatamente o que você pensa
por si próprio.
FGV - Banco do Brasil (2023)
Uma das funções da linguagem é a chamada função metalinguística, que se destina a esclarecer
significados do próprio código, ou seja, a língua empregada na mensagem.
Assinale a opção que mostra a frase que exemplifica essa função.

A Conheço muitos que não puderam quando deviam, porque não quiseram quando podiam.

B O mistério não é um muro onde a inteligência esbarra, mas um oceano onde ela mergulha.

C O que é uma erva daninha senão uma planta cujas virtudes ainda não foram descobertas?

D Solidão é uma ilha com saudade de barco.

E Enfiar o dedo no anel ou enfiar o anel no dedo, eis um problema difícil.

FGV - CGM - RJ (2023)
“Por isso, devemos nos manter alerta às decisões editoriais como as de Zero Hora e nos manifestar
criticamente para que o jornalismo brasileiro não aja como se o colapso climático fosse questão de
opinião.” (Texto 2, 6º parágrafo, último período) O texto 2 é predominantemente argumentativo (no que
se refere ao seu modo de organização discursiva) e desempenha majoritariamente as funções
referencial e emotiva (no que se refere ao seu propósito comunicativo). Seu último período, no entanto,
subverte esse padrão, na medida em que evidencia uma predominância:

A do modo narrativo e da função metalinguística;

B do modo descritivo e da função fática;

C do modo injuntivo e da função conativa;

D do modo argumentativo e da função poética;

E do modo expositivo e da função fática.

Miscelânea
de questões
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

Texto 1 – Células-tronco podem ser o segredo da origem e evolução de seres multicelulares

[fragmento; adaptado]

Por Bruno Vaiano

Ernst Haeckel era estudante de medicina, filho de um conselheiro da corte prussiana, e

“provavelmente o homem mais bonito que eu já havia visto”, escreveu um de seus alunos.
Ele e sua prima de primeiro grau, Anna, eram apaixonados desde a adolescência – o que,
longe de ser um problema, era o sonho de todo clã aristocrático da Europa no século 19:
Darwin, por exemplo, se casou com sua prima, e o irmão dela, com a irmã de Darwin. A ideia
era manter a herança na família e preservar o poder dos sobrenomes.
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

Haeckel era o partidão perfeito, não fosse um problema: sua semelhança com
Darwin não parava no casamento endogâmico. Ele também queria ser naturalista. O que, no
século 19, equivalia a contar para seu tio-do-pavê-e-futuro-sogro que você largaria Medicina da
USP para ser músico. Para convencer a família de que conseguiria sustentar sua prima-noiva, ele
saiu em turnê pelo sul da Europa, estudando animais marinhos nas praias e desenhando-os em
minúcias.

Deu certo. Haeckel escreveu best-sellers, virou professor universitário e suas ilustrações
foram uma sensação. Com a grana no bolso, casou-se com Anna. Um ano e meio depois, aos 29
anos, ela morreu (talvez de febre tifoide, mas não houve diagnóstico). Deprê e niilista, ele
abandonou a fé religiosa e abraçou de vez a evolução por seleção natural. Viciou-se em trabalho,
dormia quatro horas por noite e começou a traçar imensas árvores da vida na Terra, que
indicavam o grau de parentesco entre as espécies.
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

Nem todos os insights de Haeckel estavam certos. Mas, dentre suas hipóteses de
arrepiar os cabelos da Igreja, uma, em particular, sobrevive na biologia: nós (e todos os animais da
Terra) somos netos do Bob Esponja.

Questões porosas

As esponjas são tubos de células que se apoiam em rochas, no fundo do mar. A água
entra pelas paredes desses cilindros, que filtram os nutrientes e deixam o resto sair pela abertura no
topo.
[...]
Em 1874, Haeckel percebeu que as células filtradoras de comida das esponjas, os
coanócitos, têm exatamente a mesma arquitetura de micróbios aquáticos chamados
coanoflagelados. Eles são criaturinhas microscópicas inofensivas e onipresentes nas águas da Terra
[...].
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

Pertencem ao reino Protista, aquele em que os biólogos põem as coisas que eles
não sabem direito o que são (rs). Um saco de gatos taxonômico. Protistas não são fungos,
animais nem plantas. Mas suas células têm estruturas complexas que esses seres vivos grandões
também apresentam – como um núcleo para guardar o DNA, e usinas de geração de energia
chamadas mitocôndrias. [...]
Existem protistas multicelulares, visíveis a olho nu, como as algas (pois é, elas não são
plantas). Mas muitos, como as amebas e protozoários, são feitos de uma célula só. É o caso dos
coanoflagelados. Vistos no microscópio, eles têm a forma de uma bola em cima de um cone.
Como a silhueta de um buraco de fechadura, ou de um peão de xadrez. A bola é a célula em si,
onde fica o DNA e o resto do maquinário biológico. Já o cone é formado por 30 ou 40
microvilosidades, filamentos que parecem tentáculos de uma água-viva. Do centro desse cone,
emerge um filamento maior, chamado flagelo, parecido com o que equipa os espermatozóides –
e com a mesma função: nadar. O conjunto da obra fica assim: ~>O
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

É de se imaginar que esse rabinho ficasse atrás, empurrando a célula, como

ocorre com o espermatozoide. Mas a verdade é que ele nada ao contrário, com o cone e o
rabinho para frente. Como um avião com hélice no nariz: O<~
O coanoflagelado se move assim porque as microvilosidades atuam como “boca”: vão
captando bactérias e pequenas partículas de material orgânico que pairam na água.
A sacada de Haeckel foi que uma esponja-do-mar funciona como uma colônia de
coanoflagelados, que se uniram em uma muralha para aumentar a área de captação de comida.
A diferença é que eles abanam coletivamente seus flagelos – lembre-se, os “rabinhos” – para
sugar a água para dentro da esponja, e não para se mover. Um é Maomé indo à montanha, o
outro atrai a montanha para Maomé. Os coanócitos das esponjas atuais seriam herdeiros de
coanoflagelados. Protistas em carreira solo que se juntaram para formar o primeiro animal, o
ancestral comum de toda a fauna da Terra.
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

Vale esclarecer algo: isso não quer dizer que nossos ancestrais sejam os mesmos
coanoflagelados que hoje nadam pelados em Santos. Eles eram, isso sim, um protista pré-histórico, que
existiu há uns 700 milhões de anos, muito parecido tanto com os coanoflagelados quanto com as
células das esponjas – e cuja linhagem se bifurcou para dar origem a ambos. [...]

Carambolas

A hipótese esponjosa de Haeckel permaneceu incólume, por 140 anos, como nossa melhor
explicação para a origem dos animais. Até que apareceram as carambolas do mar – nome popular dos
ctenóforos, bichos aquáticos translúcidos e gelatinosos, que lembram águas-vivas com forma de bola
de rugby. Em 2017, um estudo comparativo de genomas identificou as carambolas, e não as esponjas,
na raiz da irradiação dos animais. E essa conclusão tem respaldo no registro fóssil: no sul da China, há
um fóssil de carambola de 631 milhões de anos na formação geológica de Doushantuo – uma data que
corresponde à época mais aceita para a origem dos seres multicelulares.
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

Nem uma coisa nem outra são suficientes para tirar o trono pioneiro das
esponjas. Afinal, sempre dá para encontrar um fóssil mais antigo – neste exato momento, uma
potencial esponja de 890 milhões de anos está gerando debate entre paleontólogos. O registro
geológico não é uma foto perfeita da realidade, principalmente quando estamos tratando de
animais moles, que geralmente se decompõem sem deixar rastro. Além disso, análises
filogenéticas estão sujeitas a alguma incerteza: métodos e pesquisadores diferentes extraem
conclusões distintas dos mesmos DNAs.
Seja como for, essas duas descobertas reacendem o debate. E afora as carambolas, há
um outro front de pesquisa que desafia as ideias de Haeckel: a investigação de protistas ainda
mais estranhos que os coanoflagelados, que alternam entre estágios de vida uni e
multicelulares.

Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/celulas-troncopodem-ser-o-segredo-da-origem-e-

evolucao-de-seresmulticelulares/
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade

“Pertencem ao reino Protista, aquele em que os biólogos põem as coisas que eles não sabem
direito o que são (rs).” (Texto 1, 7º parágrafo)

Na passagem acima, a sequência “rs” é uma manifestação da seguinte função da linguagem:

A fática;

B referencial;

C poética;

D metalinguística;

E conativa.
FGV - 2023 - DPE-RS - Analista - Área Jurídica - Processual
Observe o texto a seguir.
" A boneca Marilu traz um vestido de baile, traz brincos nas orelhas, calça, sapatos de salto alto,
que podem ser retirados dos seus delicados pés, e um par de luvas longas. Seu cabelo é uma
peruca, que pode ser trocada por outros modelos disponíveis na embalagem."
A função da descrição nesse texto é:

A informativa, caracterizando o ambiente onde se situa uma ação;

B argumentativa, atribuindo valor ao objeto descrito;

C metafórica, passando a imagem de uma outra realidade;

D
C explicativa, mostrando o funcionamento de um brinquedo;;

E documental, fixando uma fase de brincadeiras infantis..

FGV - 2017 - Prefeitura de Salvador - BA - Técnico de Nível Superior II - Direito

TEXTO 1
BELEZA COMO MANDAMENTO

Posso falar de arte e artistas outra vez? Tenho afeição pelo tema. Espero que, em algum lugar aí
no Brasil, haja leitores e leitoras, mesmo poucos, que se interessem pela figura singular e tão
fundamental do artista. Ou quem sabe se dou sorte e há um ou outro artista aí fora, extraviado nesta
coluna?

[....] Sempre me pareceu que o artista verdadeiro sacrifica qualquer “conteúdo”, qualquer
“coerência”, por uma bela frase, por um belo gesto, por um belo efeito plástico ou cênico. Como dizia
Oscar Wilde, “coerência é a virtude dos que não têm imaginação”. Dos não artistas, portanto.

O que distingue o artista é a busca incondicional pela beleza, em detrimento da verdade, do

equilíbrio, do bom senso, da ética, da saúde e até da própria vida. Além disso, leitor, o artista é
frequentemente um pobre ser ameaçado, com instalação precária no mundo. E, se faz concessões,
corre o risco de se desvirtuar, de perder o rumo.
FGV - 2017 - Prefeitura de Salvador - BA - Técnico de Nível Superior II - Direito

TEXTO 1
BELEZA COMO MANDAMENTO

` Assim, o artista precisa sacrificar, ou deixar em segundo plano, a verdade e a moral. A

objetividade e os bons princípios são temas para outros tipos humanos, para o cientista e para o
sacerdote, respectivamente. [....] Quando um artista migra para outros terrenos (ciência, moral,
filosofia, pensamento social, crítica literária), o que acaba dominando, em última análise, é a
expressão da beleza. Para o verdadeiro artista, a beleza é o único mandamento. Para o bem e para
o mal, ela interfere o tempo todo. E a obra artística resvala para a mentira, para o engano, para a
fabulação. Tangencia a imoralidade, o crime, a perversão.

(Paulo Nogueira Batista Jr., O Globo, 04/08/2017 – adaptado)

FGV - 2017 - Prefeitura de Salvador - BA - Técnico de Nível Superior II - Direito
“Posso falar de arte e artistas outra vez? Espero que, em algum lugar aí no Brasil, haja leitores e
leitoras, mesmo poucos, que se interessem pela figura tão singular e tão fundamental do
artista”.
Nesses períodos prevalece a função de linguagem denominada

A metalinguística.

B conativa ou apelativa.

C emotiva ou expressiva.

D
C poética.

E referencial.
 O cirurgião que operou Preta Gil é um dos mais
REFERENTE
experientes na área. O médico acumula muitos
INTRATEXTUAL
sucessos em sua vida profissional.
OBSERVAÇÃO
IMPORTANTE
CONHECIDO
REFERENTE
EXTRATEXTUAL O Brasil terá muitos atletas competindo nas
próximas Olimpíadas.

DESCONHECIDO

Todos estavam aguardando ansiosamente o maior

festival do Centro-Oeste.

Prof. Adriana Figueiredo

EXERCÍCIOS
DE FIXAÇÃO
Identifique nos trechos a seguir o tipo de referente

a) A torcida aguardava a chegada do goleiro.

Identifique nos trechos a seguir o tipo de referente

b) Harry Potter, filme que lançou grandes nomes do cinema, terá um

monumento em sua homenagem. A obra narra as aventuras de um jovem
chamado Harry James Potter, que descobre aos 11 anos de idade que é um
bruxo.
Identifique nos trechos a seguir o tipo de referente

c) João pediu que sua tia chegasse mais cedo ao aniversário da matriarca.
Identifique nos trechos a seguir o tipo de referente

d) Autoridades de todo o mundo estavam reunidas para o congresso da

Organização das Nações Unidas (ONU).
QUESTÕES DE
CONCURSO
FGV - SME - SP (2023)
Num ato de comunicação, o conhecimento do referente é indispensável à perfeita compreensão do
texto.
Assinale a opção em que o referente é identificado como referente extratextual conhecido.

A Ao final da história policial, o leitor fica surpreso ao descobrir que o assassino é o filho da vítima.

B
Você tomou conhecimento, pela TV, que a seleção brasileira foi eliminada da Copa do Mundo.

C Bernardo leu a autobiografia de Costa Ramos.

D À tarde, Heitor recebeu a carta de sua prima.

E O protagonista morreu e isso foi o mais importante.

Miscelânea
de questões
FGV - 2016 - IBGE - Técnico em Informações Geográficas e Estatísticas

TEXTO 6 - Aumento brusco de 'desocupados'

O aumento dos índices de desemprego se refletiu nos resultados da PNAD já em 2014. O

número de pessoas desocupadas aumentou 9,3% de 2013 para 2014, afetando um total de 7,3
milhões de brasileiros (o aumento equivale a 617 mil pessoas a mais nesta condição).

Isso ocorreu no país todo, e em especial no Sudeste, onde o aumento foi de 15,8%. O IBGE
classifica como "desocupadas" pessoas que não estão empregadas, mas estão buscando
trabalho.

A pesquisa indica dificuldades especialmente para jovens de 18 a 24 anos e pessoas que estão
buscando o primeiro emprego, respectivamente 34,3% e 28,3% dos desocupados.

Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151113_resultados_pnad_jc_ab
FGV - 2016 - IBGE - Técnico em Informações Geográficas e Estatísticas

“Isso ocorreu no país todo, e em especial no Sudeste, onde o aumento foi de 15,8%. O IBGE
classifica como "desocupadas" pessoas que não estão empregadas, mas estão buscando
trabalho”.

A afirmação correta sobre os componentes desse segmento do texto 6 é:

A o pronome “isso” se refere ao “aumento de 15,8%”;

B o termo “no país todo” equivale a “em todo país”;

C a locução “em especial” corresponde semanticamente a “geralmente” ou “normalmente”;

D
C o trecho que aparece após “desocupadas” tem função metalinguística;

E referencial.
FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP - Cargos de Nível Fundamental

Uma loja mostrava o seguinte cartaz em sua entrada:

“Sorria, você está sendo filmado!”

Essa frase se dirige especialmente, aos

A homens vaidosos.

B indivíduos desonestos.

C clientes muito educados.

D
C fregueses jovens.

E compradores compulsivos.
FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP - Cargos de Nível Fundamental

Uma grande placa no meio de uma rodovia dizia:

“Desculpe o transtorno: estamos em obras de asfaltamento

para poder atendê-lo melhor”.
Essa frase se dirige

A a todos os motoristas que passam pelo local.

B a todos os motoristas e pedestres.

C exclusivamente a motoristas de transporte público.

D
C exclusivamente a motoristas particulares.

E
exclusivamente a pedestres. .
OBRIGADO(A)