1º Trimestre – Matemática 11º ano – Humanística

Trabalho de Grupo 1 – Estatística

O estudo da estatística é fundamental para uma variedade de campos e desempenha um papel crucial
na construção de uma sociedade informada e na tomada de decisões bem fundamentadas. Ela permite
a compreensão e a interpretação dos dados, o que é essencial em um mundo cada vez mais baseado em
informações e dados.
Neste contexto, este o trabalho sobre a temática estatística, deverá ser feito em grupo de três elementos,
com o principal objetivo de avaliar os conhecimentos adquiridos durante as aulas teórica e práticas. O
trabalho deverá seguir os seguintes tópicos:

INTRODUÇÃO
Deverá apresentar:
Conceito da estatística, e uma abordagem sobre a sua importância na sociedade;
Uma breve explicação de como a estatística pode ajudar na tomada de decisões, usando dados e
evidências;

QUESTIONARIO E RECOLHA DE INFORMAÇÕES

Deve elaborar um questionário, utilizando as seguintes variáveis do estudo:
o Nome;
o Idade;
o Sexo;
o Altura;
o Disciplina favorita;
o Tempo diária de estudo em casa;
o 1ª vez ou mais que estuda o ano em curso;
o Rede social que mais usa.

AMOSTRAGEM E VARIÁVEIS
Deverá:
Escolher uma amostra no mínimo de 20 alunos;
Apresentar as vantagens da amostra escolhida;
Classificar as variáveis em estudo;

TABELAS E GRÁFICOS

Deverá:
Contruir uma tabela de frequência de dados simples e o gráfico circular para as idades;
Contruir uma tabela de frequência de dados agrupados em classes para as alturas em centímetros,
utilizando a amplitude da classe de 5 cm, em seguida contruir um polígono de frequências;

MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL E DISPERSÃO

Deverá:
Calcular média, moda e mediana para de dados simples (Idades);
Calcular média, moda e mediana para de dados em classe (Alturas);
Calcular devio médio, variância e desvio padrão para de dados simples (Idades);
Calcular devio médio, variância e desvio padrão para de dados em classe (Alturas).

CONCLUSÃO:
Deverá fazer uma breve conclusão, respondendo as seguintes perguntas:
Qual é a idade média dos alunos da amostra?
Qual é a disciplina favorita mais comum entre os alunos?
Qual é a média de tempo diário de estudo em casa dos alunos?
Qual é a rede social mais usada pelos alunos da amostra?
Qual é a percentagem de alunos que estão a estudar pela 1ª vez o ano?

LIMITAÇÕES E SUGESTÕES
Quais foram as principais limitações no levantamento das informações?
Como a precisão das respostas dos alunos foi afetada?
Quais outras variáveis que poderiam ser selecionadas?
Como que o trabalho ajudou a aprimorar os seus conhecimentos sobre a estatística?

FIM!
"O segredo do sucesso está em se manter focado no objetivo, persistir diante dos desafios e nunca
perder a vontade de aprender, pois cada esforço hoje é um degrau a mais para o sucesso de amanhã."