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Notícia e
reportagem
8º ANO
Aula 27 – 3º Bimestre
Conteúdo Objetivo
NOTÍCIA REPORTAGEM
Jornalismo informativo Jornalismo opinativo
Narra acontecimentos Extrapola os limites da notícia,
pontuais, fatos do cotidiano. interpreta e comenta acontecimentos
de interesse geral.
Predomínio do discurso Uso do discurso indireto e do
indireto. discurso direto.
Predomínio da “voz” do Diálogo entre a “voz” do repórter e
jornalista, que narra o outras que conferem credibilidade e
acontecimento. sustentação argumentativa do texto.
Foca no conteúdo
NOTÍCIA REPORTAGEM
Jornalismo informativo Jornalismo opinativo
Nem sempre é assinada pelo É assinada pelo repórter, construída
repórter, pois visa a maior a partir de um ângulo pessoal, com
grau de objetividade e contornos narrativos bem marcados.
imparcialidade.
Apresenta uma estrutura Apresenta uma estrutura textual
textual menos complexa e mais complexa, bem como dados de
mais concisa no relato do investigação minuciosa do repórter
acontecimento. sobre o tema abordado.
Foca no conteúdo
NOTÍCIA REPORTAGEM
Jornalismo informativo Jornalismo opinativo
Circula diariamente no Circula em revistas e edições
noticiário de jornais. específicas de jornais
Uso de linguagem padrão do Uso de linguagem padrão do
jornalismo, de acordo com o jornalismo, de acordo com o estilo
estilo da instituição (Manual da instituição (Manual de Redação;
de Redação; Manual de Manual de Estilo).
Estilo).
Na prática
Produção de texto jornalístico: reportagem
Reunindo e organizando o material de pesquisa e dados que você já
produziu ao longo das aulas 24, 25 e 26. Chegou o momento de
planejar a produção de uma reportagem. Verifique:
• Recorte temático e os principais tópicos sobre o assunto (sobre o que
escrever/falar);
• Organização formal do texto (como escrever/falar – texto verbal;
vídeo; áudio);
• Orientação ao interlocutor – leitor/espectador/ouvinte (para quem
escrever/falar);
• Circulação do material produzido – suporte (onde o texto circulará –
site da escola; blog; jornal on-line; jornal impresso; plataformas
digitais, streamings etc.).
O que aprendemos hoje?
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências