DISCIPLINA ELETIVA

Como falar em Público

1° semestre de 2022
Palmas – TO

ECIM Maria dos Reis A.B – QD T 21, Taquari -

Cidade – PALMAS - TO – CEP 77.063.206
Tel:63 3015-5950/99949-2064
www.seduc.to.gov.br
 TEMA

Como falar em Público

TÍTULO

A arte de falar bem com pessoas

ÁREAS DE CONHECIMENTO

Linguagens e suas tecnologias

COMPONENTE(S) CURRICULAR(ES)

Português

PROFESSORA

Charlete Cavalcante Farias

COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC

CG 01 – Conhecimento
CG 02 - Pensamento científico, crítico e criativo

CG 04 – Comunicação
CG 07 - Argumentação

EMENTA:
A disciplina eletiva a arte de falar ao público. Aprimoramento da comunicação oral por meio de
ideias coesas, de forma natural. Técnicas para postura e entonação de voz. Planejamento e
preparação de palestras. Questões práticas da oratória: organização do tempo, u tilização de
vocabulário adequado, preparação do tema e do ambiente, domínio do assunto, utilização de
artifícios interessantes. Cuidados com a apresentação física e emocional.

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JUSTIFICATIVA:
A eletiva proposta tem o objetivo de ofertar aos estudantes da 1ª série do Ensino Médio, a
oportunidade de aprender e perceber que nos dias atuais em que vivemos, saber se comunicar
de forma correta é fundamental para qualquer área de nossa vida, mais também no campo
profissional. Falar em público pode ser um grande problema para muitos, assim sendo alguns por
timidez, outros por insegurança, no entanto, existem vários motivos que travam as pessoas na
hora de transmitir alguma mensagem para o público. Pode se dizer que o principal papel da
Oratória é dar segurança e desta forma transmitir confiança para se expressar em público
obtendo sucesso que a sociedade do século XXI exige, especialmente nesse momento de
mudança planetária.
Esperamos que com essa eletiva possa ser aprimorada as habilidades na Oratória, visando à
melhoria de suas competências no âmbito profissional, educacional, enfim em todas as áreas.

OBJETIVOS GERAL:
Apresentar as principais técnicas de Oratória e Apresentação em Público, marketing pessoal,
linguagem corporal, dicção e impostação da voz, leitura expressiva, clareza e objetividade no
discurso.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

❖ Apresentar um trabalho acadêmico,

❖ Apresentar um projeto,
❖ Vender uma ideia,
❖ Defender as qualidades de um produto,
❖ Participar de uma reunião,
❖ Entrevista de seleção,
❖ Palestras,
❖ Planejar a construção da imagem profissional.

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HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS
1. Desenvolver comportamento adequado em ambientes sociais: ambiente de trabalho,
ambientes sociais formais e informais.

2. Desenvolver postura adequada de apresentação pessoal, técnica e de oratória.

3. Desenvolver a competência comunicacional, abrangendo as habilidades da fala, escrita, leitu ra

e compreensão oral.

4. Usar das corretas técnicas de desinibição para o desenvolvimento da arte de falar em público.

5. Aplicar Técnicas de Oratória proporcionando gerar convencimento no público-alvo.

6. Manter uma Expressão natural e correta quando da fala em público.

7. Desenvolver potencial criativo para melhor convencer o público.

8. Dar entonação e ênfase demonstrando expressividade e confiança no discurso.

As habilidades a serem desenvolvidas na eletiva são os quatro pilares (aprender a fazer;

conviver; conhecer; ser); desenvolver o protagonismo autêntico nos estudantes além dos três
eixos; excelência acadêmica, competência para o século XXI e formação de valores.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

❖ Técnicas de oratória e controle emocional

❖ Vícios de linguagem
❖ Uso do olhar e a importância do sorriso
❖ Postura corporal
❖ Gestão do tempo
❖ Entonação da voz
❖ Equipamentos
❖ Pesquisa e desenvolvimento de tema
❖ Adequação de linguagem ao público-alvo
❖ Domínio de conteúdo

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METODOLOGIA
O Projeto será desenvolvido com aulas expositiva presencial complementadas com áudios,
vídeos e atividades práticas, com ações a serem desenvolvidas durante os semestres.
❖ Vídeos aula.
❖ Documentários.
❖ Leitura individual e roda de conversa.
❖ Debates.

RECURSOS DIDÁTICOS NECESSÁRIOS:

Vídeos; livros; Apostilas;
Palestras ministradas por órgãos competentes.

PROPOSTA DE CULMINÂNCIA
A Culminância será a exposição de slide e pesquisa produzidas pelos estudantes
AVALIAÇÃO
A avaliação irá ocorrer pela equipe gestora, professores, alunos e pelo público presente n o
dia da culminância, e também da participação individual durante o semestre. E que conforme
esperamos chegará a outros locais de nossa comunidade, principalmente, no ambiente familiar
dos alunos e funcionários da Escola. Os estudantes também serão avaliados na participação,
empenho, assiduidade, convivência com os colegas e resultado final do projeto. Baseados nos
três Eixos Formativos (Formação para vida, Formação de competência para o século XXl e
Excelência Acadêmica).

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
KROTH, Elias. O que é comunicação. Disponível em: <www.unifra.br/professores/
maicon/> Acesso em: 07 jul 2013.
PORTAL DO ESPÍRITO. Comunicação. Disponível em: <www.espirito.org.br/portal/artigos/
celuz/cursos/comunicacao.html> Acesso em: 07 jul. 2013.
SÓ PORTUGUÊS. Concordância nominal. Disponível em: <www.soportugues.com.
br> Acesso em: 21 ago. 2013.

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