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Unidade 2

Descrever bairros, casas. Mobiliário e acessórios de Tipos de casa(moradia, quinta,


decoração. apartamento T3…)
Localizar.
Mobília e decoração.
Compreender anúncios de imóveis.
Responder anúncios de imóveis. Números.
Trocar informações sobre áreas, medidas e preços. A cozinha, a casa de banho, a sala, o
quarto…

O nome: o número. Pronúncia do O átono: [u]


Locuções de lugar. Contraste do O tónico: avô / avó.
Demostrativo.
Preposições + demostrativo.
Locuções de lugar.
Presente de indicativo dos verbos irregulares.
Comparativos.
Haver + indefinidos.
Tudo vs todo.
Morar em.
Ir a / ir para.

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Dicas gramaticais
-com os meios de transporte usamos sempre a preposição DE, tal como aparece nos exemplos de
acima.
Contudo, existe uma exceção com os meios de transporte determinados, porque nesse caso usamos
a preposição EM. Por exemplo: elas vão sair no carro do pai/ o Doutor Lemos vai no comboio das
19.30.
-usamos a preposição A com as expressões:
-ir a pé
-ir à boleia (mas no Brasil é viajar/ir de carona)
Apesar a UNIDADE da língua portuguesa no
mundo, existe alguma DIVERSIDADE no seu
léxico, o que só vem enriquecer este idioma.
O veículo utilizado para o transporte coletivo de
passageiros nos centros urbanos tem, em Portugal,
o nome de AUTOCARRO, mas é conhecido por
ÔNIBUS no Brasil, MACHIMBOMBO em Angola
e Moçambique, TOCA-TOCA em Cabo Verde,
Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe e MICROLETE em Timor-Leste.

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Onde fica…?

Texto tirado do livro Português em Foco, ed. Lidl

C.E.:
2. Responda as perguntas do texto:
2.1. Onde é que a Olga trabalha?
2.2. Como é que ela vai para o trabalho?
2.3. Por que é que a Olga acha que o autocarro é um transporte inconveniente?
2.4. A que horas é que a Olga chega a casa?
2.5. Por que é que ontem a Olga chegou mais tarde a casa?
2.6. O que é que a Olga comprou no supermercado?
2.7. A Olga cozinhou o quê?
2.8. O que ela fez após o jantar?

Para estudarem:

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3. Palavras cruzadas:

Verticais 1: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo ir


Horizontais 2: 3ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo crer
Verticais 2: 3ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo compreender
Verticais 4: 1ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo morar
Horizontais 5: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo perder
Horizontais 6: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo dormir
Horizontais 7: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo poder
Verticais 7: 1ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo provar
Verticais 8: 3ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo sair
Verticais 9: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo servir
Horizontais 10: 1ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo dizer
Horizontais 11: 3ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo estar
Verticais 12: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo trazer
Verticais 13: 2ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo ouvir
Horizontais 14: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo ver
Verticais 14: 3ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo vir

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Horizontais 15: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo ser
Verticais 15: 1ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo saber
Horizontais 16: 3ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo seguir
Horizontais 17: 3ª pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo ir
Horizontais 18: 1ª pessoa do plural do Presente do Indicativo do verbo pôr

4. Faça a correspondência para completar as frases.

Já não há fruta nenhuma em casa. Preciso de ir... ao hospital

Não me sinto bem e estou com tosse. Vou comprar xarope... à papelaria

Tenho fome. Apetece-me comer uma sandes, mas não tenho pão. Vou... à farmácia

Vou enviar este postal de aniversário para a minha irmã, mas não tenho selos. à padaria
Tenho de ir...

O João está com umas dores de barriga terríveis. Ele precisa de ir às à frutaria
urgências. Logo, vou com ele...

Amanhã é o primeiro dia de aulas. Tenho de comprar um caderno, um lápis, aos Correios
uma caneta e uma borracha. Vou...

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5. Complete com a preposição por (com ou sem artigo).
– Siga sempre em frente _______ avenida Almeida Ribeiro.

– Não vá _______ essa rua. É um beco sem saída.

– Antes da viagem, não te esqueças de passar _______ minha casa.

– Continua _______ aquela avenida.

– Segue _______ essa avenida até ao fim.

– Vai _______ ponte de Sai Van porque fica mais perto.

– Depois de sair do trabalho, vou passar _______ supermercado.

6. Complete o texto com uma das alternativas entre parênteses.

Ontem, levantei-me às sete horas, lavei-me, vesti-me e tomei o pequeno-almoço.

…………… (depois, depois de, depois de que) tomar o pequeno-almoço saí para o trabalho.

Normalmente vou …………… (de carro, no carro, com o carro), mas ontem, ……………

(enquanto, quando, quanto) quis ligar o motor, o carro não funcionava. Lembrei-me de que me tinha

esquecido de …………… (manter, meter, montar) gasolina no depósito no dia anterior. Decidi,

então, ir …………… (a pé, de pé, em pé) até à paragem para apanhar o autocarro. Na paragem

havia uma fila enorme de pessoas que estavam à espera porque havia uma …………… (grave,

gravata, greve) de transportes. Esperei uma meia hora até que finalmente veio o autocarro. Vinha

cheio de gente e, como não havia lugares sentados, tive de viajar …………… (a pé, ao pé, em pé).

Ao entrar no escritório, vi que não estava lá …………… (alguém, ninguém, outrem). Lembrei-me,

então, de que havia uma reunião no gabinete do diretor! Apercebi-me também de que me tinha

esquecido dos documentos que ia apresentar na reunião. Saí do escritório a correr e fui ……………

(a casa, na casa, para casa) para buscar a …………… (bolsa, mala, pasta) com os documentos.

Depois voltei para o escritório, entrei no gabinete do diretor e pedi desculpa pelo atraso. Estavam

todos à minha espera havia mais de uma hora. Que vergonha!

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7. Complete cada uma das situações com as expressões dadas:
experimentar desculpe queria

para oferta tamanho quanto

é posso ajudar é tudo

- Boa tarde ____________ um café e um pastel - São 2€.


de nata, por favor. - ____________, tem este casaco em preto?
- ____________ ? - Qual é ____________?
- Não, queria também uma garrafa de água - Acho que é o S.
fresca. - Vou ver… Sim, tenho. Aqui está.
- ____________? - Posso ____________?
- São 2’50 €. - Sim, claro. Os provadores são ao fundo, à
direita.
- Olá! ____________
- Sim… queria estes chocolates.
- São ____________ ?
- Sim, sim.

8. Coloque cada objeto na loja onde podes encontrá-lo:


Peixaria Ótica Sapataria Loja de roupas

Pastelaria Cabeleireiro Loja de ferragens Quiosque

Ourivesaria Papelaria Talho Frutaria

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Ananás, bacalhau, bolachas, bolo de chocolate. Brincos, caderno, calças, carne de frango,
cartolina, casaco, chave de fenda, chinelos, colar, galochas, guloseimas, jornal, lápis, lentes, lulas,
martelo, óculos de sol, líquido para os lentes, pastéis de nata, pente, pera, polvo, porco, pulseira,
revista, rolos, saia, secador de cabelo, tangerina, ténis.

C.O.:
9. Oiça a canção dos Deolinda, Movimento perpetuo associativo, e preencha os espaços com o
verbo na forma adequada:

Agora sim, ___________ (dar) a volta a isto


Agora sim, ___________ (haver) pernas para andar
Agora sim, eu ___________ (sentir) o otimismo
Vamos em frente, ninguém nós ___________ (ir) parar
Agora não, que ___________ (ser) hora do almoço
Agora não, que ___________ (ser) hora do jantar
Agora não, que eu ___________ (achar) que não ___________ (poder)
Amanhã ___________ (ir) trabalhar
Agora sim, ___________ (ter) a força toda
Agora sim, ___________ (haver) fé neste querer
Agora sim, só ___________ (ver) gente boa
Vamos em frente e ___________ (haver) de vencer
Agora não, que me ___________ (doer) a barriga
Agora não, ___________ (dizer) que vai chover
Agora não, que ___________ (jogar) o Benfica
E eu ___________ (ter) mais que fazer
Agora sim, ___________ (cantar) com vontade
Agora sim, eu ___________ (sentir) a união
Agora sim, já ___________ (ouvir) a liberdade
Vamos em frente e ___________ (ser) esta a direção
Agora não, que ___________ (faltar) um impresso
Agora não, que o meu pai não ___________ (querer)
Agora não, que ___________ (haver) engarrafamentos
Vão sem mim, que eu vou lá ter
Vão sem mim, que eu vou lá ter (bis)

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Indicar direções

- Leia este diálogo:

Polícia: Bom dia! Precisam de ajuda?


Cidadã: Bom dia! Como podemos ir para a
Casa Garden?
Polícia: Sobem a Rua de Santo António. A
Casa fica em frente.
Cidadã: E como vou para o Majestic?
Polícia: Desce a Calçada do Botelho e vira à
direita.

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10. Onde está o cão? E o gato?
A. O cão está __________________________________________.
B. O gato está __________________________________________.
C. ____________________________________________________.
D. O gato está __________________________________________ e o cão está
__________________________________________.
E. ____________________________________________________.
F. _____________________________________________ do quadro.
G. _____________________________________________do armário.
H. O gato _______________________________________________ e o cão
____________________________________________________.
J. gato _______________________________________________ e o cão
____________________________________________________.
K. A estante está ________________________________ dos dois gatos.
L. ____________________________________________________

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Preposições a vs. para
As preposições a e para distinguem-se quanto à duração do movimento. A preposição a é
associada a movimentos de curta duração, enquanto a preposição para é utilizada para movimentos
de longa duração.
Ex: A minha mãe vai à escola falar com a minha professora.
A minha mãe vai para a escola estudar matemática.

11. Realize os exercícios e verifique se entende a diferença. Coloque a ou para:


− Amanhã, vou ___ cinema.
− No próximo mês, eles vão trabalhar _____ Espanha.
− Nós vamos ______ o escritório todos os dias, às 9 horas.
− No fim de semana, a Ana vai ____ praia com amigos.
− Eles voltam _____ França na próxima semana, depois de duas semanas de férias em
Portugal.

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Preposição por é utilizada para indicar o trajeto ou percurso.

12. Selecione a preposição por e as suas contrações com os artigos definidos, sempre que a sua
utilização for inadequada.
Para chegar ao Terreiro do Paço, a partir da estação de Entrecampos, eu vou sempre por
metro. Normalmente, saio na Avenida da Liberdade. Gosto muito de andar a pé pela Avenida, até à
Praça do Rossio. Costumo tomar um café nessa praça e, depois de tomar o café, sigo pela Rua
Augusta por chegar ao Terreiro do Paço.
Quando chego ao Terreiro do Paço, tiro sempre uma fotografia e vou por a beira do rio para
me sentar a descansar.

13. Observe o mapa e complete as frases com as expressões do quadro:


entre em frente do (2x) ao lado da atrás do longe do
na esquina na no

a) O restaurante fica ____________________ padaria.


b) A escola fica ____________________ avenida do Porto, ____________________ supermercado.
c) O posto de turismo fica ____________________ jardim.

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d) A livraria fica ____________________ restaurante.
e) O café fica ____________________ o parque de estacionamento e a sapataria.
f) O restaurante e a padaria ficam ____________________ centro comercial.
g) O cinema fica ____________________ centro comercial.
h) O banco fica ____________________ avenida do Porto com a rua de Bragança.

14. Observe o mapa anterior e diga onde ficam os seguintes serviços ou comércios.
• ginásio • farmácia
• cinema • Correios
• escola • livraria

A casa

Revisamos o vocabulário da casa e da mobília.


Ouça e escreva todo o vocabulário que não conhecia:
https://youtu.be/7qpP6kO64UA?t=97
https://youtu.be/YGNbDOIpPEM

15. Completar as respostas de acordo com o exemplo.


Exemplo: O que é aquilo? (cama / minha)
Aquilo é uma cama. Aquela cama é minha.
a) O que é isso? (sofá / novo)
Isto é um sofá. _______________________________________________________
b) O que é isto? (cadeira / da Susana)
Isto é uma cadeira. ___________________________________________________
c) O que é isso? (tapete / persa)
Isto é um tapete. _____________________________________________________
d) O que é aquilo? (móvel / chinês)
Aquilo é um móvel. ___________________________________________________
e) O que é isto? (almofada / minha)
Isso é uma almofada. __________________________________________________
f) O que é aquilo? (exaustor / excelente)
Aquilo é um exaustor. _________________________________________________

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16. Descobrir o intruso.
a) Cozinha:
armários – forno – fogão – panelas – lava-louça – cómoda – frigorífico - pano da louça
b) Sala de estar:
sofá – televisão – tapete – candeeiro - leitor de DVD – cafeteira - aparelhagem de som
c) Quarto:
mesa de cabeceira – espelho – cama – lençóis – almofadas – panelas – cobertores - roupeiro
d) Casa de banho:
polibã – banheira – micro-ondas - escova de dentes - pasta de dentes – lavatório - toalhas
e) Sala de jantar:
mesa de jantar – cadeiras – louceiro - toalha de mesa - máquina de lavar roupa – quadro

C.O.:
17. Ouça o texto e complete os espaços com as palavras corretas. (faixa 11 a casa)

Olá! Eu _________ o Francisco. Normalmente, aos fins de semana, eu _______________________

com os meus amigos. Às vezes, _______________________ compras a Hong Kong e, outras vezes,

_______________________ pelas ruas de Macau, _______________ juntos ou ________________

compras no Venetian. Esta semana _____________________ diferente porque, na próxima

segunda-feira, os meus pais ___________ -me. Eles ______________ na China Continental e

_____________________ a Macau duas vezes ao ano. Este ano, ____________ durante a Semana

Dourada. Como o meu apartamento ___________ muito pequeno, eles _____________ em casa de

uns amigos meus. O apartamento deles _____________ muito grande, _______________ quatro

quartos, um escritório, três casas de banho, uma cozinha grande, uma sala de estar e uma sala de

jantar. Esses amigos ________________ todos muito simpáticos e prestáveis.

Já _____________ tudo combinado! No dia da chegada, primeiro, _________________ ao banco.

A moeda chinesa _________ o renminbi, por isso, os meus

pais_____________________________renminbis para patacas. Logo depois, _____________ um

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pouco por Macau. No dia seguinte, ______________ todos à praia de Hác Sá no meu carro e

_______________________ num restaurante muito famoso em Coloane.

_______________________ “Fernando”. A comida lá ____________ deliciosa.

Os meus pais também _______________________ três dias a Hong Kong e eu também

____________ com eles. _______________________ um barco no terminal marítimo de Macau

que _______________________ no Porto Exterior. A viagem de Macau para Hong Kong

___________________ muito rápida, __________________ só uma hora.

_______________________ que _______________________ uma Semana Dourada divertida!

18. Encontrar na sopa de letras 11 palavras do vocabulário da casa

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E.E.:
19. Descreva a sua casa ideal:

Tipologia de habitação

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A Tipologia de Habitação serve para designar o número de quartos assoalhados de uma casa, bem
como a estrutura e a divisão das áreas. Ou seja "T" de tipologia e "1,2,3,4" é o número de
assoalhadas.

O QUE SÃO ASSOALHADAS?


Assoalhada é o termo utilizado para designar as divisões de uma casa, exceto a cozinha,
quarto de banho ou despensa. Ou seja, são assoalhadas os quartos, as salas de estar e de jogos, a
biblioteca, o escritório, etc.

O QUE SIGNIFICA UM T0, T1, T2, T3, T4, T5 OU T6?


Do ponto de vista da caracterização de um imóvel é habitual recorrer-se à tipologia baseada
na designação T(n), em que é o número de quartos. P.ex. T3 é o termo usado para designar uma casa
com 3 quartos e uma sala. Ou seja, as restantes divisões: salas, cozinhas, casas de banho, espaços de
arrumo, não contam para efeitos desta designação. No caso de um apartamento, as tipologias podem
ser: T1 (1 quarto), T2 (2 quartos), T3 (3 quartos), etc. T0 apenas possui uma divisão (que funciona
para as duas funções: quarto e sala), mais uma cozinha e WC. Também é habitual encontrar a
designação T2+1, sendo que o "+1" serve para indicar mais uma divisão (que pode ser um anexo
(p.ex. uma marquise), a cave, ou um sótão que tenha sido convertido num quarto.

OUTRAS TIPOLOGIAS / DESIGNAÇÕES DE HABITAÇÕES


Para além da referência ao número de assoalhadas existem outras terminologias usadas para
classificar um imóvel e assim descrever o tipo de habitação, tais como:
- ANDAR MORADIA
Normalmente estamos a falar de uma moradia com dois pisos, em que uma das habitações está
localizada no R/C e outra no 1º andar, sendo o acesso independente feito através de uma escada
exterior ao imóvel.
- MORADIA ISOLADA OU MORADIA UNI-FAMILIAR
São designações utilizadas para descrever uma moradia cujo polígono de implantação possui área
de terreno em todo o seu redor, ou seja a edificação não possui quaisquer paredes coladas a outros
imóveis vizinhos.
- MORADIA EM BANDA
Esta designação aplica-se a uma moradia construída lado a lado com outras 2 moradias, sendo que
ambas partilham as duas empenas laterais.

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C.O.:
20. Quatro amigos do André têm casas novas. Ouça os três textos e faça a correspondência entre
os textos e os respetivos anúncios de jornal. (faixas 16, 17 e 18: A casa de André)

Faixa 16
Faixa 17
Faixa 18

sobre tudo / sobretudo; baixo / abaixo / a baixo / de baixo; traz / trás.

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21.Completa as frases escrevendo sobretudo ou sobre tudo.
a) Aquele ___________, apesar de ser leve, é muito quente.

b) ___________ isso, o José não disse uma única palavra.

c) A Zuna gosta da escola, ___________ das aulas de Português.

d) Escrevi um texto ___________ o que aprendi na visita de estudo.

e) Na lavandaria lavaram muito bem, ___________, a gabardina e o ___________

22. Completa as frases escrevendo baixo, abaixo, a baixo, debaixo.


a) O Camilo lavou os azulejos da cozinha de cima ___________.

b) A Petra disse que o irmão era mais ___________do que ela.

c) O Tiago meteu-se ___________dos cobertores.

d) A Ágata deixou cair sumo pelo vestido ___________.

23. Completa as frases escrevendo traz, atrás, detrás, de trás ou por trás.
a) A garagem fica ___________da casa.

b) O gatinho veio ___________de mim até casa.

c) A Inês vem à festa e ___________um amigo.

d) O Ivo resolveu o problema ___________para a frente.

e) O Ivo escondeu-se por ___________da árvore.

f) O pai ___________um ramo de flores na parte ___________do carro.

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24. Completa as frases escrevendo com tudo ou contudo.

a) A Rita ofereceu-se para ajudar a mãe, pois ela não podia ___________.

b) A Rita ainda é uma criança, ___________ ajudou a mãe.

c) O Tiago diverte-se ___________ o que descobre no sótão.

d) A Luana gosta de guloseimas, ___________ ela não abusa por causa das cáries dentárias.

• TODO - TODOS - TODA - TODAS

Usamos todo(s)/toda(s) para referir a totalidade dos elementos de um grupo.

Exemplos :

Todos os alunos fizeram o teste.

• TUDO

Usamos tudo para referir uma totalidade. O contrário de tudo é nada.

Exemplos:

O terramoto destruiu tudo.

25. Faça agora este exercício de treino. Autocorríge-se na net.

TUDO ou TODO (A), (AS), (OS)? - Combinação (wordwall.net)

26. Tem 5000€ para decorar a sua sala. Vá ao site do Ikea (Móveis e Decoração - Não há casa como

a nossa - IKEA) e mais ao duma loja de eletrodomésticos (Worten Online | Tudo o que precisa em

Worten.pt – 24H) e faça desenho da sua sala ideal.

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27. preencha os espaços que estão nesta canção do Arnaldo Antunes. A Casa é Sua - Arnaldo

Antunes – YouTube

Não me falta ___________ Não me falta ___________, ___________


Não me falta ___________ ___________, ___________
Só falta você sentada na ___________ Não me falta ___________
Só falta você estar Só falta a ___________ tocar
Não me falta ___________ Não me falta ___________
E nela uma ___________ pra você entrar Uivando só porque você não está
Não me falta ___________ Parece até que está pedindo socorro
Só falta o seu pé descalço pra pisar Como tudo aqui nesse lugar

Não me falta ___________ Não me falta casa


Só falta você deitar Só falta ela ser um lar
Não me falta o sol da manhã Não me falta o tempo que passa
Só falta você acordar Só não dá mais para tanto esperar
Pras ___________ se abrirem pra mim Para os pássaros voltarem a cantar
E o vento brincar no ___________ E a nuvem desenhar um coração flechado
Embalando as flores do ___________ Para o ___________ voltar a se deitar
Balançando as cores no ___________ E a chuva batucar no ___________

A ___________ é sua A ___________ é sua


Por que não chega agora? Por que não chega agora?
Até o ___________ tá de ponta-cabeça Até o ___________ tá de ponta-cabeça
Porque você demora Porque você demora
A ___________ é sua A ___________ é sua
Por que não chega logo? Por que não chega logo?
Nem o ___________ aguenta mais Nem o ___________ aguenta mais
O peso desse ___________ O peso desse ___________

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Expressões informais portuguesas

1- Fixe

Fixe significa bom, agradável, e é uma expressão que já está enraizada na

variedade do português europeu. Exemplo: Este livro é muito fixe.

2- Bué

Bué significa em grande intensidade ou quantidade. Exemplo: Está bué calor aqui.

28. Leia as opiniões de seis pessoas sobre as vantagens e desvantagens de viver em lugares
diferentes. Depois leia as frases sobre as opiniões. Ligue cada opinião a uma frase. Complete o
quadro com as letras e os números que faltam.

Vantagens e desvantagens de viver em lugares diferentes

A. Patrícia
Eu acho que só há vantagens: não nos cansamos dos lugares e podemos conhecer muitas pessoas.
Podemos escrever relatos para publicar em revistas e toda a gente pode viajar connosco.

B. Jorge
Eu vejo algumas desvantagens: deixamos de ter um lugar que é o nosso. Como é com as línguas? Se
mudamos sempre de país, em que língua vamos comunicar? É bom viajar, mas viver em lugares
diferentes, não sei.

C. Francisco
Podemos ter várias experiências profissionais e assim ganhar mais dinheiro. É bom saber como é
que se trabalha em países diferentes. Além disso, as viagens são muito importantes para as famílias.

D. Catarina
Para mim, viajar é sinónimo de férias. Gosto de viver onde vivo e não quero mudar de país. Viajo
sempre que posso. Há pessoas que vivem num sítio e trabalham noutro. Eu acho isso muito
complicado.

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E. Maria
Eu sempre disse que queria viver onde cresci. Depois apaixonei-me e agora vivo num país
diferente. É muito difícil, mas é uma experiência muito enriquecedora. E “quem corre por gosto não
cansa”.

F. Pedro
Agora vivo num país diferente. Também falo a língua e tenho a minha família aqui. Posso dizer que
sempre soube que não queria viver onde nasci. Há pessoas que dizem que podemos nascer no país
errado.

1. Outras pessoas podem viajar com as nossas experiências.


2. Lugares diferentes só nas férias. Não era capaz de viver num sítio e trabalhar noutro.
3. Viver em lugares diferentes é bom para a profissão e para a família.
4. Tenho dúvidas sobre viver em lugares diferentes.
5. O lugar onde se nasce nem sempre é o lugar onde queremos estar.
6. O amor pode transformar a nossa vida.

E já agora uma lenga-lenga:

Tudo
Tudo não é para todos
Para todos não é tudo
Tudo não se diz a todos
A todos não se diz tudo.

29. Treina a lenga-lenga para ser a mais rápida da sala de aulas a dizê-la.

30. Era uma casa muito engraçada - A casa (Vinícius de Moraes) – YouTube
Já estás pronta para mais uma música no carro.

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