EUROPSY

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EuroPsy

O que é o EuroPsy?

O EuroPsy é o Certificado Europeu de Psicologia, um certificado que pretende criar um

padrão para a formação académica e estágio profissional que informe clientes,
empregadores e colegas que se pode considerar que o detentor do EuroPsy adquiriu as
competências necessárias para prestar serviços psicológicos. Ou seja, pretende
determinar um padrão comum de competências em todos os países em que está em
vigor, facilitando a livre mobilidade de psicólogos entre países da União Europeia e
outros países que aceitem este padrão.

O EuroPsy pode ser atribuído a psicólogos individuais que cumpram as condições

especificadas no Regulamento da Federação Europeia de Associações de Psicólogos
(EFPA) sobre o EuroPsy. Uma pessoa que possua o EuroPsy será referida como um
“Psicólogo EuroPsy Registado”.

A organização da profissão de Psicólogo em Portugal cumpre integralmente os

requisitos contemplados no Modelo de Competências do Certificado Europeu de
Psicologia e os Psicólogos Portugueses estão comprometidos com o desempenho
profissional de excelência.

Princípios Orientadores

Um conjunto de princípios orientadores subjaz ao Certificado Europeu de Psicologia

EuroPsy em que os Standards Europeus se inserem. Estes pretendem:

1. Promover a disponibilidade de serviços psicológicos adequados na Europa. Cada

cidadão e qualquer instituição deve poder recorrer a serviços psicológicos de um
profissional competente e qualificado, e o sistema deve apoiar o cumprimento
deste objectivo.
2. Proteger os consumidores e cidadãos da Europa através da garantia de qualidade
e proteger o público de prestadores de serviços sem qualificação.

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3. Contribuir para mecanismos que promovem a mobilidade de psicólogos

permitindo-lhes exercer em qualquer local da Europa, desde que tenham as
qualificações adequadas.
4. Assegurar que o EuroPsy é atribuído com base: (a) na conclusão comprovada de
um currículo académico em psicologia de abrangência suficiente; (b) na
demonstração de competências no desempenho de papéis profissionais durante
prática supervisionada; (c) no cumprimento dos standards éticos Europeus
(assim como os nacionais).
5. Garantir que o sistema EuroPsy é justo e evita o favorecimento ou
desfavorecimento de psicólogos com base em diferenças nacionais ou outras a
nível de antecedentes formativos ou profissionais e que este reconhece elevada
qualidade de serviços como um princípio prevalente. Isto implica que o EuroPsy
não exija requisitos específicos para a estrutura ou formato da formação
académica, ou para a natureza e organização do estágio para a prática
profissional.
6. Garantir a qualificação para a prática psicológica ao nível de admissão à
profissão, assim como posteriormente.
7. Aderir a um compromisso de manutenção activa das competências. Por este
motivo o EuroPsy é atribuído por um período limitado de tempo, e deverá ser
renovado, para um novo período limitado de tempo, com base na evidência da
continuidade profissional e desenvolvimento profissional.
8. Respeitar os regulamentos nacionais para os psicólogos que já se encontram a
exercer.

Estrutura e Standards mínimos para a formação e estágio de psicólogos

De acordo com o EuroPsyT: Um Enquadramento para a Formação e Estágio dos

Psicólogos na Europa, os indivíduos deverão poder provar que seguiram um currículo
que contemple:

• 1ª fase, Licenciatura ou equivalente: tipicamente dedicada à orientação dos

estudantes para as diferentes subespecialidades em Psicologia, mas também

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pode ser alargada a disciplinas relacionadas; é oferecida uma educação básica

em todas as especialidades de Psicologia, e nas grandes teorias e técnicas em
Psicologia, fornecendo uma introdução básica às competências dos psicólogos,
e um fundamento para a investigação em Psicologia;
• 2ª fase, Mestrado ou Equivalente: procura-se preparar o estudante para a
prática profissional independente enquanto psicólogo. Esta parte do currículo
tanto pode ser indiferenciada e preparar para futuros estudos a nível de
doutoramento, ou com vista à empregabilidade como “psicólogo geral” em
Psicologia; ou ser diferenciada e preparar para a prática numa área de prática
profissional de psicologia em particular, tal como (i) psicologia clínica ou da
saúde, (ii) psicologia educacional ou escolar, (iii) psicologia do trabalho e
organizacional ou (iv) outra área. Durante esta fase (geralmente), há também
lugar a um momento de estágio, com vista a fornecer um treino introdutório à
prática profissional no terreno, e um momento de investigação;
• 3ª fase Prática Supervisionada: consiste num ano de prática supervisionada
numa área particular da Psicologia profissional; pode ser considerado como
estágio profissional na medida em que prepara para a prática independente
como psicólogo (ou equivalente), desenvolve papéis de trabalho como psicólogo
profissional baseado na sua formação e personalidade únicas e consolida a
integração do conhecimento teórico e prático. Corresponde ao primeiro ano de
prática profissional.

Este percurso, perfazendo um total de 6 anos (360 ECTS), habilita e qualifica os

indivíduos para o EuroPsy.

Competências Primárias e Transversais

O objectivo geral de exercer como profissional de Psicologia é desenvolver e aplicar

princípios psicológicos, conhecimento, modelos e métodos de uma forma ética e
científica de modo a promover o desenvolvimento, bem-estar e eficácia de indivíduos,
grupos, organizações e sociedade.

Existem dois grupos principais de competências:

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• As competências primárias, relacionadas com o conteúdo psicológico do

processo da prática profissional (únicas da profissão de psicólogo); e
• As competências transversais, que permitem ao psicólogo prestar os seus
serviços eficientemente (competências partilhadas com outras profissões e
prestadores de serviços).

Existem 20 competências primárias, agrupadas em 6 categorias funcionais. São elas:

A) Especificação de objectivos
1. Análise de necessidades
2. Estabelecimento de objectivos
B) Avaliação
3. Avaliação individual
4. Avaliação de grupos
5. Avaliação organizacional
6. Avaliação situacional
C) Desenvolvimento
7. Definição dos serviços ou produtos e análise de requisitos
8. Concepção do serviço ou produto
9. Teste do serviço ou produto
10. Avaliação do serviço ou produto
D) Intervenção
11. Planeamento da intervenção
12. Intervenção directa orientada para a pessoa
13. Intervenção directa orientada para a situação
14. Intervenção indirecta
15. Implementação de serviços ou produtos
E) Avaliação final
16. Planeamento da avaliação
17. Avaliação
18. Análise da avaliação
F) Comunicação
19. Dar feedback

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20. Redacção de relatórios

Em síntese, as competências primárias dizem respeito à capacidade do psicólogo

interagir com o seu cliente a fim de estabelecer os objectivos da sua intervenção ou do
serviço que presta, à sua capacidade para descrever e avaliar adequadamente
características relevantes de indivíduos/grupos/organizações/situações através de
métodos apropriados. O psicólogo deve ainda ser capaz de desenvolver interacções,
serviços ou produtos com base nas teorias e métodos psicológicos que conhece. Deve
identificar, preparar e concretizar intervenções que são adequadas à prossecução dos
objectivos definidos, utilizando os resultados da avaliação e das actividades de
desenvolvimento. Deve estabelecer a adequação das intervenções em termos de
adesão ao plano de intervenção e ao cumprimento dos objectivos estabelecidos e
fornecer informação aos clientes de um modo a que se adeque e corresponda às
expectativas e necessidades dos mesmos.

Como competências transversais, identificam-se:

1. Estratégia profissional
2. Desenvolvimento profissional contínuo
3. Relações profissionais
4. Investigação e desenvolvimento
5. Marketing e vendas
6. Gestão de contas
7. Gestão da prática
8. Gestão da qualidade
9. Auto-reflexão

As competências transversais remetem para a capacidade de reflexão sobre a própria

situação profissional e mesmo sobre as competências primárias, de forma a escolher
estratégias apropriadas de resolução de problemas, a actualizar e desenvolver
competências e conhecimentos. Remetem também para a capacidade de estabelecer e
manter relações profissionais relevantes, desenvolver novas intervenções, serviços ou

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produtos que satisfaçam necessidades identificadas e reflectir criticamente sobre a

própria prática.

Para Reteres

As competências apresentadas sugerem um enquadramento genérico que abrange os

vários papéis profissionais que os Psicólogos desempenham ao longo no seu percurso,
em múltiplos contextos e em relação a diferentes tipos de clientes, devendo ser
aplicados de forma específica mediante as áreas de prática profissional. Quando são
detentores destas competências, os psicólogos diferenciam-se entre os demais
profissionais e possuem um instrumento de valorização profissional e de visibilidade
“sem fronteiras”.

O Ano Profissional Júnior, de acordo com o EuroPsy, corresponde ao ano de prática

profissional supervisionada e será simultaneamente o teu primeiro emprego Psicologia.

Deste modo, o projecto que te será solicitado para iniciares o teu Ano Profissional Júnior
cumpre o alinhamento das competências primárias e transversais, abordadas acima.

Caso o ciclo de desenvolvimento do Psicólogo, em Portugal, não contemplasse um ano

de prática profissional supervisionada, o Ano Profissional Júnior, os psicólogos
portugueses não cumpririam os standards europeus da profissão.

Outros Recursos

Site EuroPsy.OPP
EuroPsy – Certificado Europeu de Psicologia Regulamento da EFPA sobre o EuroPsy e
Apêndices

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