UNIVERSIDADE DE MONTEMORELOS

FACULDADE ADVENTISTA DE TEOLOGIA DE ANGOLA

CADEIRA: CIÊNCIA E RELIGIÃO

RESUMO DO CAPÍTULO I DO LIVRO FÉ, RAZÃO E HISTÓRIA DA TERRA

Nome: Edvaldo Bande

Nº de Matrícula: 1200326

CAPÍTULO II: O CAMINHO PARA A DESCOBERTA CIENTIFICA E SUAS

LIMITAÇÕES

O capítulo II tem como objetivo principal, estabelecer uma relação entre a

ciência e a fé, o tipo de logica apropriada para usar num determinado estudo científico e

posteriormente, falar sobre a interpretação de dados como resultados de um trabalho

cientifico.

Em relação a lógica, segundo os autores, a lógica é uma ferramenta muito

importante no trabalho da pesquisa, quando usada apropriadamente, porém, o uso errado

da lógica, pode nos levar em caminhos errados. O autor não aconselha a rejeitarmos

tudo que os cientistas falam, pois se fosse tal, nem teríamos necessidade para pensar, em

resposta a essa situação, o autor apresenta alguns princípios chaves para se interpretar

dados científicos.

A primeira coisa que se deve ter em mente é que, a ciência não tem respostas,

absolutas de tudo, por não ter todos os dados de uma pesquisa, ela vai dar respostas

hipoteticas em determinados assuntos. Essas respostas não descrebelizam o estudo, mas

mostra qua a ciência serve para dar uma tentativa na possivel solução do problema a ser

estudo.
 Na segunda parte os autores questionam se estamos a usar a lógica correta na

investigação cientifica. Os mesmos respondem que existem dois tipos de lógicas, a

lógica dedutiva e a lógica indutiva. A lógica a indução consiste no facto de se fazer

observações, para que essas observações possam ser generalizadas.

Os autores também falam dos controles experimentais, que são usos de controles

experimentais, que é um padrão conhecido, e que foi previamente posto a prova para

comparação com nossos dados experimentais.

Também se falou sobre a ciência e a objectividae, para os autores, compreender

a objetividade na ciência nos coloca na melhor posição para compreender os problemas

que esses limites podem produzir.

Por fim falou se sobre a questão do tempo e do espaço na ciência, algo que ficou

bem claro é que o estudo da historia da vida é o que estudo de uma serie de eventos que

ocorrem em algo momento do passado, não podemos fazer com que esses eventos

aconteçam novamente.

PONTOS QUE APRENDI

1. A lógica é uma ferramenta muito importante no trabalho da pesquisa, quando

usada apropriadamente.

2. A ciência não tem respostas, absolutas de tudo, por não ter todos os dados de

uma pesquisa, ela vai dar respostas hipoteticas em determinados assuntos.

3. A lógica a indução consiste no facto de se fazer observações, para que essas

observações possam ser generalizadas.

4. compreender a objetividade na ciência nos coloca na melhor posição para

compreender os problemas que esses limites podem produzir.

 PONTOS QUE DESCORDO

1. Somente tenho um ponto a descordar na leitura, que tem a ver com o parágrafo

que fala sobre a ciência no tempo e no espaço, na sua definição de história, os

autores argumentaram que a historia é estudar os eventos ocorridos no passado e

que tais eventos não somos capazes de fazer voltar acontecer. Aqui o autor

deveria dar mais ênfase na sua argumentação, para fazer entender o leitor em

que se estava delimitar, pois dá a ideia de que, os acontecimentos do passado

não podem ter lugar nos presentes dias, o que não é muito coerente e nem

consistente,