MOSTRA LITERÁRIA

“As crianças colocadas em condições

favoráveis de leitura adoram ler. Leitura é um
desafio para os menores, vencer o código
escrito é uma tarefa gigantesca”. (Edmir
Perrotti - Revista Criança nº 40 - 2005)

Na sociedade do conhecimento na qual estamos inseridos, surgem atividades

sociais que demonstram a necessidade de se relacionar com o mundo e com as pessoas.
Dessa maneira, os projetos que fomentam e estimulam ações leitoras ocupam papel de
destaque na política educacional do nosso país.
Como sujeitos imersos na dinâmica da vida em sociedade, faz-se necessária a
adoção de práticas leitoras que desenvolvam o conhecimento, a criatividade, a criticidade,
a imaginação e a compreensão do mundo. Desse modo, a escola, como espaço fomentador
de ações leitoras, destaca-se pela proposição, pelo incentivo e, além disso, pela execução
de projetos que estimulem e disseminem a leitura entre as crianças, os adolescentes e os
adultos. A literatura infantil, por meio da leitura literária, está presente no contexto social e
escolar, por meio das histórias e das brincadeiras cantadas e contadas.
A MOSTRA LITERÁRIA tem o objetivo de impulsionar as ações
leitoras desenvolvidas na rede municipal, por meio da divulgação e da socialização dos
trabalhos literários desenvolvidos ao longo do ano letivo, tornando-se um momento de
deleite e de construção do conhecimento através do incentivo à leitura, do contato com
diferentes gêneros literários, do encontro entre leitores e escritores. Nessa perspectiva,
considera-se a importância da leitura para o desenvolvimento sociocultural, sua utilização
para o prazer e fruição e como fonte de diálogo criativo, que pode influenciar ideias e
modificar hábitos de quem a pratica.
As ações desenvolvidas na escola que incentivem e estimulem nos estudantes o
prazer e o interesse pelo mundo da leitura, podem levá-los a perceber as possibilidades e
variedades de textos existentes, desvelando um universo de conhecimento, de informações
e de estímulo ao raciocínio. Ações como contação de histórias, dramatização de histórias
lidas e/ou ouvidas, reconto de clássicos, reescrita de textos literários, exposições de
trabalhos, apresentações artísticas, leitura de obras literárias e conversas com autores,
dentre outras atividades que promovam o hábito da leitura, têm sido propostas pela
Coordenadoria de Ensino Fundamental, promovendo a formação do leitor.
Os estudantes, quando estão inseridos em ambientes que fomentam a curiosidade
e o desejo pela leitura,tornam-se protagonistas, criadores de suas próprias histórias e,
consequentemente, tornam-se grandes escritores, indo além da leitura dos textos ofertados
nos livros.
Nesse ponto de vista, destaca-se Solé (2014, p.121) quando afirma que “ler é
muito mais do que possuir um rico cabedal de estratégias e técnicas. Ler é sobretudo uma
atividade voluntária e prazerosa, e quando ensinamos a ler devemos levar isso em conta.
As crianças e os professores devem estar motivados para aprender a ler”.
As atividades de leitura e de escrita podem ser desenvolvidas de maneira
interdisciplinar, envolvendo as diversas áreas do conhecimento e ampliando o repertório
cultural dos estudantes. Nesse sentido, a Secretaria Municipal da Educação/SME, através
da Coordenadoria do Ensino Fundamental/COEF, orienta que o dia 27/10 seja o dia em
que a escola, juntamente aos estudantes, professores e demais profissionais da educação,
prepare o espaço escolar para compartilhar as atividades de práticas literárias,
desenvolvidas de forma lúdica, artística ou produções escritas realizadas durante o ano
letivo.
A MOSTRA LITERÁRIA é uma ação pedagógica que já faz parte do calendário
escolar da rede municipal de ensino de Fortaleza. É o momento para que todos possam,
além de divulgar seus trabalhos, ter avanços na aprendizagem da leitura e na escrita e ter
contato com os mais diversos tipos de gêneros literários através das produções expostas.

Assim, a MOSTRA LITERÁRIA tem como objetivos:

- Incentivar, nos estudantes, o reconhecimento da importância da leitura literária;

- Estimular a leitura literária nos diferentes espaços nos quais o estudante se
encontra;
- Proporcionar aos estudantes o contato com diferentes gêneros literários;
- Apresentar as ações leitoras desenvolvidas pelas escolas;
- Promover o encontro entre leitores e escritores, propiciando momentos de
interação e descoberta;
 - Estimular a produção literária entre os estudantes, promovendo o espaço de
publicação de suas produções.

A MOSTRA LITERÁRIA será realizada dentro dos espaços da escola, nos

diversos ambientes em que os estudantes estão inseridos, em data prevista no calendário
letivo, (27/10) e contará com a participação dos estudantes, professores, pais e toda a
comunidade escolar.

REFERÊNCIA

SOLÉ, Isabel. Estratégias de Leitura. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2014. 262 p.