A leitura na infância

Nome Completo: Paulo Roberto Alves Cavalcante

Matrícula: 01275782

Curso: Letras/Português

Todos os professores devem fazer testes orais de leitura para os seus alunos,
pois esses testes estimulam os alunos a se dedicarem mais a leitura e assim
eles não ficarão acomodados, pois a preguiça é o motivo dos alunos não
gostarem de ler, de escrever, de aprender, de raciocinar, por isso as
professoras tem que fazer avaliações, ditados e principalmente testes orais de
leitura, para que eles se esforcem e verdadeiramente aprendam a ler, pois
muitos estudantes não estão preocupados em ter essa capacidade.

Infelizmente a leitura não é algo prazeroso para a maioria dos estudantes e se

tornou apenas uma obrigação e os estudantes não têm noção da importância
da educação e especialmente da leitura para o pleno desenvolvimento das
suas capacidades cognitivas. Há uma negligência dos familiares e um grande
problema como a falta de incentivo dos pais à leitura dos seus filhos durante a
infância e as crianças crescem sem entender a notoriedade dessa prática e
isso tem que ser resolvido pelos responsáveis pela educação e os professores
e os familiares dos estudantes devem resolver esse problema.

As escolas são responsáveis pela mentalidade social e infelizmente várias

delas passam apenas um ensino teórico preocupados apenas com as notas
altas dos alunos e são negligentes em mostrar aos estudantes a verdadeira
prioridade na educação que é o aprendizado, a capacidade de raciocinar e isso
é adquirido lendo. Os professores tem uma grande importância em incentivar o
hábito da leitura em seus alunos e devem buscar várias formas de estimularem
esse hábito e assim despertarão a imaginação e a criatividade em seus alunos.
Os governantes devem divulgar através de comerciais os benefícios de
aprender a ler, medidas precisam ser tomadas para solucionar o problema
acerca da leitura durante a infância e as professoras estão corretíssimas em
fazerem testes orais de leitura.

Referências Bibliográficas:

GALVÃO, A. M. O. Leitura: algo que se transmite entre as gerações? In:

RIBEIRO, V. M. (Org.). Letramento no Brasil. São Paulo: Global, 2003.

UOL. Jovens leem mais no Brasil, mas hábito de leitura diminui com a idade.
Disponível em: http://bit.ly/38QNxa0. Acesso em: 25 jan., 2020.

KOCH, Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção

textual. 2 ed. São Paulo: Contexto, 2012.