Aprendizagem Baseada em Problema

Qual o papel do professor e do aluno no desenvolvimento das atividades da ABP?

O professor é o mediador do conhecimento entre o aluno e o conteúdo a ser estudado, seu

papel é fundamental na criação de situações de aprendizagem, a sua atuação deve ser de
pesquisador, criando situações problemas que façam conexões entre a teoria e a pratica, que
provoque a curiosidade do aluno, para que este perceba a sua realidade como objeto de
estudo e buque as relações entre o que é ensinado e a realidade, estimular os alunos a
tomarem suas próprias decisões.

O aluno é o principal protagonista da educação e na metodologia ativa ele é responsável pelo

processo de aprendizagem. Nas estratégias utilizadas nas metodologias ativas, os alunos
buscam construir seu próprio conhecimento, trabalhando de forma colaborativa e cooperativa,
em pequenos grupos, usando do pensamento reflexivo e questionador, pesquisando em
diferentes fontes a solução para o problema.

Na aula da professora a ABP ocorreu a partir do problema levantada por ela, mediando e
estimulando novas descobertas, propiciando a reflexão dos alunos em busca da solução
problema, ela instiga os alunos a fazerem conexões com o cotidiano, promovendo a
construção do conhecimento de forma coletiva. Ela poderia ter realizado perguntas
especificas ou questões especificas, com a intenção dos alunos transforma a busca pela
situação do problema em um projeto.