PRÁTICA DO COMPONENTE CURRICULAR

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM ARTES

O PROFESSOR E A BNCC

NOME DO ALUNO

MÊS/ANO DE REALIZAÇÃO
PRÁTICA DO COMPONENTE CURRICULAR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM
ARTES - O PROFESSOR E A BNCC

Considerando a inter-relação entre Componente Curricular, Prática do Componente

Curricular e Estágio Supervisionado, nesta atividade será analisado o Itinerário
Formativo proposto na BNCC do Ensino Médio. Cada estado da federação deve,
atendendo ao que é próprio da sua região, estabelecer Itinerários Formativos. Busque
junte à escola em que está estagiando no Ensino Médio as informações sobre o
Itinerário Formativo proposto para a área de Linguagens e Seus Códigos.
De posse dessas informações, elabore um plano de aula para o Itinerário Formativo
proposto (usando o próprio itinerário para justifica as suas escolhas pedagógicas)

1. Faça um bom planejamento;

2. Levante os conhecimentos prévios dos alunos;
3. Defina um modelo de plano de aula;
4. Escolha as habilidades de ensino;
5. Selecione os objetos de conhecimento;
6. Escolha as estratégias de ensino e informe como será o desenvolvimento da
aula.
7. Selecione os recursos e materiais necessários;
8. Inclua a avaliação
9. Organize uma pauta de observação
MODELO DE PLANO DE AULA

Unidade escolar:

Professor responsável:

PLANO DE AULA

ANO:_ Turma:

Data: / /

Tema da aula:

Componente curricular:

Área de linguagem:

Habilidades:

Objetos de conhecimento:

Procedimentos metodológicos:

Recursos:

Avaliação:

Pauta de observações:

Validação: professor e equipe pedagógica