ORIENTAÇÃ

O DE
ESTUDOS E
NIVELAMEN
TO
3º ATPCA – Ciências da Natureza e
Matemática
28/02/2023
 ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS
Ampliar a responsabilidade pessoal dos estudantes;

Promover a organização pessoal em relação aos estudos;

Utilizar os materiais de estudo dentro e fora do ambiente escolar;

Desenvolver competências socioemocionais e de leitura, compreendendo os valores históricos,

sociais e culturais da linguagem;

Estimular a autonomia e o protagonismo juvenil.

As técnicas e estratégias de
estudos propostas nas aulas de
Orientação de Estudos
favorecem a aprendizagem dos
estudantes em todos os
componentes curriculares,
propiciando o desenvolvimento
das competências cognitivas e
socioemocionais;
As habilidades trabalhadas nas aulas de Orientação de Estudos serão suporte
para que os estudantes possam perceber a importância da autonomia do
desenvolvimento de seus estudos, sentindo-se apoiados, acolhidos e orientados
por toda a equipe escolar em seus processo de construção de aprendizagem.
ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS PELA ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS (OE)

RESPONSÁVEIS FUNÇÃO
ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO • Planejam e ministram as aulas de OE
Preferencialmente:
• Professores de Língua Portuguesa e/ou
• Professores de Matemática
Se eles não tiverem disponibilidade, professores de
qualquer componente e de qualquer área podem
ministrar as aulas de OE
Todos os segmentos CGPAC e CGPG • Planejam e acompanham os resultados;

• Todos os segmentos • Atribuem aulas, acompanham o planejamento e os

• Diretor com apoio do COE resultados

Pais ou Responsáveis • Incentivam, apoiam e acompanham a vida escolar

O Nivelamento é uma ação que visa recuperar as habilidades
não desenvolvidas nos anos escolares anteriores ao do
ano/série em curso.

Boletim COPED Ano: 9 / Nº 07 / 21 a 25 de fevereiro de 2022

O Diagnóstico das necessidades de aprendizagem é realizado por meio da
aplicação e análise das avaliações diagnósticas como:

• Avaliações diagnósticas elaboradas pelos docentes;

• Avaliação Diagnóstica de Entrada (ADE)

• Avaliação Aprendizagem em Processo (AAP)

Os resultados constatados serão norteadores da elaboração do Plano de Ação

de Nivelamento (PAN)
O Nivelamento é uma AÇÃO
COLETIVA Que proporciona as
condições necessárias para os
estudantes superarem as
defasagens de anos
anteriores, de acordo com
metas, prazos e responsáveis
por sua execução.
 RESPONSÁVEIS PELO NIVELAMENTO
RESPONSÁVEL FUNÇÃO
Coordenador de Gestão Pedagógica Geral (CGPG) • Planejar, implementar e monitorar os resultados do Plano de
Ação do Nivelamento (PAN) na escola;
• Apoiar na análise das habilidades e na indicação de metas e
prazos para o cumprimento do PAN
Coordenador de Gestão Pedagógica por Área de • Orientar e acompanhar as atividades associadas Às suas
Conhecimento (CGPAC) respectivas áreas.
Equipe Docente • Contribuir com o desenvolvimento das habilidades em que os
estudantes apresentaram defasagem a partir do trabalho com
temas/objetos do conhecimento e habilidades relacionados
aos seus respectivos componentes curriculares.

Observação: Professores de Língua Portuguesa e Matemática, com

apoio do CGPG, são responsáveis por analisar cada habilidade e as
metas e prazos estabelecidos no PAN
Quantidade de Aulas de Orientação de Estudos nas Matrizes
ETAPA ANO/SÉRIE MATRIZ 9h
6º ano 4 aulas
7º ano 4 aulas
EFAF
8º ano 4 aulas
9º ano 4 aulas
1ª série 3 aulas
EM 2ª série 4 aulas
3ª série 4 aulas
 ESTRUTURA DO PAN
Estratégias de
Habilidades não retomada,
Metas Cronograma
desenvolvidas engajamento e
recuperação

Enturmação Ajustes/Pontos de
Acompanhamento Observações
(agrupamento) atenção
O agrupamento é a 1ª etapa de desenvolvimento do Plano de Ação de
Nivelamento (PAN)

Foco nas habilidades que não foram desenvolvidas dos anos/séries

anteriores;

Atividades adequadas ao estágio do processo de aprendizagem.

 Os agrupamentos por
habilidades podem ser
realizados:

Misturando estudantes de
Dentro da mesma turma,
turmas e até anos/séries
utilizando metodologias
diferentes com
como a de agrupamentos
necessidades de
produtivos
aprendizagem semelhantes