Trabalho do ensino fundamental

Plano de aula para o 4º ano do Ensino Fundamental, baseado na BNCC (Base Nacional
Comum Curricular) para História.

O tema: "As Grandes Navegações".

### Objetivo da aula:

- Compreender as razões e consequências das Grandes Navegações.
- Analisar documentos, fontes orais, fontes bibliográficas e fontes iconográficas
relacionadas ao tema.

### Materiais necessários:

- Mapas-múndi antigos e modernos.
- Livros didáticos ou impressões de trechos sobre as Grandes Navegações.
- Imagens e pinturas de navios, exploradores e locais descobertos.
- Fragmentos de diários de bordo de navegadores famosos.
- Linha do tempo das Grandes Navegações.
- Globos terrestres.

### Etapas da aula:

**1. Introdução (15 minutos):**

- Apresente o tema das Grandes Navegações.
- Mostre mapas antigos e modernos e discuta como o mundo era visto naquela
época.
- Use um globo terrestre para mostrar as rotas exploradas.

**2. Exploração de fontes (20 minutos):**

- Dividir a turma em grupos.
- Cada grupo analisará um tipo de fonte (documento, fonte oral, fonte
bibliográfica, fonte iconográfica) relacionada às Grandes Navegações.
- Pedir que cada grupo relate o que aprenderam sobre as Grandes Navegações a
partir de suas fontes.

**3. Linha do tempo interativa (15 minutos):**

- Exibir a linha do tempo das Grandes Navegações na lousa ou usando cartazes.
- Pedir que os alunos identifiquem os eventos mais significativos e coloquem
post-its com as datas correspondentes.

**4. Discussão (15 minutos):**

- Promover uma discussão em sala de aula, explorando as razões que levaram às
Grandes Navegações e as consequências para o mundo.
- Incentivar os alunos a relacionar o conhecimento adquirido com as fontes
analisadas.

**5. Atividade prática (20 minutos):**

- Dividir a turma em grupos e forneça materiais de artesanato, como papel,
tesouras e cola.
- Pedir que cada grupo construa um pequeno modelo de navio inspirado nas
embarcações da época das Grandes Navegações.

**6. Apresentações (15 minutos):**

- Cada grupo apresentará seu modelo de navio, explicando as características e a
importância das embarcações nas viagens de exploração.
**7. Encerramento (10 minutos):**
- Recapitular os principais pontos da aula.
- Estimular os alunos a refletir sobre como as Grandes Navegações contribuíram
para a formação do mundo moderno.