Universidade Mandume Ya Ndemufayo

Faculdade de Economia
H.E.S
Temas:

1- Introdução

1.1- Definição
1.1.1- As Ciências Auxiliares
1.2- Utilidade da História
1.2.1- O Dominio da História
1.2.2- Seu Objectivo
2- Métodos da História O Docente:
2.1- As Fontes ou Documentos Históricos DR. Celestino V.F Cangaie
 1.- Introdução
A história é uma disciplina que estuda o passado, mais nem todo passado constitui objeto de estudo da
história propiamente dita, mais sim o estudo dos factos, que influíram nas transformações politicas,
económicas, socias, culturais e antropológicas da vida dos povos.

Os factos históricos dizem respeito á memória coletiva das sociedades humanas, pois a sua
importância reside no conhecimento dos atos perpetuados por gerações em gerações com vista
continuidade e descontinuidade das sociedades humanas.

A memória coletiva é composta de símbolos, histórias, narrações, e imagens, que participam da

construção identitaria, de determinado conjunto de indivíduos, ou de um povo.

É uma sequência logica de acontecimentos pelo qual, o seu estudo preocupa-se com a autenticidade
dos documentos que servem de fontes de investigação.

Dr. Celestino V.F. Cangaie

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 1.1- Definição
A história é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo e no espaço, isto
é uma ciência que se preocupa com a construção de narrativas sobre o passado e o presente, utilizando
como base as evidências encontradas nas variedades das fontes disponiveis.

A história analisa os processos históricos, personagens e factos para poder compreender um

determindo periodo histórico, cultura ou civilização.

Os historiadores usam várias fontes de informação para construir a sucessão de eventos

históricos, como por exemplo, escritos, gravações, entrevistas e achados arquiologico.
Algumas abordagens são mais frequentes em certos períodos do que em outros e o estudo da
História também acaba apresentando costumes e modismos.

O objetivo do historiador é investigar e analisar os fatos humanos com a finalidade de

produzir informações úteis no presente e assim contribuir na construção do futuro.

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 1.1.1- As Ciências Auxiliares
A história possui várias Ciências que fornecem conhecimentos, dados e informações de grande
importância para a pesquisa histórica.
 São Ciências que oferecem informações, dados, conhecimentos e métodos que ajudam os
historiadores na compreensão e geração de conhecimentos históricos.
 Em muitas pesquisas históricas, os cientistas e estudiosos destas áreas oferecem o apoio necessário
para o estudo de um determinado tema ou período histórico.
Exemplos:
Arqueologia, estuda a cultura e os costumes dos povos do passado;
Antropologia, estuda as relações dos grupos humanos, sistemas religiosos, cultura, costumes,
características raciais;
Sociologia, estuda a organização e funcionamento das sociedades humanas;
Numismática, estudo de moedas antigas e medalhas;
Ciências Políticas, estudo dos movimentos políticos, funcionamento das formas de governo,
organização do Estado, relações políticas e partidos políticos. Etc.

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 1.2- Utilidade da história
1. Permite-nos conhecer as sociedades ao longo do tempo e saber portanto quais
foram as transformações que sofreram até chegar ao estado actual;

2. Consiste em revelar o que aconteceu, não cometer os mesmo erros e por sua
vez, desenvolver os métodos mais adequados de vida.

3. Analisar os acontecimentos e perceber a acção transformadora de cada pessoa

em sua comunidade, cidade, estado ou pais.

4. Investigar o que os humanos fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres

sociais.

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 1.2.1- O domínio da história
A historia geral, especializou-se em vários domínios, o domínio que nos interessa aqui é o ramo
da historia respeitante a produção, organização e distribuição dos recursos disponíveis para a
sobrevivência de uma determinada sociedade (H.E.S)
A H.E.S, estuda os factos mais relevantes da produção material do homem, que entraram nas
trasnformação das sociedades e permitem avaliar o esforço empreendido poelas gerações
passadas, tendo em conta as questões de industrias, agricultura, comércio, finanças públicas, NX,
etc.
Objeto de Estudo
Este ramo estuda as relações de produção e de intercambio entre os grupos humanos instituídos
ou não em determinados espaços geopolíticos.
É uma ciência social porque estuda o homem como um ser gregário que atua a vida em
comunidade.
Além de estudar os fenomenos económicos relevantes, estuda também as transformações sociais,
suas influências, politicas, culturais, e religiosas no progresso de uma sociedade, estuda a
propiedade para melhor compreensão das classes socias e suas mobilidades.

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 1.2.2- Seu Objectivo
 O principal objetivo da história economica e social, consiste em resgatar os aspetos socio-
economicos, de um determinado povo ou região para o entendimento do processo de
desenvolvimento; entender o passado é importante para a compreensão do presente e
perspetivar o futuro.

 Narração escrita ou oral dos factos notáveis ou não ocorridos em uma determinada localidade,

 Economia conjunto de leis que presidem á produção e distribuição das riquezas,

 Socialismo sistema daqueles que querem transformar a sociedade pela incorporação dos meios
de produção na comunidade,

 Progresso dos bens e propriedades particulares a coletividade e pela repartição entre todos, do
trabalho comum.

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 2.- Método de história
O metódo histórico também chamado de método crítico ou critica histórica, permite compreender e
corrigir as têcnicas e procedimentos, usados pelos historiadores para agestão, organização e divulgação
das fontes, sejam elas primarias ou secundárias.

E estes metódos residem na pluralidade de tecnicas necessarias para a filtragem das informações. Ex
(métodos fisicos, quimicos, geologicos, estatisticos de modo a ordenar os dados obtidos e quantifica-
los).

O termo fonte histórica significa documentos registados e que comprovam os vestigios do passado.

As fontes históricas são importantes para a pesquisa histórica dando credibilidade à mesma.
Nisto podemos destacar as fontes arqueologicas, que mais contribuem para o entendimento do processo
histórico, e elas podem ser encontrados em: pedaços de ceramicas, as pedras lascadas e polidas, as
urnas funerárias com ossos humanos, as pinturas rupestres e toda a gama de achados

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 2.1- As fontes ou documentos históricos
Quando estudamos história a pergunta é:
1- como é que posso saber se o que aconteceu no passado foi real?
2- que tipo de prova o historiador oferece aos seus leitores de modo a confirmar a
veracidade daquilo que expõe?.
E as respostas a essas perguntas estão naquilo que se denomina por (fontes
históricas)
Neste contexto o que significa a palavra ^^ Fonte ? ^^
A palavra fonte aqui é entendida no sentido documento isto é algo que está registado
como testemunho de algum evento que ocorreu no passado.

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As fontes ou documentos históricos constituem tudo o que o ser humano
produziu desde os seus primórdios.
Portanto fontes históricas são todos os vestígios ou materiais, que auxiliam os
historiadores a reconstruir o passado da humanidade.
Fontes orais: são aquelas que envolvem a fala ( lendas, mitos, fábulas, etc)
essas fontes resultam da transmissão oral dos acontecimentos feitos, de geração
para geração e eram muito usados no periodo da pré-história, antes da invenção da
escrita.
 Fontes escritas; documentos que possuem frases e texto (cartas, livros, leis,
diários formas, revistas, poemas, etc.)
Este tipo de fonte surgiu com a invenção da escrita e resulta do registo dos
acontecimentos.

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 Cartas
Diários
Leis
Escritas Obras Literarias
Jornais
Fontes Moedas
Orais
Primarias Inscrições em Pedras

Não Utensilios e instrumentos

Escritas da civilização material,
Fontes Monumentos,
Históricas Paisagens,
Restos Arqueologicos
(fossesis, ossos, cinzas)
Obras de Arte,
Investigação de outros Fotografias.
Fontes históriadores
Secundári
as
Contribuições de outras
Ciências
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Fim da Aula