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O que é história?

Você já parou para se perguntar: O que é História? Para que serve o estudo dessa disciplina?

História é uma palavra com origem grega “historie”, que significa conhecimento através da investigação.

A história é uma ciência que estuda a vida da humanidade através do tempo. Ela investiga o que os homens fizeram,
pensaram e sentiram enquanto seres sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na compreensão do homem
enquanto ser que constrói seu tempo.
A história é feita por homens, mulheres, crianças, ricos e pobres; por governantes e governados, por dominantes e
dominados, pela guerra e pela paz, por intelectuais e principalmente pelas pessoas comuns, desde os tempos mais remotos.
Ela está presente no cotidiano e serve de alerta à condição humana de agente transformador do mundo.

Mas, afinal, para que serve a História?

Quando nós conhecemos a história da criação de vários povos (indígenas, africanos, japoneses, chineses, venezuelanos,
haitianos e outros), temos a capacidade de tolerar, entender e respeitar cada povo. Quando a conhecemos, entendemos o
porquê dos fatos.

Para entendemos as mudanças dos fatos e acontecimentos que ocorrem no passar do tempo, precisamos dessa
ciência que investiga o passado e a sua evolução, estuda as mudanças e permanências no decorrer do tempo, estuda os seres
humanos no tempo e no espaço, portanto todos nós fazemos a história com vivências cotidianas.

O que são fontes históricas?

Para que se entenda bem o que são as fontes históricas, é necessário saber que a palavra “fonte” aqui é entendida no
sentido de “documento”, ou seja, algo em que está registrado o testemunho de algum evento que ocorreu no passado. Nesse
sentido, as fontes ou documentos históricos constituem tudo o que ser humano produziu desde os seus primórdios.

Tais fontes podem ser desde artefatos arqueológicos até dispositivos eletrônicos feitos no século XX, como os primeiros
computadores ou microchips.

Há, é claro, uma diferença de complexidade entre as fontes. Por exemplo: as túnicas que os romanos usavam na época
do império são fontes históricas menos complexas que o poema “Eneida”, de Virgílio, que narra toda a história da civilização
romana. Entretanto, a história do vestuário, bem como a história literária, é igualmente importante para se compreender bem
um dado período histórico, haja vista que cada uma delas se debruça sobre um objeto específico.

Os pedaços de cerâmicas, as pedras lascadas e polidas, as urnas funerárias


com ossos humanos, as pinturas rupestres e toda a gama de achados arqueológicos são também fontes históricas, pois dizem
respeito aos ancestrais do homem contemporâneo.

O que diferencia os registros do homem pré-histórico dos registros dos outros animais é a produção de sistemas
simbólicos. Nenhum outro animal, além do homem, desenvolveu artefatos como machadinhas feitas de ossos ou de pedra,
tampouco desenhou nas paredes das cavernas cenas com forte carga simbólica.

Nesse sentido, as fontes históricas são variadas e muito amplas. Cada tipo de fonte exige do historiador uma
habilidade e uma especialidade diferentes. Ao historiador compete interpretar bem tais fontes e extrair delas aquilo que
sustentará a sua argumentação.

Em suas pesquisas, os historiadores utilizam diferentes tipos de documentos, denominados fontes históricas, que
são classificadas como:

•Escritas: livros, jornais, certidões, testamentos, etc.

•Iconográficas: pinturas, gravuras, charges, desenhos, fotos, etc.

• Orais: depoimentos, histórias tradicionais, contos, lendas, etc.

• Materiais: vestígios de construções, instrumentos, utensílios, vestuários, fósseis de humanos e animais, etc.
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

1. Qual é a origem etimológica da palavra "história" e o que ela representa enquanto disciplina acadêmica?

2. Como a história contribui para a compreensão da condição humana e sua capacidade de transformação ao longo do
tempo?

3. Por que é importante conhecer a história de diversos povos e culturas, segundo o texto?

4. Explique a importância das fontes históricas na construção do conhecimento histórico.

5. Quais são os diferentes tipos de fontes históricas mencionadas no texto? Dê exemplos de cada uma delas.

6. Por que é crucial para os historiadores interpretar adequadamente as fontes históricas que utilizam em suas pesquisas?

7. Como as fontes materiais contribuem para a compreensão da história da humanidade?

8. Qual é a diferença entre fontes históricas complexas e menos complexas, de acordo com o texto?

9. Como a variedade e amplitude das fontes históricas desafiam os historiadores em suas pesquisas e interpretações?

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