Nome: Guilherme Felix Dos Santos Morais

Nome: Weslley Cardoso

Prof: Edilaine de Freitas Lima

Aula prática nº 2
REAÇÕES QUÍMICAS: EVIDÊNCIAS DA OCORRÊNCIA DE
REAÇÕES QUÍMICAS

25/11/2023
Campinas-SP

Introdução

Quando os átomos se rearranjam na substância, temos uma reação química.

de um dado sistema. De forma esquemática, ela pode ser representada por meio de uma
equação.
Tanto informações qualitativas quanto quantitativas são fornecidas pela química. A equação
escrita deve
É fornecida a descrição da reação que acontece ao misturar os reagentes.
Conhecer a fórmula dos reagentes é essencial para escrever uma reação química.
produtos. A fim de chegar a tal informação, é imprescindível analisar o curso da reação.
Por meio da observação e/ou análise química, buscamos identificar os produtos.
Primeiramente, deve-se calcular se houve uma reação química ao adicionar em
contato duas ou mais substâncias. Evidências de reação química são obtidas no laboratório.
Diferenças perceptíveis e significativas entre o estado podem ser observadas no laboratório.
Estado inicial e estado final estão relacionados, respectivamente, aos reagentes anteriores.
É o resultado após serem colocados em contato. É possível utilizar critérios
Para detectar essa mudança, é preciso utilizar métodos de análise qualitativa e quantitativa.
Critérios qualitativos são
Os órgãos dos sentidos desempenham um papel fundamental nas observações macroscópicas.
pelo paladar.
Direcionar um fluxo de gás cloro (Cl 2 ) sobre o fósforo sólido, por exemplo.
Por meio da combustão, a mistura provoca uma explosão e origina o tricloreto de fósforo
através de uma reação química.
líquido, (PCl 3) . Para descrever essa reação, podemos usar uma equação química.
balanceada:

P 4 (s) + 6 Cl 2 (g) → 4 PCl 3 (l)

Em uma e Utilizar evidências experimentais para concluir sobre a ocorrência de uma reação
química.

Para uma reação balanceada, podemos observar as fórmulas dos reagentes (as substâncias
combinadas).
Os reagentes têm suas fórmulas descritas à esquerda da seta, enquanto os produtos
(reagentes) têm suas fórmulas descritas à direita.
substâncias produzidas), à direita. A análise dos estados físicos dos reagentes e dos produtos
é fundamental para estudar os mecanismos de uma reação química.
podem também ser indicados. Quando vemos o símbolo (s), sabemos que aquela substância
está no estado sólido. Já o símbolo (g), nos mostra que ela está como gás e, por fim, o
símbolo (l) indica que a substância está em estado líquido.
líquido. A presença de uma substância dissolvida na água cria o que chamamos de solução
aquosa.
indicada por (aq). A indicação é das quantias relativas dos reagentes e dos produtos.
As fórmulas são precedidas pelos coeficientes por números.

Objetivos

● Utilizar evidências experimentais para concluir sobre a ocorrência de uma reação

química.
● Descrever corretamente uma equação química.

Materiais

● Tubos de Ensaio
● Prego de Ferro

Reagentes

● Solução de AgNO 3 0,1 mol L-1

● Solução de HCl 1 mol L-1
● Solução de CuSO4 1 mol L-1
● Solução de H 2 SO 4 0,2 mol L-1
 ● Solução de NH 4 OH 3 mol L-1
● Solução de NaOH 3 mol L-1
● Solução de K 2 CrO 4 0,2 mol L-1
● NaHCO3 sólido

Procedimento Experimental

O processo de limpeza dos tubos de ensaio incluiu todas as precauções necessárias, utilizando
água corrente e detergente, e finalizou-se com um jato de água destilada.

Antes de começar com os procedimentos experimentais, foram realizadas observações tanto

dos reagentes antes do contato como do resultado dessa interação. O processo prosseguiu da
seguinte maneira:

● As mudanças foram observadas após adicionar aproximadamente 1 mL das soluções

dos reagentes CuSO4 e NH4OH no primeiro tubo de ensaio.
● No segundo tubo de ensaio, ocorreu a mistura da solução de AgNO3 (0,1 mol/L) com
HCl (1,0 mol/L).
● A mistura da solução de AgNO3 (0,1 mol/L) com K2CrO4 (0,2 mol/L) foi feita em
outro tubo de ensaio.
● Foi feita a repetição dos procedimentos para as reações posteriores.

→ H2SO4 3,0 mol/L + NaOH 3,0 mol/L

→ NaHCO3 + HCL 1,0 mol/L

→ Prego de ferro + CuSO4 mol/L

Resultados e Discussões
 Conclusão

A obtenção dos resultados durante os procedimentos experimentais comprova a eficácia do

experimento em conformidade com as etapas planejadas. Seguindo as diretrizes delineadas,
foi possível obter dados precisos e valiosos a partir da observação cuidadosa das reações
químicas nos tubos de ensaio. A observância rigorosa ao protocolo permitiu uma
interpretação ampla dos fenômenos analisados, fortalecendo a confiabilidade dos resultados.
A precisão na realização dos procedimentos foi fundamental para o sucesso do experimento,
proporcionando um melhor entendimento das interações químicas investigadas.

Referências Bibliográficas

MUNDO EDUCAÇÃO. Oxidorredução. Disponível em:

https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/oxidoreducao.htm. Acesso em: 25 nov. 2023.

BRASIL ESCOLA. Equações Químicas. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/quimica/equacao-quimica.htm. Acesso em: 25 nov. 2023.