Escola Estadual Rocha Cavalcanti

A LUDICIDADE USADA COMO

FERRAMENTA PARA INCENTIVAR A
LEITURA NAS CRIANÇAS

Apresentado por: Crislany Victória

Honório Braz e Fabiana Nunes Galvão
INTRODUÇÃO
O início da infância é uma fase de grande importância
decisiva na formação na vida do ser humano logo é
importante que este interesse de ler esteja presente
nessa mesma fase, visto que será mais difícil fazer com
que elas criem um costume de leitura quando mais
velhas, sendo que quando crianças elas não tinham
esse interesse. Então, é importante que o hábito e o
apetite de ler comece na fase infantil para que quando a
criança for crescer, a leitura cresça junto com ela. Assim,
as mesmas criarão um vínculo de leitura e futuramente
serão os jovens e adultos que lerão por busca de prazer
e conhecimento próprio
DESENVOLVIMENTO
Conseguir desenvolver o hábito de leitura no indivíduo quando criança é uma
tarefa difícil, porém necessária.

E segundo a brasileira Doutora e Mestra em Educação, Raimunda Alves Melo

diz que “Ler histórias para as crianças é incitar o imaginário, provocar
perguntas e buscar respostas, é despertar grandes e pequenas emoções
como rir, chorar, sentir medo e raiva, emoções estas que vêm das histórias
ouvidas e lidas. Juntos, livros, brinquedos e brincadeiras fortalecem ainda
mais a construção de novos conhecimentos, favorecendo o desenvolvimento
motor, social, emocional e cognitivo das crianças.”

De acordo com esse pensamento foi produzido um questionário e

compartilhado nas redes sociais para entender como o hábito leitura pode
ajudar no desenvolvimento e qualidade de vida na criança com a ajuda da
ludoteca.
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO
Estimular a leitura na Fazer com que o brincar seja um meio de aprendizagem
criança com diversão,
fazendo com o que essa Melhorar no desenvolvimento da criança
aprendizagem seja mais
prazerosa, assim a Ajudar a criança a ter uma comunicação melhor
criança fica mais
interessada e busca Reforçar a importância do lúdico nesse meio de ensino
conhecer mais sobre,
isso melhorará seu Promover jogos, brinquedos na leitura
desenvolvimento no
futuro.
 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

TEATRO NA SALA DE AULA ESTÁGIO NO CENTRO DE REABILITAÇÃO

 CONCLUSÃO
A leitura é uma coisa que vamos levar para a
vida toda e é por isso que devemos praticar ela
no início da infância, o ludotecário vai
presenciar essa evolução, apresentando o que
mais vai lhe chamar atenção que são os
brinquedos, seja eles para produzir ou já
prontos, ao tocar no brinquedo e compartilhar
para seu amigo, ele já vai estar desenvolvendo
a socialização, ao pensar como o brinquedo
deve ser montado vai estar estimulando seu
pensamento e ao se movimentar vai estar
trabalhando sua coordenação motora.
REFERÊNCIAS
CENPEC: Retratos da leitura no
Brasil: por que estamos perdendo
leitores G1 - POP & ARTE: Brasil perde 4,6
milhões de leitores em quatro anos,
com queda puxada por mais ricos
Friedrich Froebel, o formador
das crianças pequenas
Raimunda Alves Melo: Ler histórias para as
crianças é incitar o imaginário, provocar
perguntas e buscar respostas, é despertar
grandes e pequenas emoções como rir, chorar,
sentir medo e raiva, emoções estas que vêm
das histórias ouvidas e lidas.
"Ficção é verdade, mesmo que não seja fato. Se você só acredita em
fatos e se esquece das histórias, seu cérebro vive, mas seu coração
morre."

— Senhor das Sombras, Cassandra Clare.