Metodologia Utilizada

Estudo Individual
Aulas
 Todos nós temos uma série de necessidades. Precisamos comer, precisamos nos
vestir, precisamos estudar, precisamos nos locomover etc. Essas necessidades são
crescentes e ilimitadas; no entanto, não dispomos de recursos suficientes para
conseguir todos os bens e serviços desejados para satisfazê-las.
A Economia pode ser definida como a ciência social que
estuda como o indivíduo e a sociedade decidem utilizar
recursos produtivos escassos, na produção de bens e
serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas
e grupos da sociedade, com a finalidade de satisfazer às
necessidades humanas. (VASCONCELLOS, 2002)
 escassez

Assim passamos a ter a ideia que apenas uma parcela dos indivíduos poderá
satisfazer seus desejos ou necessidades. Quando o critério de definição de quais
desejos ou necessidades será atendido e quais não o serão passa por relações
mercantis, de forma que o problema da escassez se transforma em uma solução
estritamente de caráter econômico.
O conceito de custo de oportunidade envolve uma avaliação das
escolhas que fazemos em tudo em nossas vidas, especialmente na
esfera econômica. Ninguém gosta de se arrepender de suas
decisões.

Uma pessoa pode decidir aplicar seu dinheiro em renda fixa por
receio do risco do mercado de ações. Mas, se a bolsa subir muito,
essa pessoa vai avaliar a diferença entre o que ganhou em renda
fixa e o que poderia ter ganho caso tivesse aplicado em ações.
Essa diferença mede o tamanho do arrependimento dessa pessoa
ou o custo da oportunidade perdida.
Comprar um apartamento e descobrir, dias
depois, um novo lançamento com mais
itens de conforto ou localização gera
arrependimento. De novo, esse
arrependimento é a diferença entre a
satisfação que temos pelo imóvel comprado
e a satisfação que poderíamos ter se
tivéssemos esperado mais alguns dias.
Pontos a considerar:

 Eficiência organizacional (Estado, política, incentivos)

 Eficiência na organização da produção (alimentos, tecnologia, informação)
 Cultura da população (escola, religião, senso de organização)
 Outros
 Competência:
Curso Técnico, Graduação

Habilidade:
Experiência na atividade
 Comprador x Vendedor = Determina o Preço (gera efetivamente o negócio)
 Fatores Produtivos x Bens de Consumo
 1. Trabalho: é a contribuição do ser humano, na produção, em forma de atividade
física ou mental.
 2. Capital: é o conjunto de equipamentos, ferramentas e máquinas produzidos pelo
homem, que não se destinam à satisfação das necessidades por meio do consumo,
mas concorrem para a produção de bens e de serviços, aumentando a eficiência do
trabalho.
 3. Recursos naturais: são os elementos da natureza utilizados pelo homem com a
finalidade de criar bens. Ex.: a terra (agricultura), a água (fornecer energia), os
minerais, os animais etc.
 Qualquer prática que relaciona um aspecto que afeta tanto a ordem econômica como
social
No relatório da OXFAM (uma organização sem fins lucrativos e independente) são listadas
características da pobreza urbana e da vulnerabilidade:
 A dependência de uma economia monetizada
 A dependência da economia informal
 Habitação inadequada
 A insegurança da posse
 A falta de acesso a serviços básicos
 A vulnerabilidade a doença
 Riscos ambientais
 Fragmentação social
 A exposição a violência e ao crime
 Exemplo: No ponto Q0 x P0 observa-se que a maior quantidade da farinha de trigo
apresenta em P0 um preço inferior a P1. Quando a Quantidade Q1 é reduzida é
possível observar que o ponto de equilíbrio do Preço é elevado em P1.
 Simular um atendimento com um cliente, expondo as circunstâncias do momento
socioeconômico

Oportunidades/Possibilidades (Gerar a demanda, gerar ambiente de negócio, porque

comprar, porque investir)

Dinâmica de negociação (Desenvolver a dinâmica em pares comprador/vendedor,

demonstrar habilidade e competência)
 Competências: Teoria e objetivos da economia e
mercado atuais

 Habilidades: Relacionar mercado e economia com o

contexto imobiliário (situação real)
 Caso Indústria Porto Alegre
 Relacionar mercado e economia com o contexto imobiliário (situação real)