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Djombo Cário Azere

N°:12

Turma: H, Curso: 12 +1 ano

Postulados das Necessidades Educativas Especiais

Deficiências Físicas

Instituto de Formação de Professores de Tete

Tete

Setembro, 2023
Djombo Cário Azere

Postulados das Necessidades Educativas Especiais

Deficiências Físicas

Instituto de Formação de Professores de Tete

Tete

Setembro, 2023
Introdução

As perturbações emocionais graves são um problema de saúde pública que afeta um número
significativo de pessoas em todo o mundo. Essas perturbações podem ter um impacto
significativo na vida das pessoas, afetando sua capacidade de funcionar no trabalho, na escola
e nos relacionamentos.
Objetivos

O objetivo geral

 Compreender as perturbações emocionais graves, suas causas, sintomas e tratamentos.

Objetivos específicos

 Descrever os diferentes tipos de perturbações emocionais graves.


 Identificar as causas das perturbações emocionais graves.
 Descrever os sintomas das perturbações emocionais graves.

Metodologia

Este trabalho foi realizado através de uma revisão da literatura sobre perturbações emocionais
graves. Foram utilizados artigos científicos, livros e outros materiais relevantes para o tema.
Perturbações emocionais graves

Perturbações emocionais graves são perturbações mentais que causam sofrimento emocional
intenso e/ou interferem significativamente no funcionamento diário.

Existem vários tipos de perturbações emocionais graves, incluindo:

 Perturbação bipolar
 Depressão
 Perturbação de ansiedade generalizada
 Perturbação de pânico
 Perturbação obsessivo-compulsiva
 Perturbação de stress pós-traumático
 Perturbação da personalidade
 Esquizofrenia

Perturbação bipolar

A perturbação bipolar é uma perturbação mental que causa mudanças extremas no humor,
energia e atividade. As pessoas com perturbação bipolar podem experimentar períodos de
mania ou hipomania, que são caracterizados por um humor elevado, energia e atividade, e
períodos de depressão, que são caracterizados por um humor baixo, energia e atividade.

Depressão

A depressão é uma perturbação mental que causa sentimento de tristeza, desesperança e


desânimo. As pessoas com depressão podem ter dificuldade em dormir, comer, concentrar-se e
tomar decisões. Também podem sentir-se cansadas, sem energia e sem vontade de fazer coisas
que costumavam gostar.

Perturbação de ansiedade generalizada

A perturbação de ansiedade generalizada (PAG) é uma perturbação mental que causa ansiedade
e preocupação excessivas. As pessoas com PAG podem sentir-se preocupadas com tudo, desde
as suas finanças até à sua saúde. Também podem sentir-se inquietas, tensas e com dificuldade
em relaxar.

Perturbação de pânico
A perturbação de pânico é uma perturbação mental que causa ataques de pânico. Os ataques de
pânico são súbitos e intensos sentimentos de medo ou desconforto. As pessoas com perturbação
de pânico podem sentir que estão a perder o controlo, a enlouquecer ou a morrer.

Perturbação obsessivo-compulsiva

A perturbação obsessivo-compulsiva (POC) é uma perturbação mental que causa pensamentos,


imagens ou impulsos indesejados (obsessões) e comportamentos repetitivos (compulsões). As
pessoas com POC podem sentir-se obrigadas a lavar as mãos repetidamente, verificar se as
portas estão trancadas ou contar até um certo número.

Perturbação de stress pós-traumático

A perturbação de stress pós-traumático (PTSD) é uma perturbação mental que pode ocorrer
após uma pessoa ter experimentado ou testemunhado um evento traumático. Os eventos
traumáticos podem incluir acidentes graves, desastres naturais, violência ou abuso sexual. As
pessoas com PTSD podem sentir-se ansiosas, deprimidas, irritadas e ter dificuldade em dormir.
Também podem ter pesadelos ou flashbacks do evento traumático.

Perturbação da personalidade

As perturbações da personalidade são um grupo de perturbações mentais que causam padrões


de pensamento, comportamento e emoções pouco saudáveis. As pessoas com perturbações da
personalidade podem ter dificuldade em controlar as suas emoções, relacionar-se com os outros
ou lidar com o stress.

Esquizofrenia

A esquizofrenia é uma perturbação mental grave que afeta o pensamento, o comportamento e


as emoções. As pessoas com esquizofrenia podem ter alucinações (ver ou ouvir coisas que não
existem), delírios (crenças falsas), discurso desorganizado e comportamento desorganizado.

Os sintomas da esquizofrenia podem variar de pessoa para pessoa, mas alguns dos sintomas
mais comuns incluem:

 Alucinações: ver, ouvir ou sentir coisas que não existem.


 Delírios: crenças falsas que a pessoa acredita firmemente, mesmo quando há provas do
contrário.
 Discurso desorganizado: falar de forma incoerente ou sem sentido.
 Comportamento desorganizado: agir de forma imprevisível ou bizarra.
 Sintomas negativos: falta de motivação, falta de expressão emocional e dificuldade em
falar ou pensar.

A esquizofrenia é uma doença grave, mas pode ser tratada com medicamentos e terapia. Se
pensa que pode ter esquizofrenia, é importante procurar ajuda profissional imediatamente.

Causas das Perturbações emocionais graves

Existem muitos fatores que podem contribuir para o desenvolvimento de perturbações


emocionais graves, incluindo:

* Genética: os genes podem desempenhar um papel no desenvolvimento de perturbações


emocionais graves. Se tiver um membro da família com uma perturbação emocional grave, tem
um risco aumentado de desenvolver uma perturbação semelhante.

* Ambiente: o ambiente em que vive pode afetar a sua saúde mental. Fatores como stress,
trauma, abuso e negligência podem aumentar o risco de desenvolver uma perturbação
emocional grave.

* Biologia: a química do seu cérebro e a forma como o seu corpo funciona podem afetar a sua
saúde mental. Por exemplo, alterações nos níveis de neurotransmissores, como a serotonina e a
dopamina, podem estar associadas a perturbações emocionais graves.

* Personalidade: a sua personalidade também pode afetar o seu risco de desenvolver uma
perturbação emocional grave. Pessoas com determinados traços de personalidade, como a
timidez ou a impulsividade, podem ter um risco aumentado de desenvolver uma perturbação
emocional grave.

Tratamentos Perturbações emocionais graves

Existem vários tratamentos disponíveis para as perturbações emocionais graves, incluindo:

* Medicamentos: os medicamentos podem ajudar a controlar os sintomas das perturbações


emocionais graves, tais como a depressão, a ansiedade e a psicose.

* Psicoterapia: a psicoterapia pode ajudar as pessoas com perturbações emocionais graves a


aprenderem a lidar com os seus sintomas e a melhorar o seu funcionamento diário.

* Terapia electroconvulsiva (ECT): a ECT é um tratamento eficaz para a depressão grave que
não responde a outros tratamentos.
* Estimulação magnética transcraniana (EMT): a EMT é um tratamento não invasivo que utiliza
campos magnéticos para estimular o cérebro. A EMT pode ser eficaz para a depressão e a
esquizofrenia.

* Terapias complementares e alternativas: existem várias terapias complementares e


alternativas que podem ser úteis para as pessoas com perturbações emocionais graves, tais como
a meditação, o yoga e a acupuntura.

O tratamento para as perturbações emocionais graves é geralmente individualizado e pode


envolver uma combinação de diferentes abordagens. É importante trabalhar com um médico ou
profissional de saúde mental para encontrar o melhor tratamento para si.

Perturbações emocionais graves no processo de ensino e aprendizagem

Perturbações emocionais graves podem ter um impacto significativo no processo de ensino e


aprendizagem. Quando os estudantes estão lidando com problemas emocionais graves, como
ansiedade, depressão, trauma ou transtornos do humor, sua capacidade de se concentrar,
absorver informações e interagir de maneira produtiva na sala de aula pode ser afetada
negativamente. Isso pode levar a dificuldades acadêmicas, baixo desempenho, queda no
interesse pela escola e até mesmo ao abandono escolar.

Existem várias maneiras pelas quais as perturbações emocionais graves podem interferir no
processo de ensino e aprendizagem:

 Dificuldades de concentração: Estudantes com perturbações emocionais podem ter


dificuldades em se concentrar nas tarefas escolares. Eles podem estar preocupados,
distraídos ou excessivamente autoconscientes, o que prejudica sua capacidade de
absorver as informações apresentadas em sala de aula.
 Baixa motivação: Perturbações emocionais graves podem levar à perda de interesse e
motivação pelos estudos. Os estudantes podem se sentir desesperançosos, desamparados
ou desinteressados, o que diminui seu desejo de se envolver ativamente no processo de
aprendizagem.
 Dificuldades de interação social: Transtornos emocionais, como ansiedade social,
podem dificultar a interação dos estudantes com seus colegas e professores. Eles podem
evitar participar de discussões em sala de aula, fazer perguntas ou colaborar em
trabalhos em grupo, o que limita sua participação e aprendizado.
 Problemas de memória e raciocínio: As perturbações emocionais podem afetar a
memória e as habilidades cognitivas dos estudantes. Eles podem ter dificuldade em
lembrar informações aprendidas anteriormente ou em aplicar o pensamento crítico e o
raciocínio lógico para resolver problemas.

É importante que as escolas estejam cientes desses desafios e forneçam apoio adequado aos
estudantes que enfrentam perturbações emocionais graves. Alguns passos que podem ser
tomados incluem:

Identificação e encaminhamento: Professores e profissionais da área da saúde devem estar


atentos aos sinais de perturbações emocionais graves e encaminhar os estudantes para avaliação
e tratamento adequados.

Ambiente de apoio: As escolas podem criar um ambiente de apoio emocional, onde os


estudantes se sintam seguros, acolhidos e compreendidos. Isso pode incluir programas de apoio
psicossocial, aconselhamento e recursos disponíveis para lidar com as dificuldades emocionais.

Adaptações curriculares: Algumas adaptações curriculares podem ser necessárias para


acomodar as necessidades dos estudantes com perturbações emocionais graves. Isso pode
incluir prazos estendidos para trabalhos, estratégias de ensino diferenciadas ou a
disponibilização de recursos de aprendizagem adicionais.

Parceria com famílias: A colaboração entre escola e família é fundamental para apoiar os
estudantes com perturbações emocionais graves. A comunicação aberta e regular com os pais
ou responsáveis pode ajudar a identificar e abordar as necessidades dos estudantes de maneira
eficaz.
Conclusão

As perturbações emocionais graves são um problema de saúde pública que afeta um número
significativo de pessoas em todo o mundo. Essas perturbações podem ter um impacto
significativo na vida das pessoas, afetando sua capacidade de funcionar no trabalho, na escola
e nos relacionamentos. Existem vários tipos de perturbações emocionais graves, cada uma com
suas próprias causas, sintomas e tratamentos. É importante que as pessoas com perturbações
emocionais graves procurem ajuda profissional para obter o tratamento adequado.
Referências Bibliográficas

 Associação Americana de Psiquiatria. (2013). Manual diagnóstico e estatístico de


transtornos mentais (5ª ed.). Arlington, VA: Associação Americana de Psiquiatria.
 Barlow, D. H., & Durand, V. M. (2015). Psicologia anormal: Uma abordagem
integrativa (7ª ed.). Belmont, CA: Wadsworth.
 Davison, G. C., & Neale, J. M. (2017). Psicologia anormal (12ª ed.). Hoboken, NJ:
Wiley.
 Sadock, B. J., & Sadock, V. A. (2015). Sinopse de psiquiatria de Kaplan e Sadock:
Ciências comportamentais/psiquiatria clínica (11ª ed.). Filadélfia, PA: Wolters Kluwer.

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