PLANO DE ENSINO DO CURSO DE PSICOLOGIA - 2023-2

DISCIPLINA: Psicossomática PERÍODO: 10º

PROFESSOR: Melissa Pereira David Sousa. TURNO: Noturno
CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 60 CARGA HORÁRIA PRÁTICA: CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h

EMENTA

História da psicossomática, análise crítica da constituição subjetiva como síntese da interação sujeito x sociedade.
Mediação da cultura na construção das categorias de saúde, doença, sofrimento psíquico e sintoma. Conceitos básicos
da psicossomática, contemplando a integração da medicina e psicologia. Psicopatologia e personalidade, distúrbios
orgânicos e psicogênicos, experiência da corporalidade e imagem corporal, teorias da personalidade.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
 Apreender a perspectiva da psicossomática, bem como, refletir sobre seus conceitos fundantes, definindo seus
termos, sua especificidade, sua fundamentação teórico clínica, sua convocação ética (totalidade), suas origens
e campo atual;
 Oferecer critérios teóricos clínicos para identificar e descrever nos indivíduos as manifestações
psicossomáticas;
 Construção de saberes sobre o sentido do adoecer, que implique na verificação dos laços existentes entre
biológico, o psicológico e o sociológico ou a dialética entre o singular, particular e universal.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA

DATA CONTEÚDO
08/08 Aula 1 - Apresentação da Professora, Disciplina, Cronograma de Atividades e Critérios de Avaliação.
15/08 Aula 2- Da medicina psicossomática à psicologia médica: a trajetória teórica e institucional de Julio de
Mello Filho. História, Ciências, Saúde-manguinhos, 29, 181–196. Guedes, C. R., Rangel, V. M., &
Camargo Jr, K. R. de .. (2022). https://doi.org/10.1590/S0104-59702022000500012.
22/08 Aula 3 – cap. 4. Eu, Esse Sujeito Realista. Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da Emoção à
Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática. Pág. 37 a 49.
29/08 Aula 4 - SEMANA DO PSICOLOGO – Eventos de integração. / Palestra Magna
05/09 Aula 5 – cap. 5. Humor e doenças. Cap 8 - Depressão. Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da
Emoção à Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática.
12/09 Aula 6– cap. 6 Estresse e Esgotamento. Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da Emoção à
Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática. Pág. 73 a 92.
19/09 Aula 7 – Cap. 7 Ansiedade. Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da Emoção à Lesão: Um Guia
de Medicina Psicossomática. Pág. 73 a 92. pág. 93 a 147.
26/09 Aula 8- Evento do Setembro Amarelo – valorização da vida e auto cuidado. / Atividade N1.
03/10 Aula 9 – Revisão N1
10/10 Aula 10 - Período da 1ºAvaliação Semestral – N1
 17/10 Aula 11 - Correção e Devolutiva das avaliações N1.
24/10 Aula 12- FERIADO
31/10 Aula 13 – Evento do Simpósio das abordagens / Atividade N2.
07/11 Aula 14 – Cap. 10 Opção Sómatica das Emoções. Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da
Emoção à Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática. Pág. 169 a 179.
14/11 Aula 15 - Cap. 11 Somatização, Somatoformo ou Psicossomatica? Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani.
(2007). Da Emoção à Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática. Pág. 179 a 200.
21/11 Aula 16 - Cap. 17 Clínica Médica e Emoções. Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da
Emoção à Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática. Pág. 287 a 295.
28/11 Aula 17- Revisão N2
05/12 Aula 18 - Período da 2ºAvaliação Semestral – N2
12/12 Aula 19- Correção e Devolutiva das avaliações N2.
19/12 Aula 20- Devolutivas das atividades acadêmicas.

METODOLOGIA
A disciplina utilizar-se-á, sempre que possível, de recursos de multimídia, tendo a prática de escudos de caso como fio
condutor do processo de aprendizagem. A aprendizagem dos conteúdos é baseada em metodologias que inserem o
aluno em situações do seu cotidiano profissional. Além de aulas expositivas e dialogadas, com arcabouço da práxis
clínica, estarão presentes também as metodologias ativas, dado o conteúdo teórico-prático da disciplina, serão
utilizados: estudos dirigidos, leituras programadas, aprendizagem baseada em problemas e em desafios.

RECURSOS OBJETIVOS
 TV e Vídeo © Proporcionar momento para discussão de
 Projetor multimídia temas estudados.

 Textos variados para leitura e pesquisa © Agilizar apresentação do conteúdo

 Vivências(metodologias ativas) © Proporcionar momento para discussão de

temas estudados.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Avaliações Tipo Valor
Exame de suficiência acadêmica. 2,0
Grupo de Avaliações N1
Atividades (N1) 2,0
Prova N1 6,0
Exame de suficiência acadêmica. 2,0
Grupo de Avaliações N2
Atividade N2 2,0
Trabalho Escrito 6,0
Observações:
1. A média final é calculada pela fórmula: Mf = (N1 + 2.N2) /3;
Mf → média final; N1 →Grupo de Avaliações N1; N2 →Grupo de Avaliações N2.
2. O aluno (a) é aprovado se obter média final Mf ≥ 5,0;
3. O aluno (a) é reprovado se tiver frequência menor que 75% da carga horária da disciplina.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES E AVALIAÇÃO

Avaliações Tipo Valor
Produzir relatório sobre o Evento do Setembro Amarelo – valorização da 2,0
N1 vida e auto cuidado. / Atividade N1.
Prova 6,0
Produzir relatório sobre o Evento do Simposio das abordagens / Atividade 2,0
N2 N2.
Prova 6,0
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
Participação em sala de aula das discussões de textos disponibilizados previamente, prova dissertativa, execução de
trabalhos acadêmicos e apresentação de seminários.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Ballone, G. J, Neto, &. P, Ortolani. (2007). Da Emoção à Lesão: Um Guia de Medicina Psicossomática. Manole.

Canguilhem, G. (2009). O normal e o patológico. Forense Universitária.

Costa, P. & Mendes, K. (2020). Subjetividades no Brasil da cólera: formação e conjuntura. CRV

Guedes, C. R., Rangel, V. M., & Camargo Jr, K. R. de .. (2022). Da medicina psicossomática à psicologia médica: a
trajetória teórica e institucional de Julio de Mello Filho. História, Ciências, Saúde-manguinhos, 29, 181–196.
https://doi.org/10.1590/S0104-59702022000500012

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Cerchiari, E. A. N. (2000). Psicossomática um estudo histórico e epistemológico. Psicologia: Ciência E Profissão, 20,
64–79. https://doi.org/10.1590/S1414-98932000000400008

Dolto, F. (2004). A imagem inconsciente do corpo. Perspectiva.

Guedes, C. R., Rangel, V. M., & Camargo Jr., K. (2020). O movimento da medicina psicossomática no Brasil: a
trajetória teórica e institucional de Danilo Perestrello. História, Ciências, Saúde Manguinhos, 27(3), 803–817.
https://doi.org/10.1590/s0104-59702020000400006