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Ano/Sem: 2019/1 Horário: 33
Professora: Prof. Ms. Luciane Slomka Email: lslomka@unisinos.br
PLANO DE ENSINO
Competências (Conhecimentos, habilidades e atitudes):
Reconhecer as especificidades teóricas do campo da clínica psicanalítica, bem como, construir hipóteses sobre os
modos de operação desses conceitos nesta clínica.
Utilizar e problematizar os pressupostos da clínica psicanalítica nos temas contemporâneos.
Apropriarse teórica e criticamente dos fundamentos éticos da clínica psicanalítica, a saber, a ética do sujeito.
Articular os operadores da clínica psicanalítica com os conhecimentos das demais disciplinas do bloco temático.
Conhecimentos
A discussão da técnica para a psicanálise: ética x técnica.
A escuta clínica e seus operadores fundamentais.
Da clínica da interpretação à clínica da transferência.
As entrevistas iniciais e o início do tratamento.
Metodologias, técnicas e recursos de ensino e aprendizagem
Considerando as competências previstas, as principais atividades são de leitura e seminários;
trabalhos em pequenos grupos; discussão de casos clínicos; palestras com convidados, relatos e
discussões sobre o material de observação provenientes do Estágio Básico.
Metodologias, técnicas e recursos de avaliação
A avaliação ocorre ao longo de todo o semestre, podendo o professor utilizar vários instrumentos
para compor o grau A e B: freqüência nas aulas, participação oral nas discussões no grande
grupo e em pequenos grupos, utilização de prova escrita e apresentação de material previamente
elaborado.
Orientações:
A leitura dos textos indicados anteriormente às aulas é indispensável para o bom andamento das
aulas.
O cronograma poderá ser alterado conforme a dinâmica das aulas. Por isso, fique atento às
combinações feitas em sala de aula, bem como a possíveis atualizações do plano de aula.
A frequência mínima é de 75%, o que significa um número máximo de quatro faltas e meia em
todo o semestre. Recomendase que o aluno monitore as suas faltas.
OBS: Na semana de aulasíntese e devolução do GRAU B, será realizada chamada de 1
período.
Avaliação:
Grau A: Grau B:
3,0 atividades + 7,0 prova 4,0 Trabalho livro + 6,0 Grau C:
Prova 10,0 Prova
PROGRAMA
Tema da aula
Data Leituras Indicadas
Atividade de Ensino/Avaliação
Apresentação da professora, apresentação dos alunos, expectativas em relação à disciplina, apresentação do
1 26/02 cronograma e discussão sobre os conteúdos
Debate inicial – O que é Psicologia Clínica? Quem é o psicólogo clínico?
2 05/03 TERCA FEIRA DE CARNAVAL
Texto 1: DUTRA, Elza. Considerações sobre as
Construindo um olhar clínico na prática significações da psicologia clínica na
3 12/03 Atividade GRAU A valendo 1,5: Elaboração de 3 questões contemporaneidade. Estudos de Psicologia, v. 9, n. 2, p.
sobre metapsicologia para discussão com a convidada 381387, 2004
Palestra com a convidada Denise Hausen: Retomando
4 19/03
os conceitos básicos de metapsicologia
Escuta clinica e seus operadores: O setting analítico e a ZIMERMAN, D. Manual De Tecnica Psicanalitica. Cap. 5:
5 26/03 criação de um novo espaço de escuta O setting: criação de um novo espaço. Porto Alegre: Artmed,
2004.
Escuta clinica e seus operadores: transferência e KAHN, Michael. Cap.11. Transferencia. Freud Básico.
contratransferência (transferência X aliança terapêutica) Pensamentos psicanalíticos para o século XXI. 1 ed, Rio
6 02/04
Debate sobre vinheta de vídeo de Janeiro, bestbolso, 2013.
7 09/04 Jornada de TCC
Texto 1: ZIMERMAN, David E. Fundamentos
psicanalíticos: teoria, técnica, clínica–uma abordagem
didática. Artmed Editora, 1999.
Cap. 25 – Entrevista inicial: indicações e contraindicações
- O início do tratamento: contrato e setting
12 14/05 – o contrato
Texto 2: ZIMERMAN, David E. Fundamentos
psicanalíticos: teoria, técnica, clínica–uma abordagem
didática. Artmed Editora, 1999.
Cap. 27 – O setting (enquadre)
Texto 1: Zimermann, D. Condições necessárias para um
analista. In. Manual de técnica psicanalítica. Uma revisão.
Insight, elaboração e “cura” e as condições necessárias para Porto Alegre, Artmed, 2004.
16 11/06 um analista
Texto 2: ZIMERMAN, David E. Fundamentos
psicanalíticos: teoria, técnica, clínica–uma abordagem
didática. Artmed Editora, 1999.
18 25/06 Devolução do GRAU B Aula síntese do semestre
19 02/17 GRAU C