Psicologia Cognitivo-comportamental

2024.1
Matutino

Profa. Joice Ferreira da Silva

PLANO DAS AULAS
Aula/Data Assunto/Tema Material de Estudo Método/trabalho discente

Aula 1 Apresentação da Aula expositiva e dialogada. Aula expositiva e dialogada

06.02 disciplina, ementa e
plano de Uninassau Play - vídeo: Fala, mestre: desenvolvimento histórico Discussão sobre vídeo
convivência da psicologia cognitivo-comportamental. Disponível em:
https://play.uninassau.edu.br/assistir/682dfc057de39f65f0cb49c
6aec3a58f
Aula 2
13.02 Feriado Carnaval

Aula 3 Contextualização Lucena-Santos, P.; Pinto-Gouveia, J.; Oliveira, M. S. (2015). Aula expositiva e dialogada.
20.02 histórica da Primeira, Segunda e Terceira Geração de Terapias
psicologia cognitivo- Comportamentais. In: P. Lucena-Santos; J. Pinto-Gouveia, J.; S.
comportamental Oliveira: Terapias Comportamentais de Terceira Geração. Novo
Hamburgo: Synopsys Editora. [Cap. 1]

Aula 4 Fundamentos da Wright, J. H.; Brown, G. K.; Thase, M. E.; Basco, M. R. (2019). Aula expositiva e dialogada.
27.02 psicologia Princípios básicos da terapia cognitivo-comportamental. In:
comportamental. _____.(orgs.). Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: Elaboração de mapa conceitual
um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed. [Cap. 2] com os fundamentos da
Fundamentos da psicologia comportamental e da
psicologia cognitiva psicologia cognitiva
Aula 5 Modelo Cognitivo Beck, J. (2022). Visão geral do tratamento. In: J. Beck, Terapia Aula expositiva e dialogada.
05.03 de Beck cognitivo comportamental: teoria e prática. Porto Alegre:
Artmed. [Cap. 2]
Visão geral do
tratamento em TCC
Aula 6 Formulação/ Beck, J. (2022). Conceitualização cognitiva. In: J. Beck, Terapia Aula expositiva e dialogada.
12.03 conceitualização cognitivo comportamental: teoria e prática. Porto Alegre:
cognitiva Artmed. [Cap. 3] Aplicação de diagrama de
conceitualização de caso (DCC)

Aula 7 Pressupostos da Beck, J. (2022). A relação terapêutica (Cap. 4). In: J. Beck, Aula expositiva e dialogada.
19.03 relação terapêutica Terapia cognitivo comportamental: teoria e prática. Porto Alegre:
na TCC Artmed.

Wright, J. H.; Brown, G. K.; Thase, M. E; Basco, M. R. (2019). A

Relação Terapêutica: empirismo colaborativo em ação. In: ___.
(orgs.). Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um
guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed. [Cap. 2]
Aula 8 Estruturação das Beck, J. (2022). A sessão de avaliação. In: J. Beck, Terapia Aula expositiva e dialogada.
26.03 sessões cognitivo comportamental: teoria e prática. Porto Alegre:
Artmed. [Cap. 5] Elaboração de mapa mental com
A sessão de estrutura das sessões.
avaliação
Aula 09 Terapia cognitivo- Leonardi, J. L.; Meyers, B. (2015). Prática Baseada em Aula expositiva e dialogada.
comportamental Evidências em Psicologia e a História da Busca pelas Provas
02.04 baseada em Empíricas da Eficácia das Psicoterapias. Psicologia Ciência e
evidências. Profissão, 35(4), 1139-1156. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/pcp/a/7kfdXmcqnXkY7gtKnhX5VZS/abstr
Terapias act/?lang=pt
Contextuais
Lucena-Santos, P.; Pinto-Gouveia, J.; Oliveira, M. S. (2015).
Terapias Comportamentais de Terceira Geração.
Novo Hamburgo: Synopsys Editora, 2015.
Aula 10
09.04 Avaliação 1 – AV1
Aula 11 Técnicas cognitivas Vista de prova
16.04 Leary, R. L. (2018). Técnicas de terapia cognitiva: manual do
terapeuta, 2º Ed., Porto Alegre: Artmed. [Cap. 2, 3 e 4] Aula expositiva e dialogada.

Simulação em sala
Aula 12 Oficinas Ubíquas
23.04
Aula 13 Wright, J. H.; Basco, M. R ; Brown, G. K.; Thase, M. E. (2008). Aula expositiva e dialogada.
30.04 Técnicas Métodos comportamentais I: Melhorando o humor, aumentando
comportamentais a energia, concluindo tarefas e solucionando problemas. In: Simulação em sala
_____.(orgs.). Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental:
um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed. [Cap. 6 e 7, pp. 88-119]
Aula 14 Técnicas das Leahy, R. L.; Tirch, D.; Napolitano, L. A. (2013). Atenção Plena Aula expositiva e dialogada
07.05 terapias contextuais (Mindfulness). In: _____ (orgs). Regulação Emocional em
Psicoterapia: Um guia para o terapeuta cognitivo- Simulação em sala
Respiração comportamental. Porto Alegre: Artmed. [Cap. 5. pp 111-137]
diafragmática e
relaxamento Wolff, A. A. e Dias, F. M. (2019). Respiração diafragmática e
relaxamento. In: Carvalho, M. R; Malagris, L. E. e Rangé, B.
(Org.) (2019). Psicoeducação em Terapia Cognitivo-
comportamental. Novo Hamburgo: Sinopsys Editora e Sistemas
Ltda. [Cap. 28]
Aula 15 Tratamento de Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F. e Emery, G. (2012). Aula expositiva e dialogada
14.05 alguns transtornos Terapia Cognitiva da Depressão. Porto Alegre: Artmed.
na Terapia Leitura do DSM-TR
Cognitivo Cizil, M. J. (2019). As contribuições da terapia cognitivo
comportamental: comportamental no tratamento da depressão. Revista Uningá, Apresentação do estudo de caso
DEPRESSÃO e Disponível em: https://revista.uninga.br/uninga/article/view/88
TOC
Dreher, C. B.; Xavier, A. C. M.; Beria, P. (2018). Transtornos
depressivos: terapias cognitivo-comportamental. In: V. A..
Cordioli; E. H. Grevet. Psicoterapias: Abordagens Atuais. Porto
Alegre: Artmed. 4ª ed. [Cap. 31, pp. 751 – 773].
Aula 16 Aula expositiva e dialogada
21.05 Tratamento de Manfro, G. G., Heldt, E., Cordioli, A. V. e Otto, M. W. (2008).
alguns transtornos Terapia Cognitvo-comportamental no transtorno de pânico. Leitura do DSM-TR
na Terapia Braz. J. Psychiatry 30 (suppl
Cognitivo 2) • Out https://www.scielo.br/j/rbp/a/KtnLKCSvtGS95dsLytgTSN Apresentação do estudo de caso.
comportamental: z/
PÂNICO e
TRANSTORNOS
ALIMENTARES
Aula 17 Avaliação 2 – AV2
28.05
Aula 18 2ª Chamada AV1 e AV2
04.06
Aula 19 Prova Final
11.06
Aula 20 Prevenção de
18.06 recaídas e sessões Aula expositiva e dialogada
de reforço

 A avaliação da disciplina será realizada da seguinte forma:

 1ª. nota – valor 10 pontos – somatória:
 Questionários AVA 1 e 2 – 2 pontos (1 ponto cada)
 Avaliação objetiva Av1 – 8 pontos

 2ª. nota – valor 10 pontos

 Avaliação Colegiada – 8,0 pontos
 Apresentação de conceitualização cognitiva baseada em filmes – 2,0