Orientações para preparação da Formação de Aprofundamento em

Projeto de Vida

A Formação de aprofundamento em Projeto de Vida tem duração de três dias, totalizando a

carga horária de 24 horas para os participantes.

Quem participa:
• Das escolas (com acompanhamento previsto pelo ICE):
- os 2 Professores de Projeto de Vida da escola (*);
- o Coordenador Pedagógico da escola (**);
• Da Secretaria: (***)
- Equipe de implantação completa (4 pessoas);
- 1 representante de cada regional [que deve ser quem estará ligado ao Projeto e no
acompanhamento da(s) escola(s)].

(*) lembrando que o ICE recomenda que apenas 2 professores de Projeto de Vida sejam
definidos por escola para o trabalho com todas as turmas. Esta recomendação não é
apenas pela Formação de Aprofundamento, mas a recomendação para a organização
de cada escola. Lembrando que esses profissionais precisam dedicar tempo ao
planejamento, reunião de alinhamento, avaliação dos processos e comportamento dos
estudantes quanto ao Projeto de Vida. Ou seja, não deve haver escolas que tenham
mais do que 2 professores de Projeto de Vida, ainda que apresentassem perfil para tal,
pois se torna inviável um trabalho qualitativo com esse tema que é a espinha dorsal do
Modelo.

(**) A presença do Coordenador Pedagógico é imprescindível nesta Formação. Ele é o

articulador da aprendizagem e garantirá o perfeito alinhamento entre o Projeto de
Vida e todas as práticas na escola.

(***) Os membros da Equipe de Implantação devem participar desta Formação, bem

como os membros das Regionais que estiverem dedicados ao acompanhamento das
Escolas de Tempo Integral. Caso haja relevância em participar mais do que 1
representante de regional ou mais algum profissional da Secretaria, por favor consultar
ICE com antecedência informando motivo e quantidade, para análise e posterior
devolutiva do ICE quanto ao pedido dessas presenças adicionais.

Qual o objetivo: apresentar os elementos conceituais e metodológicos orientadores de

Projeto de Vida, aprofundando um nível de maior detalhe e sua aplicação do material
didático a ser utilizado nas aulas junto aos estudantes.

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Programação da Formação:
1º - Revisão e aprofundamento do entendimento comum sobre Projeto de Vida e sua
Dia centralidade no Modelo da Escola da Escolha.
- Aprofundamento da base conceitual que fundamenta a elaboração de um Projeto
de Vida.
2º - Relação entre Projeto de Vida e as demais Metodologias de Êxito no contexto do
Dia currículo.
- Presença dos educadores como apoiadores do Projeto de Vida.
3º - Apresentação da estrutura e conteúdo de Projeto de Vida, bem como a orientação
Dia para aplicação do material.
- Cartografia das Aulas.

Estrutura/materiais necessários:
- Coletânea de textos e materiais sobre os conceitos presentes em Projeto de Vida – que ICE
envia para Secretarias para serem reproduzidos. [item detalhado ao final deste documento].
- Sala com mesas e cadeiras (para trabalho em grupos) ou auditório com mesas e cadeiras
móveis, e ambientes com paredes nas quais seja possível colar fita crepe.
-1 Data-show; 1 microfone; 1 caixa amplificador de som.

MATERIAIS:

Para a Formação em Projeto de Vida devem ser providenciados, por parte das SEEs,
os seguintes materiais para impressão/reprodução:
[os arquivos com os textos para impressão seguem anexados ao e-mail que foi
enviado com este documento].

TEXTOS A SEREM QTD DE CÓPIAS QTD DE PÁGINAS

TRABALHADOS NA
FORMAÇÃO
Uma definição de felicidade 1 cópia por participante 2 páginas

Visão com ação pode mudar o 1 cópia para cada equipe 3 páginas
mundo escolar.
A visão de futuro – pontos 1 cópia por participante 2 páginas
para reflexão
O que o jovem quer da vida? 2 cópias para cada equipe 14 páginas
(William Damon) escolar.
Formação Moral 1 cópia por participante 2 páginas
Visão sem ação – atividade 1 por participante 1 página
prática
Plano de Ação – exercício (ppt) 1 cópia por participante 2 páginas
A formação de competências 1 cópia por participante 8 páginas
OUTROS MATERIAIS DE PAPELARIA
Resma de papel ofício 1/2 2 folhas por participante

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Materiais a serem providenciados pelas equipes escolares e levados para o
primeiro dia de formação:

- Todos os materiais produzidos pelas escolas que podem ajudar a compor o primeiro
perfil dos estudantes (Dados/indicadores - dos resultados dos questionários de
expectativas e sócioeconomicos, sobre os sonhos dos estudantes, sobre a
aprendizagem);

- Solicitar que todos os participantes levem o ‘Caderno de Formação do ICE, Modelo

Pedagógico – Princípios Educativos’ para o primeiro dia da Formação;

- Solicitar que todos os participantes (se possível, todos) estejam com seus
notebooks para realização de atividades que serão propostas.

Pontos importantes a serem assegurados pela equipe de implantação do Programa:

- Os professores de Projeto de Vida devem se deslocar para o local da Formação, que deve ser
na capital ou na cidade polo acordada com ICE;
- A Secretaria precisa prover a hospedagem, alimentação e deslocamento durante os três dias
de Formação para os participantes da Formação (neste caso professores de Projeto de Vida,
Coordenadores pedagógicos e profissionais da Secretaria/regionais);
- ICE conta com a Secretaria quanto ao transporte (traslados) para os consultores do ICE que
realizarão a Formação, de acordo com o seguinte itinerário: do hotel ao local da Formação e de
volta para o hotel (ou diretamente ao aeroporto, conforme a programação estabelecida).

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